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Pobreza infantil

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Pobreza infantil

 Q1 S(n), examen N° 4
tareas:
1) Resume el artículo del periódico EL MUNDO.
2) Explica la problemática de la pobreza infantil en
Latinoaméri

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14 Punkte, pobreza infantil

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Q1 S(n), examen N° 4 tareas: 1) Resume el artículo del periódico EL MUNDO. 2) Explica la problemática de la pobreza infantil en Latinoamérica a base de lo que sabes de Esbeida. 3) Comenta la cita siguiente pensando en el ejemplo de Esbeida. "Trabajo infantil es la única opción para los niños callejeros para mejorar su situación. " 4) Frases condicionales irrealis: Escribe las frases usando las formas correcto de los verbos. Encontrarás las frases en la página siguiente. vocabulario: dar de mamar - alimentar al bebé con el pecho meter stecken el vómito das Erbrochenc [email protected] - Ausruf, in etwa: verdammt, krank, scheiße trabajáramos - imperfecto de subjuntivo de trabajar → "würden arbeiten" el puente - Brücke [email protected] - entfernt Q1 S(n), examen N° 4 ejercicio 4: Frases condicionales irreales a. Siya noor intentana b. Si quiera oscura. (soportar) la sitación en mi país, (intentar) llegar a Estados Unidos. (querer) camuflarme, a Sie tending (llevar) ropa (pagar) a c. Si ere (tener) suficiente dinero, un "coyote". d. Si Nevara (llevar) mucho dinero, lo escondena (esconder) e. Si tentara (intentarlo) por mi cuenta,uescake (buscar) un áera sin valles ni alambrados. f. pada (lograr) llegar a California, quizás (tener) un future major. Q1 S(n), examen N° 4 Saa La vida en la calle de panica Bednico ALA Esbeida México DF Actualizado:04/09/2015 18:14 horas 萬 171 DE CALLE Esbeida tiene 16 años y un bebé de dos meses colgando en su pecho. Le da de mamar [...] metiendo la cabeza de su hijita por su...

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blusa, mientras narra su vida. No parece una vida, parece un vómito, que ella explica con dulzura. [...] Sin eufemismos, el término 'jodida' explica mejor que nada la vida de esta chica. [...] "Con siete años murió mi madre. Mi padre nos había abandonado. Entonces nos llevaron a mi hermana mayor y a mí, con unos tíos por parte de padre. [...] Con el tiempo nos comenzaron a tratar muy mal. Nos pegaban, no nos daban comida y debíamos trabajar y hacer todo en la casa. Entonces querían que mi hermana y yo trabajáramos en otras cosas...Querían prostituirnos", recuerda ella. Cuando lo cuenta, sonríe. [...] Esbeida, huyó de la casa de sus tíos. Comenzó entonces a drogarse y pronto encontró una pareja que le protegía debajo de un puente. Este chico, el padre de su hija, le ha dejado por lo que tiene que ocuparse sola de su bebé. [...] Esbeida es una de los 85.000 niños que trabaja en las calles de México DF y una de los 200 que oficialmente vive bajo un puente o en un banco. "Las cifras que da el Gobierno de la ciudad señalan que hay 4.000 personas viviendo en las calles del DF y que de ellos el 5% son menores de 18 años. Son cifras que nos parecen muy alejadas de la realidad. Hay muchos más", afirma Gabriel Rojas, director de Ednica, una asociación que socorre a los niños de la calle. http://www.elmundo.es/internacional/2015/09/04/55e9bac4268e3ec3708b45a0.html (03.06.2016, 15:03 Uhr) Q1 S(n), examen N° 4 Erwartungshorizont für: Sara a) Inhaltsleistung (40 %) Auf. 1 Auf. 2 Auf. 3 Der/Die Verfasser/in fasst den Artikel zusammen und nennt dabei u.a. folgende Punkte. ● ● Esbeida es una chica de 16 años su vida es bastante dura, viven en pobreza su madre murió, su padre la abandonó a la familia vivió con sus tíos, que querían prostituirla, huyó actualmente vive en la calle, se droga y tiene un bebé de un chico que ya la ha dejado Esbeida es una niña entre muchos que viven o trabajan en las calles de México las cifras oficiales del gobierno (±4000 niñ@s) no parecen ser realistas führt aus die Problematik der Kinderarmut in ihrer Vielschichtigkeit aus. los problemas más grandes: desnutrición, salud, educación, empleo, viviend,... hay niños que viven con su familia y otros niños abandonados hay drogadicción/violencia/prostitución/embarazos tempranos/... niños tienen que ganarse la vida mendigando/trabajando/robando pobreza infantil círculo vicioso hebt positive und negative Effekte von Kinderarbeit hervor, z.B. trabajo como salida de problemas económicos soporte familiar es ilegal/peligroso explotación gibt eine begründete Stellungnahme zum Zitat ab und bezieht seine/ihre Ausführungen auf das Beispiel von Esbeida. erfüllt ein weiteres Aufgabenbezogenes Kriterium. max. Pkt. 16 16 24 23 8 8 12 10 (4) 4 Summe Inhaltsleistung 60 61 Q1 S(n), examen N° 4 b) Darstellungsleistung (60%) Textgestaltung Ausdrucksvermögen Sprachric htigkeit Der/Die Verfasser/in richtet seinen Text konsequent und explizit im Sinne der Aufgabenstellung auf die Intention und den Adressaten aus. erstellt einen sachgerecht strukturierten Text. beachtet die Textsortenmerkmale der geforderten Zieltextformate (z.B. resumen) gestaltet den Text hinreichend ausführlich, aber ohne unnötige Wiederholungen. belegt seine Aussagen durch eine funktionale Verwendung von Verweisen und Zitaten. löst sich vom Wortlaut des Ausgangstextes und formuliert eigenständig. verwendet einen differenzierten allgemeinen und thematischen Wortschatz. verwendet einen sachlich und stilistisch angemessenen Funktionswortschatz. bedient sich eines variablen Satzbaus. beachtet die Normen der sprachlichen Korrektheit (Wortschatz/Grammatik/Rechtschreibung + Zeichensetzung). Note: Ser seur gut max. 4/4/21 Š 5 5 3 4 3 12 8 SDT 10 Pkt. 2 10 q bbm 3 ナ 11 (t q Summe Darstellungsleistung: 90 81 Summe Inhaltsleistung + Darstellungsleistung 150 142 30 26

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Cool, mit dem Lernzettel konnte ich mich richtig gut auf meine Klassenarbeit vorbereiten. Danke 👍👍

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