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2. D-Abi-Aufgabe / Gedichtinterpretation: Knows-Überblick

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2. D-Abi-Aufgabe / Gedichtinterpretation: Knows-Überblick

Klaus Schenck

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Knows-Überblick: Alle Knows (ausgewähltes Material aus 15 Lehrer-Jahren) sind digitalisiert, visualisiert, strukturiert und fachlich abgesichert – in Blick auf das Deutsch-Abitur, auf Klassenarbeiten und Präsentationen.

www.KlausSchenck.de / gezielte Deutsch-Abi-Vorbereitung / Knows-Überblick / S. 1 von 2 2. D-Abi-Aufgabe: Gedichtinterpretation Alle Knows zur 2. D-Abi-Aufg. Gedichtinterpretation Knows-Überblick: Alle Knows (ausgewähltes Material aus 15 Lehrer-Jahren) sind digitalisiert, visualisiert, strukturiert und fachlich abgesichert - in Blick auf das Deutsch-Abitur, auf Klassenarbeiten und Präsentationen. Das Material der Unterrichtseinheit ist in sich abgeschlossen, weiteres Material kommt nicht dazu. Für den Überblick wurden die Überschriften der Knows übernommen, sodass sich alle Knows leicht finden lassen. ,,Profil-Bild"/Klaus Schenck: KS Überschriften der Knows: Gezielte Deutsch-Abi-Vorbereitung (Gedichtinterpretation) ➤ Reimformen/Tabelle (Lyrik-Interpretation) ► D-Abi/Lyrik Gedichtinterpretation: Liebeslyrik Gedichtinterpretation: Natur-Lyrik Gezielte Deutsch-Abi-Vorbereitung (allgemein): > Stilfiguren Grammatik O Wortarten/Tabelle o Satzglieder/Tabelle o Konjunktiv-Bildung O Grammatik-Klassenarbeits-Training/Kl. 12 mit Lösungen (von Schülern erstellt) [z. T. mit Reimschema u. Metrum] O Grammatik-Klassenarbeiten (Klasse 11) o Grammatik-Klassenarbeiten (Klassen 12 + 13) Kommaregeln (in „Schüler-Deutsch", formuliert von Schülern) ➤ Rechtschreibung (Schüler-Projekt, visualisiert von Schülern): www.KlausSchenck.de / gezielte Deutsch-Abi-Vorbereitung / Knows-Überblick / S. 2 von 2 2. D-Abi-Aufgabe: Gedichtinterpretation O Das/dass + s-Laute O Schreibung von Fremdwörtern und besondere Fehlerquellen O Zusammen- und Getrenntschreibung I O Zusammen- u. Getrenntschreibung II (Verben u. Adjektive) O Zusammen- u. Getrenntschreibung III (Partizipien, Adjektive und O ,,irgend-) Groß- u. Kleinschreibung I und Wiederholung zur Zusammen- u. Getrenntschreibung O Groß- u. Kleinschreibung II bei Zahlen und Adjektivverbindungen O Groß- u. Kleinschreibung von Adjektiven / Kleinschreibung von „-isch“ + ,,-sch" / Groß- u. Kleinschreibung in Briefen/Anrede Bindestrich O o Silbentrennung Strategische Lehrer-Tipps Strategische Lehrer-Tipps: übersichtliche Planung Gezielte Abi-Vorbereitung – dank lernpsychologischer Kenntnisse „mentales Training" direkt vor dem D-Abitur Fehler-Analyse Klaus Schenck, OSR. a.D. Fächer: Deutsch,...