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How Social Media Affects You and Finding Friends Online

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How Social Media Affects You and Finding Friends Online

Social media's impact on friendships and loneliness - balancing online and offline connections

• The article examines how social media influences relationships and feelings of isolation
• It argues that online friendships can be meaningful and help combat loneliness
• The author shares personal examples of valuable long-distance friendships maintained through technology
• Friendship apps are highlighted as tools to facilitate connections, especially for introverts or those with disabilities
• The piece concludes that the internet itself is not to blame for loneliness, but can be used positively

10.6.2021

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Exam No. 2- GK E EF
Topic: Meeting people - online and offline
Part A: Reading and Writing
Date: 17/12/2019
My best friendships h

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Page 1: The Value of Online Friendships

This page introduces an article discussing the relationship between social media use and loneliness. The author challenges the notion that online interactions inherently lead to social isolation. Instead, she argues that technology can be a powerful tool for fostering meaningful connections when used thoughtfully.

Highlight: The article questions whether social media causes loneliness or if lonely people turn to social media seeking connection.

The author shares personal anecdotes to illustrate how online platforms have enabled her to maintain close friendships across long distances. She emphasizes that these digital relationships are just as valid and valuable as in-person ones.

Quote: "I am indignantly distressed by anyone who would suggest our largely online friendship is in any way less valid than people who have the luxury of sharing oxygen in the same physical place."

The text also mentions the emergence of friendship-focused apps that adapt dating app models to help people form platonic connections. These tools are presented as particularly beneficial for introverts and those with disabilities that may limit their ability to socialize in traditional settings.

Vocabulary: Omnipresent - present everywhere at the same time

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Topic: Meeting people - online and offline
Part A: Reading and Writing
Date: 17/12/2019
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Page 3: Student Exam Response

This page appears to be the beginning of a student's exam response related to the article discussed in the previous pages. The student is addressing someone named Kathie and mentioning that they have read about how social media influences friendships.

The response is incomplete, but it suggests that the student is preparing to analyze the article's content and structure. They mention that the first paragraph introduces the topic of social media's impact on relationships and loneliness.

Highlight: The student recognizes that the article discusses how social media can change the nature of friendships.

While the full response is not provided, it's clear that the exam is asking students to demonstrate their comprehension and analytical skills regarding the text about online and offline connections.

Vocabulary: Followers - In the context of social media, these are users who subscribe to or regularly view another user's content.

This page emphasizes the importance of understanding how digital platforms are reshaping social interactions and the need for critical analysis of media messages about technology's role in our lives.

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Page 2: Analysis of the Article's Structure and Style

This page provides a detailed breakdown of the article's content and argumentative structure. It outlines the key points made by the author in support of her position on how social media influences friendships and social connections.

The analysis notes that the author begins by questioning recent studies suggesting a negative correlation between social media use and well-being. She then provides examples to illustrate the positive potential of online interactions, including a woman who met her closest friends through Twitter.

Example: The author mentions a woman who found her three bridesmaids through Twitter, demonstrating the depth of relationships that can form online.

The text highlights how the author uses these personal stories as evidence to strengthen her argument about the value of digital friendships. The analysis also points out the author's discussion of friendship apps as further support for the connection between social media and positive social outcomes.

Definition: Argumentative structure - The way in which an author organizes their reasoning and evidence to support a particular viewpoint or claim.

The page concludes by examining the author's tone, describing it as persuasive and biased towards a positive view of technology and social media. It notes that the author does not present counterarguments, focusing solely on supporting her position.

Highlight: The author's conclusion is described as reserved, acknowledging both the risks and opportunities presented by internet use.

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Example: The author mentions a woman who found her three bridesmaids through Twitter, demonstrating the depth of relationships that can form online.

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Definition: Argumentative structure - The way in which an author organizes their reasoning and evidence to support a particular viewpoint or claim.

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