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Jule
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Eine dialektische Erörterung zum Thema "Sollten Hausaufgaben abgeschafft werden?" wird präsentiert. Der Aufsatz folgt dem Sanduhrprinzip und diskutiert Pro- und Contra-Argumente.
24.5.2023
3435
Die Klassenarbeit präsentiert zwei Themen zur Auswahl für eine dialektische Erörterung: "Sollten Hausaufgaben abgeschafft werden?" und "Sollte an allen Hamburger Schulen das Fach Gesundheitskunde eingeführt werden?". Der Schüler wählt das Thema Hausaufgaben und gibt an, nach dem Sanduhrprinzip vorzugehen.
Die Einleitung führt in das Thema ein, indem sie die allgemeine Erfahrung mit Hausaufgaben anspricht und die aktuelle Diskussion über deren Abschaffung erwähnt.
Highlight: Die Einleitung sollte das Thema klar benennen, zum Thema hinführen, wichtige Begriffe definieren und das Interesse des Lesers wecken.
Definition: Das Sanduhrprinzip ist eine Methode zur Strukturierung einer Erörterung, bei der zuerst alle Pro-Argumente, dann alle Contra-Argumente (oder umgekehrt) präsentiert werden.
Im Schlussteil fasst der Schüler die Argumente zusammen:
Der Schüler spricht sich für die Abschaffung von Hausaufgaben aus, da ihm Chancengleichheit am wichtigsten erscheint.
Highlight: Ein guter Schluss sollte eine Zusammenfassung oder ein Fazit bieten, eine abschließende Meinung enthalten und eventuell einen Ausblick geben.
Der beigefügte Bewertungsbogen zeigt die Kriterien für eine gelungene dialektische Erörterung, einschließlich Struktur, Argumentation, Sprache und formaler Aspekte. Der Schüler erreichte 23 von 24 möglichen Punkten, was der Note 1 entspricht.
Example: Beispiele für Erörterung 9. Klasse Musterlösung oder Dialektische Erörterung Beispiel mit Lösung können Schülern helfen, die Struktur und Argumentation einer guten Erörterung zu verstehen.
Der Schüler präsentiert nun Argumente für die Abschaffung von Hausaufgaben:
Quote: "Studien von 2021 [bewiesen], dass Kinder mit Eltern ohne gute Sprachkenntnisse oder Hilfe von Zuhause im Bereich Hausaufgaben deutlich schlechter abschnitten, was, wie ich finde, nicht fair ist."
Vocabulary: Sozialkompetenz bezieht sich auf die Fähigkeit, erfolgreich mit anderen Menschen zu interagieren und zu kommunizieren.
Der Hauptteil beginnt mit Argumenten gegen die Abschaffung von Hausaufgaben:
Example: Der Schüler bemerkt, dass in seiner 9. Klasse der Unterricht flüssiger verläuft, wenn Hausaufgaben erledigt wurden.
Highlight: Ein guter Hauptteil sollte einen klaren Argumentationsaufbau haben, Pro- und Contra-Argumente gegeneinander abwägen und die Argumente mit passenden Belegen und Beispielen stützen.
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