Wann sollte mein Kind beginnen zu lernen?

Nur noch 3 Tage bis zur nächsten Klassenarbeit und mein Kind hat immer noch nicht angefangen zu lernen! Reicht das noch oder wird es jetzt eine schlechte Note schreiben und wann sollte mein Kind überhaupt beginnen zu lernen? 

Das Gehirn ist zwischen neun bis elf und von 16 bis 18 Uhr auf aufnahmefähigsten. Nicht ohne Grund fordern Politiker:innen, Bildungsforscher:innen etc. einen späteren Schulstart. Meist sind die ersten beiden Stunden gequälte Zeit, wo das Gehirn deines Kindes fast keine neuen Informationen verarbeiten und aufnehmen kann. Auch ist die Dauer des Lernens entscheidens. 45 Minuten am Stück und danach eine kleine Pause ist optimal. Auch hier zeigt sich, wieso eine Schulstunde auf 45 Minuten aufgeteilt ist. Nach insgesamt drei Stunden Lernen sollte dann eine längere Pause gemacht werden, wo am besten eine Aktivität ausgeführt wird, die nicht die Regionen des Gehirns anstrengend, welche beim Lernen belastet werden. 

Meist beinhalten Klassenarbeiten den Stoff der letzten vier bis sechs Schulwochen. Am besten ist es, wenn das Kind selbst oder ihr zusammen, diesen Stoff in ungefähr drei gleich große Portionen aufgeteilt. Vier Tage vor der Arbeit sollte die erste Portion gelernt werden, drei Tage vor der Arbeit die zweite Portion und zwei Tage vor der Arbeit dann die dritte. Am Tag vor der Arbeit wird das gesamte Wissen nochmal wiederholt und vertieft - wichtig ist, dass keine neuen Informationen mehr hinzugefügt werden.

Dies ist natürlich nur eine Faustregel. Je nachdem wie groß die einzelnen Portionen sind, können diese auch auf zwei Tage aufgeteilt werden. So beginnt man dann eben acht Tage vor der Klassenarbeit.

Wiederholen ist das a und o! Durch das ständige Wiederholen, in verschiedenen Szenarien und Lernumgebungen hilft deinem Kind,die Inhalte vom Kurzzeitgedächtnis ins Langzeitgedächtnis zu transferieren. So sind die informationen nicht nur für die Klassenarbeit, sondern auch für spätere Aufgaben noch griffbereit. 

Was kannst du nun für dein Alltag mitnehmen

Wiederholen und Üben sind wichtig, damit Informationen für eine längere Zeit im Gedächtnis bleiben und eventuell auch ins Langzeitgedächtnis übergehen. Zu früh anfangen bringt auch nichts, da das Kind den Stoff vom Anfang meist bei der Klassenarbeit dann schon wieder vergessen hat. Die Woche vor der Klassenarbeit sollte auf jeden fall zur Vorbereitung und für das Lernen freigehalten werden. Pausen müssen und sollten immer gemacht werden. Stundenlanges pauken am Stück bringt nichts. Es ist effektiver in kleineren Schritten zu lernen. In den Pausen ist es gut, sich auf was anders zu fokussieren und andere Regionen des Gehirns zu beanspruchen Aufräumen, Sport machen, sich mit Freunden treffen - all das sind Aktivitäten, die während der Pause gemacht werden können, ohne dass die Region des Gehirns beansprucht wird, die für das  vertiefen, verstehen und transferieren zuständig ist.

Katja (Psychologiestudentin der Pädagogik)