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DeutschDeutsch10,213 aufrufe·Aktualisiert Jun 11, 2026·9 Seiten

Was wir dachten, was wir taten – Zusammenfassung und Charaktere

J
Johanna @johanna_spl

Gesamtzusammenfassung
"Was wir dachten was wir taten" von ...

1
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Was
würdet
ihr tun?

LEA LINA OPPERMANN
WAS WIR
DACHTEN
WAS WIR
TATEN
KOMAN
CALIVE :

• Geboren 1998 in Berlin

• Literarische Anfänge: Semi

Charaktere und Sitzplan

Die Hauptcharaktere zeigen deutliche Entwicklungen während der Handlung:

Definition: Herr Filler verkörpert zunächst den autoritären Lehrer, der im Verlauf seine Unsicherheit zeigt.

Example: Mark entwickelt sich vom passiven Beobachter zum aktiven Beschützer.

Highlight: Fiona transformiert sich von der stillen Streberin zur bestimmenden Persönlichkeit.

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LEA LINA OPPERMANN
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KOMAN
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• Geboren 1998 in Berlin

• Literarische Anfänge: Semi

Handlungsverlauf

Die Geschichte beginnt während einer Matheklausur in der Oberstufe. Ein Amokalarm versetzt die Klasse in Aufruhr.

Vocabulary: Amokalarm - Ein Warnsignal, das bei einer akuten Bedrohungssituation durch einen bewaffneten Täter ausgelöst wird.

Highlight: Die Spannung steigert sich, als ein weinendes Mädchen Einlass begehrt, das sich später als Teil des Angriffs herausstellt.

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• Geboren 1998 in Berlin

• Literarische Anfänge: Semi

Beckies Wünsche

Die Amokläuferin Beckie hat eine Liste mit zehn "letzten Wünschen" für verschiedene Klassenmitglieder.

Example: Die Wünsche reichen von demütigenden Handlungen bis zu körperlicher Gewalt.

Highlight: Jeder Wunsch ist mit einem aufgedeckten Geheimnis verbunden.

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LEA LINA OPPERMANN
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• Geboren 1998 in Berlin

• Literarische Anfänge: Semi

Klimax und Auflösung

Die Situation eskaliert mit verschiedenen Zwischenfällen während der Wunscherfüllung.

Highlight: Mark wird zum Helden, als er den Amokläufer attackiert.

Quote: Die Enthüllung von Beckies Identität führt zum tragischen Ende durch Selbstmord.

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• Geboren 1998 in Berlin

• Literarische Anfänge: Semi

Nachwirkungen

Die Überlebenden zeigen verschiedene Reaktionen auf das traumatische Ereignis.

Highlight: Die Polizei übernimmt die Situation und versorgt die Betroffenen.

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• Geboren 1998 in Berlin

• Literarische Anfänge: Semi

Literarische Bewertung

Der Roman überzeugt durch seine kompakte aber effektive Erzählstruktur.

Highlight: Besonders die Charakterentwicklung und die sukzessive Enthüllung der Geheimnisse werden gelobt.

Example: Die Geschichte eignet sich auch für Leser, die kürzere Romane bevorzugen.

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• Geboren 1998 in Berlin

• Literarische Anfänge: Semi

Abschluss

Der Roman stellt einen wichtigen Beitrag zur zeitgenössischen Jugendliteratur dar und behandelt relevante gesellschaftliche Themen.

Highlight: Die Autorin hat mit "Fürchtet uns, wir sind die Zukunft" einen weiteren erfolgreichen Roman veröffentlicht.

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• Geboren 1998 in Berlin

• Literarische Anfänge: Semi

Seite 8: Literarische Bewertung

Eine kritische Würdigung des Romans wird vorgenommen.

Highlight: Besonders die Charakterentwicklung wird als Stärke des Romans hervorgehoben. Quote: "Sehr runde Geschichte trotz der Kürze des Romans"

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• Geboren 1998 in Berlin

• Literarische Anfänge: Semi

Autorin und Werk

Lea-Lina Oppermann, geboren 1998 in Berlin, entwickelte sich früh zur erfolgreichen Jugendbuchautorin. Ihre literarische Laufbahn begann während ihrer Gymnasialzeit mit einem Seminar für kreatives Schreiben.

Highlight: Die Inspiration für den Roman kam durch einen falschen Amokalarm an ihrer eigenen Schule, als sie 16 Jahre alt war.

Quote: "Was wir dachten, was wir taten" wurde 2017 veröffentlicht und erhielt mehrere bedeutende Auszeichnungen.

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Stefan SiOS-Nutzer

Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.

Samantha KlichAndroid-Nutzerin

Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

AnnaiOS-Nutzerin
DeutschDeutsch10,213 aufrufe·Aktualisiert Jun 11, 2026·9 Seiten

Was wir dachten, was wir taten – Zusammenfassung und Charaktere

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Johanna @johanna_spl

Gesamtzusammenfassung
"Was wir dachten was wir taten" von Lea-Lina Oppermann ist ein intensiver Jugendroman über einen Amoklauf in einer Schulklasse während einer Matheklausur.

  • Die Geschichte konzentriert sich auf die dramatischen Ereignisse in einem Klassenzimmer, als ein maskierter Täter...

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Charaktere und Sitzplan

Die Hauptcharaktere zeigen deutliche Entwicklungen während der Handlung:

Definition: Herr Filler verkörpert zunächst den autoritären Lehrer, der im Verlauf seine Unsicherheit zeigt.

Example: Mark entwickelt sich vom passiven Beobachter zum aktiven Beschützer.

Highlight: Fiona transformiert sich von der stillen Streberin zur bestimmenden Persönlichkeit.

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Die Geschichte beginnt während einer Matheklausur in der Oberstufe. Ein Amokalarm versetzt die Klasse in Aufruhr.

Vocabulary: Amokalarm - Ein Warnsignal, das bei einer akuten Bedrohungssituation durch einen bewaffneten Täter ausgelöst wird.

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Beckies Wünsche

Die Amokläuferin Beckie hat eine Liste mit zehn "letzten Wünschen" für verschiedene Klassenmitglieder.

Example: Die Wünsche reichen von demütigenden Handlungen bis zu körperlicher Gewalt.

Highlight: Jeder Wunsch ist mit einem aufgedeckten Geheimnis verbunden.

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Die Situation eskaliert mit verschiedenen Zwischenfällen während der Wunscherfüllung.

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Quote: Die Enthüllung von Beckies Identität führt zum tragischen Ende durch Selbstmord.

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Die Überlebenden zeigen verschiedene Reaktionen auf das traumatische Ereignis.

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Seite 8: Literarische Bewertung

Eine kritische Würdigung des Romans wird vorgenommen.

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Autorin und Werk

Lea-Lina Oppermann, geboren 1998 in Berlin, entwickelte sich früh zur erfolgreichen Jugendbuchautorin. Ihre literarische Laufbahn begann während ihrer Gymnasialzeit mit einem Seminar für kreatives Schreiben.

Highlight: Die Inspiration für den Roman kam durch einen falschen Amokalarm an ihrer eigenen Schule, als sie 16 Jahre alt war.

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Stefan SiOS-Nutzer

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