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équilibre avec la vie quotidienne stressant Dessiner, écrire ( journal ), faire de la musique —> des choses créatives pour traiter les problèmes / pour relaxer ● Dépendance: • Les jeunes doivent devenir indépendant ● Quelque fois difficile pour les parents d'accepter cela -> les conflits • Parents sont plus stricte, ne donnent pas assez des libertés a leurs enfants • Aussi difficile pour les jeunes, d'innombrables possibilités, on doit choisir, pourrait être accablent 2 von 16 2. Paris + problèmes de société: 1.) Paris intra-muros: - quartiers sont disposés en forme d'escargot - est diversé en 20 arrondissements -2,1 millions d'habitants & 105 km^2 de surface - il y a la rive droite (classique & conservative) et la rive gauche (intellectuelle & artistique) ● ● ● Abitur Zusammenfassung Französisch ● ● culturel (des théâtres, opéras, la littérature,...) de la société (multiculturelle, la peau noire,...) avantages capital de la France - belle ville avec beaucoup de sites touristiques Centre de la France (siehe oben) La ville: lumière, de l'amour, de la mode beaucoup de possibilités de trouver un emploi Beaucoup d'attractions (tour Eiffel, Sacre- cœur,...); beaucoup de possibilités pour sortir le soir; beaucoup à découvrir f. ex. petites rues, belles immeubles,... —> mais aussi des endroits calmes pour passer de temps tout seul bien pour voyager a autres villes européennes - bons transports en commune La Defence On est souvent dehors (draußen) - l'offre des produits 16 inconvénients Are c Triomphe 15 17 SPIALA COP Parc de Expositions Champs Tout est très chère beaucoup de déchets Trop de touristes Elysees 08 07 18 Opera II.) le centre: de la politique / administrative (Palais de l'Élysée est la maison du président) de la mode (Chanel, Dior, Yves Saint-Laurent, Louis Vuitton, ,,Paris Fashion Week") de l'art (le Louvre, Musée d'Orsay,...) historique (Versailles, la Bastille,...) du sport (PSG + Parc des Princes, Stade de France, fin de la Tour de France,...) économique dib C 09 02 01 Louvre, REACH Montparnasse 14 Montmartre a 06 Notre-Dame Airport 10 03 04 05 Pantheon 13 Republique 11 Bastille d'Orly 19 OF Bercy peu d'espace loyers chères impossible de se garer Le métro n'est pas propre Beaucoup de personne, ville bondée -> beaucoup de bruit / trafic criminalité différences entre les riches et les pauvres (banlieue) Roissy Charles de Gaulle 20 Airport 12 Disneyland Paris Vincennes fat 3 von 16 Abitur Zusammenfassung Französisch III.) les Problèmes de société: 1. Films, musique, ...: - l'affiche ,,Yves Sans Logement" (mettre l'attention sur les personnes qui n'ont pas logement et les riches achètent des choses de YSL,...) - ,,Paris je t'aime - Loin du 16e" (16 arrondissement = où les riches vivent —> riche ‡ pauvre) - ,,Canal Saint-Martin" Les Fatals Picards (une chanson du point de vue d'un sans-abri) - Les Enfants de Don Quichotte (une association française présidée par Jean-Baptiste Legrand; l'intention de ses créateurs est de „soutenir et défendre toute opération tendant à prévenir ou lutter contre les faits de nature à affecter et compromettre le bien-être social et humain") - Abée Pierre (prêtre catholique français qui a fondé l'organisation caritative „Emmaus”) 2. Logement, SDF (= sans domicile fixe), - environ 9 millions SDF -> souvent ils n'ont pas du travail et doivent vivre et dormir a la rue - SDF en France peuvent être des sans-abris, mais également des résidents en habitations de fortune, en hébergements collectifs, en hébergés dans un logement associatif temporaire, ... - plus de 2000 sans-abris meurent chaque année en FRA (en moyenne à l'âge de 49 ans) - les SDF sont souvent dans la rue suite à la rupture d'un lien social -> certaines le deviennent Volontairement, le plus souvent en ne souhaitant pas conserver les relations familiales, conjugales (ehelichen), ou juste à cause de la recherche d'un mode de vie diffèrent - en 2012, on compte en FRA métropolitaine environ 141.500 SDF (deux fois plus qu'en 2001) - les SDF souffrent des conditions liées à la fois à la pauvreté, à la précarité (Unsicherheit) et à exclusion trouver un logement en France n'est pas facile (en particulier dans les grandes villes -> beaucoup des collectives) 3. Les banlieues: - criminalité, alcool, drogues & pauvreté - petits appartements + manque de l'éducation - des gens qui ont immigrés en France - pas de l'avenir (souvent) -> difficile d'améliorer sa situation - il y a environ 1 million des jeunes dans les banlieues de France - ,,Si on prend en compte les criminels, les délinquants et ceux qui sont dans des bandes, ça représente 2% des jeunes de banlieues. 98% d'entre eux sont ni des délinquants ni des criminels. Et plus la moitié des jeunes des banlieues sont des filles." 4. La solidarité: - la solidarité, c'est agir AVEC les autres, pas forcement POUR les autres - être solidaire, ça fait plaisir + ça rend heureux - une forme d'engagement basée sur la notion de projet & la coopération (des actions en com - aujourd'hui il y a 2 formes de solidarité: la solidarité spontanée (est encourageant, présente, mais insuffisant) (-> dons d'argent, adhésion à une association, engagement auprès de ses voisins, d'une école ou d'une marie, défense d'une cause sur les réseaux sociaux) & la solidarité „construite" (—> s'organise pour un projet sur une période plus longue; pourrait être menacé à terme — il y a des difficultés depuis quelques années) -> volontariat & donations il est important que plus de gens s'engagent, une possibilité seraient les bénévolats, on profite aussi personnellement quand on aide les qui ont besoin 4 von 16 3. ,,Intouchable" 1. L'affiche du film: - il y deux personnages principaux du film: l'un est assis dans un fauteuil roulant, il est habillé chic (Philippe) et l'autre a la peau noire, il est habillé d'une manière décontractée (Driss), il est peut-être employé par l'autre personne -> viennent des conditions sociales différentes - les deux personnages sont très différents l'un de l'autre - ils semblent bien s'amuser 2. Les thèmes abordés dans le film: - l'amitié - les différences sociales - le handicap (questionnement sur la présence ou non du handicap dans la société) - le multiculturalisme - les banlieues vs. les quartiers riches - les racisme + les préjugés -> la discrimination en tout genre 3. Les personnages principaux: Portrait physique âge Formation / situation professionnelle Milieu sociale hobby(s) / talents caractère Abitur Zusammenfassung Französisch (Olivier Nakache): son histoire Informations supplémentaires Comportement envers Philippe / Driss évolution du personnage Philippe (François Cluzet) handicapé (en fauteuil roulant); porter des vêtements chic; tétraplégique 57 ans étudier à l'école supérieure des Sciences Politiques riche; vit à Paris (Saint-Germain-des- Prés); voitures très chères musique classique; écrire des lettres; visiter l'opéra; la poésie / littérature; le respectueux; direct; ouvert; cultivé; plein d'humour; sans préjugé; isolé; gentil; calme; spontané; aventurier (le parapente) Langage soutenu; des fois, il imite la façon de parler de Driss respectueux; ouvert; plein d'humour; sans préjugé; il lui donne une chance Driss (Omar Sy) Grand; peau noir; fort; sportif; porter un pull à capuche 28 ans il retrouve sa joie de vivre il n'a pas une formation (il vient de sortir de prison); être aide-soignant pour Philippe La mort de sa femme / son épouse; aller au prison; partir l'Afrique et vivre l'accident de parapente; adopter sa fille avec sa tante; perdre son nom (Bakari Bassari) Pauvre; immigré d'Afrique; habiter dans la banlieue; pas de parents danser; peindre; la musique Draguer; plein d'humour; affectueux; drôle; charmant; ouvert; direct; curieux; agressif; insolent; impoli; cool; il ne s'intéresse pas à l'opinion des autres utiliser des gros mots; langage familier; il fume affecteux; plein d'humour; serviable; il lui donne du courage; il le traite normalement il pense à l'avenir (chercher un nouveau travail); il devient plus fiable; plus cultivé & plus intégré dans la société 5 von 16