Der Untertan

Alternativer Bildtext:

unterwifft er sich wif Leuten, um ihr Vertrauen zu gewinnen und thoughtforis adway D.S. Liza fais S1 DEUTSCH-Klausur Nr. 1 Heinrich Mann: Der Untertan Aufgabe 3: (nur erhöht): Gib dem Roman einen alternativen Titel und begründe kurz deine Entscheidung unter Bezugnahme auf deine Interpretationsergebnisse. Hilfsmittel Kontrolliere Ausdruck und Sprachrichtigkeit! Ich wünsche dir gutes Gelingen! BS / 20.09.2021 : Rechtschreibwörterbuch Aufgabe 1: Analysieren Charakter und Verhalten der Hauptfigur des Romans Hamburger (esehefte anhand der Textstelle (Reelam, S.103, Z.24-110 Kapitelende) S. 67-71 Verlag ODER einer anderen Textstelle von etwa fünf Seiten Länge. Aufgabe 2: Interpretiere deine Ergebnisse aus Aufgabe 1. Fokussiere dich dabei auf einen der Interpretationsaspekte aus dem Unterricht sowie auf die Figurenkonstellation. `Autoritat Frauenrolle thre Der Schwerpunkt der Bearbeitung soll auf Aufgabe 2 liegen. : eigene Lektüre Bearbeitungszeit: ABOGO 90 Minuten T S u Wenn er nichts mehr von ihnen braucht, zeigt er sein wahres Ich und lässt sie ohne He Zu Zagen fallen. Schon in der Schule wurde u ihm gezeigt, wie man als junge aus der Oberen Mittelschicht an Macht kommt. Den Autoritätspersoren, also den Lehrern, s war er Stets G-] ergeben und willfähig." e (S. 7, Z. 30) Im Gymnasium erlebt er dann, in die kalte Macht " (S. 7, Z. 39), die er als etwas beglückendes emfand. In der Zugehö- rigkeit zu einem unpersönlichem ganzen" Sozialisations instanz (5.7 Z. 36&f.) findet er nicht nur Befriedigung; ? h V h Echule als V И Sondern auch genuss. Bald beginnt er selbst, e dann Macht über Mitschüler auszuüben, wenn M der Lehrer nicht in der Nähe war. Auf diese 1 Weise Steigt Diederich zum geheimen my Aufseher (S. 92.42) in der klasse auf. Dies Wendet er durch sein ganzes Lebenran. Aus Angst vor dem prahlerischem verehrer Mallmann kommt Diederich bald nicht mehr d bei den Göppels zu Besuch. Er ignoriert hundurch PUBERLEITEN: Z C alle Gefühle egal von wem, und Schiebt das Ablehnen der Hochzeit auf moralische Gründe. s mil Agnes 2 Seine Ehre steht? über allem anderen. Als Berechnung / Strategie J Stationen somer Machilge brauchs V т R/65 √(-Verhalters muster von Gehorsam A nach oben und autovitovers Macht gebrauch nach unten) n teie geht... (s. auch untem 5.3) F Wirklich? Den Begriff Ehre instrumentalisiert D. doch auch, wenn es er allerdings die Bekanntschaft mit guste o um sänen eigenen Vor- Daimchen macht, lässt er sich nicht mehr s abschütteln. Guste war ein properes Mädchen mit erheblicher Erbschaft, aber war auch verlobt mit Wolfgang Buck. Trotzdem stoppte Sie seine Annäherungsversuche nur halbherzig. Diederich ergriff seine Chance auf dem Harmonie ball. Er. brachte das gerücht, fuste und Wolfgang Seien Geschwister, in Umlauf und Schadete somit dem Konkurenten von ihm und seinem Vater, dem alten Buck. Gleichzeitig w/or Schnappte er sich guste und band sie mit einem Ring an sich. Hier wird klar, dass Diederich auch aus wirtschaftlichen Interesse. handelt. Um Seine papierfabrik zu retten, In verkauft" er sogar seine Schwester Magda, um eine nicht finanzierbare Maschiene R Zurück geben zu können. Er geht sogar so weit, R einen geheimen Pakt mit dem Sozialdemokraten Napoleon Fischer einzugehen. Trotz der politischen Feindseeligkeit unterstützt Diederich Fischer, um selbst daraus zu profitieren. Zusammenfassend kann man also sagen, dass Diederich ein autoritärer Charakter ist, der Seit fris Mheat vor seinem Vater, den Lehrern und bis ins Studium von Seinem umfeld geprägt wurde. In konflikt- Situationen entscheidet er sich immer für Sein Wohl und um das wohl seiner Ehre. Sb Doch ehrt er seine Ehre nicht, was man ~ (921) am Beispiel der Edelhure Kätchen Zillich. ૮૧ (૧) vermeintlichen Sieht. Gr Opportonismus und finanzielles тголное bei Eheschließungen... und on do Politik Fazit J Su analysurstinge, deutest das Verhalter des Protagonisters amiº J differenziert und sehr gut am Text " belegend. Dahier zeigst do eine hervorragende Texthunntnis, Liza! Vastchemslistory (70%) (140 (159) Darstellungsleistory (30%) (15P) Gesamt: LS: [14-15] h (3) Meine alternativen Titel des Romans waren: Die Entstehung eines autoritàrem Charakters in der Wilhelminischen Zeit" oder Die Gesellschaft in der Wilhelminischen Zeit". Beide Möglichkeiten kommen für mich in Frage, denn im großen Ganzen ist die gesamte Gesellschaft in diesem Roman beschrieben von der Frauenrolle bis hin zum Militär. Menschen mit National- Stolz wurden mit Diederich hervorgehoben ob nun echt oder vorgetäuscht. Deswegen könnte man auch darauf eingehen, wie die Gesellschaft in der wilhelminischen Zeit oder gar die wilhelminische Zeit selbst, diesen autoritaren Charakter geschaffen hat. gut und schlüssig begründet! 5. Randglowen und Nommertor! Du arberteot konzentriert und stringent. Den verstehst es, dich gut auszudrückum, and beherrschst das Argumentieren. Devrie Sprachrichtigkeit ist gut. vollu sebgat" (147) 15P ABLOGG 20/10/21 geändert هاست 25/20121 +