Laden im
Google Play
Die moderne industriegesellschaft zwischen fortschritt und krise
Friedensschlüsse und ordnungen des friedens in der moderne
Imperialismus und erster weltkrieg
Der mensch und seine geschichte
Herausbildung moderner strukturen in gesellschaft und staat
Deutschland zwischen demokratie und diktatur
Das 20. jahrhundert
Großreiche
Frühe neuzeit
Europa und globalisierung
Europa und die welt
Die zeit des nationalsozialismus
Das geteilte deutschland und die wiedervereinigung
Bipolare welt und deutschland nach 1953
Demokratie und freiheit
Alle Themen
Entwicklungsperspektiven
Mensch-umwelt-beziehungen
Die subpolare und polare zone
Russland
Herausforderungen an die menschen des 21. jahrhunderts
Europa
Klima und vegetationszonen
Entwicklung in tropischen räumen
Planet erde
China
Globalisierung
Ressourcenkonflikte und ressourcenmanagement
Australien und ozeanien
Klimawandel und klimaschutz
Usa
Alle Themen
12.4.2021
4422
236
Teilen
Speichern
Herunterladen
CHECKLISTE SACH TEXTANALYSE Einleitung wer? Was? wann? Wie? • Titel • Autor Erscheinungsjahr / Erscheinungsort Textart -Zeitungsartikel / Nachricht/Bericht (informiert sachlich) -Reportage linformiert anschaulich und unterhaltsam) Interview (dokumentiert) Wissenschaftliche Arbeit linformiert, dokumentiert, untersucht,....) - kommentar (wertender Text mit Meinung des Autors) Rede spricht zuhörer an, beeinflusst, überzeugt, unterhalt) - Richtlinie / Gesetz (regelt etwas) • Thema / Fragestellung / These des Textes / kernaussage Worum gent és (kurz) Beispiel formulierungen -In dem Zeitungsartikel..... des Autors... erschienen cm.... gent Thema..... - Im vorliegenden Text geschrieben von... und veröffentlicht am...., thematisiert der Autor, dass.... - Der Text lässt sich in die Textart einordnen. Im weiteren Verlauf meiner Analyse möchte ich auf die inhaltliche und sprachliche Gestaltung des Textes eingenen und die Intention des Autors diskutieren. Hauptteil Wieso? Weshalb? Warum? 1. Ziel Was ist die Intention? Was bed was ist das Ziel des Textes beabsichtigt der Autor ? um das • wem? - Für wen ist der Text? Wer ist der Adressat? - wer soll angesprochen werden? Wem will der Autor etwas sagen? Beispielformulierungen. Die Adressaten des Textes sind...... Der Autor wendet sich mit seinem Text an.... ● • Warum? ● Anregung Beispielformulierungen Die Absicht des Verfassers ist.... Der Autor will.... Durch verdeutlicht/.... der Autor die Bedeutung der.... Mit dem Text zeigt der Autor auf, dass.... • was? Was ist das Ziel des Textes? • Information Aufklärung Stellungnahme Handlungsaufforderung ● Einführung: Kurze Einführung in die Problematik • Was ist der Inhalt? Worum gent es 2 . Welche Meinung vertritt der Autor ? • Was ist die wichtigste Aussage ? Beispielformulierungen Der Autor vertritt in dem Zeitungsartikel...
Durchschnittliche App-Bewertung
Schüler:innen lieben Knowunity
In Bildungs-App-Charts in 11 Ländern
Schüler:innen haben Lernzettel hochgeladen
iOS User
Philipp, iOS User
Lena, iOS Userin
die These, dass .... In dem ....., erschienen am , wird beschrieben, wie ● wie - Struktur - wie kann man den Text einteilen - wie lässt sich der Text unterteilen ? Oberschrift 2 Vorspann Zwischen überschriften Abschnitte / Kapitel - wie viele welche Abschnitte kann man nach dem Sinn unterteilen? Beispielformulierungen. Eingeleitet wird der Text durch..... Der Text lässt sich in .... 2 Abschnitte einteilen/gliedern...... Im ersten Abschnitt.... / Im zweiten Abschnitt..../.... Zu Beginn des Artikels /Berichtes / Rede /.... wird beschrieben / dargestellt/argumentiert / erläutert/.... Die Argumentation wird chronologisch /nach Gewichtigkeit der Argumente / konzentriert sich auf........ Im weiteren Verlauf.... wird anhand von Beispielen / Zitaten / Argumenten.... dargestellt. Obwohl.... / weiterhin... Die wird begründet mit dem Hinweis auf / der Argumentation / dem Verweis auf..... 2. Argumentation welche Argumente werden wie verwendet • Wie wird argumentiert? • Welche Art der Argumente wird verwendet? • Fakten, Beweise, Statistiken, Zahlen, Gegenargument. Beispielformulierungen. - Für die Position argumentiert er...... /führt er Beispiele von... an.... Als Gegenargument führt der Autor an, dass.... 3. Stil und Sprache welche Stilmittel und Sprachmittel werden verwendet? Warum? • Satzbau (Einfache Sätze, etc.) O Sprache / Wortwahl • Fachbegriffe, Fachsprache (Juristisch, Technisch, Werblich,...) Umgangssprache, Jugendsprache, Modewörter Fremdwörter / Anglizismen Adjektive, Substantive, Vokale • Rhetorische Mittel • Rhetorische Fragen / Scheinfragen ● Verguiche, wiederholungen, Übertreibungen . ● 2 Ich-Botschaften, wir - Darstellung Aufforderungen, Appelle Scherze Metaphern Zitate · Beispielformulierungen Betrachtet man die sprachliche Gestaltung des Textes, fällt die Verwendung von.... auf, was.... bewirkt. • Besonderheiten? Gibt es weitere Besonderheiten? was fällt auf? was bewirken sie? sprachliche Besonderheiten Formale Auffälligkeiten Stilistische Mittel Beispielformulierungen. Es fällt auf, dass des Text sehr schwer verständlich /... ist. Die Verwendung von.... bewirkt beim Leser, dass.... sehr kurz /sehr wissenschaftlich/ Schluss Prüfung, Bewertung, Fazit Prüfung: • Ist die Argumentation nachvollziehbar und schlüssig und überzeugend? Beispielformulierungen. Nachvollziehbar ist, dass abes.... 1 Gut argumentiert ist die These, dass denn... / aber.... Unberücksichtigt bleibt bei der Darstellung bleibt aber..... Bewertung: • Bewerte die Position des Autors • Verwende eigene worte Beispielformulierungen Persönlich Stimme ich der Meinung des Autors zu / nicht zu. Die Position / Meinung des Autors, dass...., teile ich / teile ich nicht, weil..... Die im Text dargestellte situation / Thematik / These problematik ist..... Fazit • was schließt Du daraus? o keine interpretation! Beispielformulierungen Der Autor möchte mit.... darüber informieren, aufklären, aufrufen Zusammenfassend kann gesagt werden. Anschließend lässt sich feststellen, dass...