Erzähltechnische Analyse im Abitur

Für die Standardsicherung NRW Abitur 2024 Deutsch ist das Verständnis der erzähltechnischen Gestaltungsmittel fundamental. Die Analyse unterscheidet zwischen verschiedenen Erzählformen und -perspektiven, die jeweils spezifische Wirkungen erzeugen.

Beispiel: In der Ich-Erzählung erlebt der Leser das Geschehen aus der subjektiven Perspektive des Erzählers, während die Er/Sie-Erzählung mehr Distanz zum Geschehen ermöglicht.

Die Erzählperspektive kann zwischen Innensicht und Außensicht wechseln. Bei der Innensicht hat der Leser Einblick in die Gedanken und Gefühle der Figuren, während die Außensicht nur das äußerlich Wahrnehmbare beschreibt. Das Erzählverhalten kann auktorial (allwissend), personal (figurenbezogen) oder neutral sein.

Die Zeitstruktur ist ein weiteres wichtiges Analyseelement. Sie umfasst das Verhältnis von Erzählzeit und erzählter Zeit sowie mögliche Vor- und Rückblenden. Diese temporalen Gestaltungsmittel tragen wesentlich zur Bedeutungsbildung bei.

Leitfaden zur Analyse dramatischer Texte im Deutsch Abitur 2024 NRW

Die Analyse dramatischer Texte stellt einen wesentlichen Bestandteil der Aufgabentypen Deutsch NRW Abitur 2024 dar. Der systematische Aufbau einer Dramenanalyse folgt dabei einem klar strukturierten Schema, das für die Epik Analyse Klausur von grundlegender Bedeutung ist.

Definition: Dramatik (von griechisch "drama" = Handlung) bezeichnet eine literarische Gattung, die primär für die Aufführung auf einer Bühne konzipiert ist. Zu den wichtigsten Untergattungen gehören Komödie, Tragödie, Tragikomödie, Bürgerliches Trauerspiel und Episches Theater.

Die Einleitung einer Dramenanalyse umfasst zunächst die präzisen Formalangaben. Dazu gehören Autor, Titel, Erscheinungsjahr, Entstehungsgeschichte sowie die Einordnung in die entsprechende Epoche. Besonders wichtig ist die Bestimmung der Dramenform und -gattung sowie die Formulierung einer klaren Deutungshypothese, die sich an der Aufgabenstellung orientiert.

Im Hauptteil erfolgt eine detaillierte Analyse des Aufbaus und Inhalts. Dabei wird der zu untersuchende Auszug in den Gesamtkontext des Dramas eingeordnet, wobei vergangene, gegenwärtige und zukünftige Ereignisse berücksichtigt werden. Die Inhaltsanalyse erfolgt in klar definierten Sinnabschnitten mit präzisen Zeilenverweisen.

Highlight: Die Analyse der Gesprächssituation bildet einen zentralen Aspekt der Dramenanalyse. Dabei werden Ort, Zeit und Atmosphäre des Dialogs oder Monologs untersucht und in Beziehung zum Gesamtwerk gesetzt.

Sprachliche und dramaturgische Gestaltungsmittel in der Epik Analyse Abitur

Die dramaturgische Gestaltung bildet einen Schwerpunkt der Interpretation epischer Texte Beispiel PDF. Die Figurenanalyse umfasst dabei sowohl die direkte als auch die indirekte Charakterisierung der handelnden Personen.

Vokabular: Bei der Figurencharakterisierung werden folgende Aspekte berücksichtigt:

• Äußere Erscheinung
• Persönliche Lebenssituation
• Soziales Umfeld
• Gesellschaftliche Position
• Verhaltensweisen und Eigenschaften
• Ziele und Motive
• Seelische Verfassung
• Weltanschauung

Die sprachliche Analyse erfolgt auf mehreren Ebenen. Auf syntaktischer Ebene werden Satzbau, rhetorische Figuren und Wiederholungsstrukturen untersucht. Die Wortwahl wird hinsichtlich Sprachniveau, Fachterminologie und stilistischer Besonderheiten analysiert.

Besondere Aufmerksamkeit gilt der Sprachhaltung, die von sachlich-objektiv bis emotional-subjektiv reichen kann. Die semantische Analyse untersucht rhetorische Mittel wie Euphemismen, Hyperbeln und Ironie. Die Bildsprache wird hinsichtlich Metaphorik, Vergleichen und Symbolik analysiert.

Beispiel: Ein typisches Merkmal dramatischer Texte ist die Verwendung von Regieanweisungen, die sowohl zur Charakterisierung der Figuren als auch zur Gestaltung der Atmosphäre beitragen. Diese können explizit (in Klammern) oder implizit (im Dialog) erfolgen.