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FranzösischFranzösisch1,533 aufrufe·Aktualisiert Jun 7, 2026·6 Seiten

Französisch Lernzettel 8. Klasse – Alle Themen einfach erklärt

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Du lernst hier die wichtigsten französischen Grammatikregeln, die du für... Mehr anzeigen

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# 1. Schulaufgabe

Imparfait:
ais
ais
ait
ions
iez
aient

- Zustände Lunrzeit, Wettes, Gefühle,
  Stimmung + Beschreibung)

- Kommentare
- E

Vergangenheitszeiten: Imparfait und Passé Composé

Imparfait verwendest du für Zustände, Gewohnheiten und Beschreibungen in der Vergangenheit. Die Endungen sind super einfach: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Du hängst sie einfach an den Verbstamm.

Beim Passé Composé unterscheidest du zwischen avoir und être als Hilfsverb. Bewegungsverben wie aller, venir, sortir nutzen être - dabei musst du das Partizip angleichen! Avoir-Verben bleiben unverändert.

Das Passé Composé brauchst du für einmalige Erlebnisse und Handlungen mit klarem Anfang und Ende. Imparfait dagegen für alles, was länger dauerte oder regelmäßig passierte.

Merktipp: Bei être-Verben das Partizip immer an das Subjekt anpassen!

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# 1. Schulaufgabe

Imparfait:
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- Zustände Lunrzeit, Wettes, Gefühle,
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Bruchzahlen und wichtige Verben

Mit Bruchzahlen gibst du Mengen genau an - super nützlich für Statistiken! "Un quart" (ein Viertel), "un tiers" (ein Drittel), "la moitié" (die Hälfte) und "les deux tiers" (zwei Drittel) sind die wichtigsten.

Die unregelmäßigen Verben courir (rennen) und construire (bauen) haben ihre eigenen Regeln. Bei courir: je cours, nous courons. Bei construire: je construis, nous construisons.

Beide bilden das Passé Composé mit avoir: j'ai couru, j'ai construit. Im Imparfait sind sie regelmäßig: je courais, je construisais.

Praxistipp: Les deux tiers des élèves aiment le français - so verwendest du Bruchzahlen in echten Sätzen!

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# 1. Schulaufgabe

Imparfait:
ais
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- Zustände Lunrzeit, Wettes, Gefühle,
  Stimmung + Beschreibung)

- Kommentare
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Adverben richtig bilden und verwenden

Adverben sagst du, WIE jemand etwas macht - nicht wie die Person IST. Aus den meisten Adjektiven machst du ganz einfach Adverben, indem du -ment an die weibliche Form hängst.

Es gibt aber wichtige Ausnahmen: bon wird zu bien, mauvais zu mal, vrai zu vraiment. Diese musst du auswendig lernen, weil sie nicht dem normalen Muster folgen.

Der Unterschied ist entscheidend: "Elle est rapide" (Sie ist schnell) beschreibt die Person. "Elle court rapidement" (Sie läuft schnell) beschreibt die Handlung.

Eselsbrücke: Adverben antworten auf "Wie?" - Adjektive auf "Wie ist jemand?"

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# 1. Schulaufgabe

Imparfait:
ais
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- Zustände Lunrzeit, Wettes, Gefühle,
  Stimmung + Beschreibung)

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Adverben richtig platzieren

Adverben stehen meist nach dem konjugierten Verb, aber das hängt von der Art ab. Ortsadverben wie ici, là, partout können auch am Satzanfang oder -ende stehen.

Zeitadverben wie aujourd'hui, demain, souvent haben mehr Freiheiten bei der Stellung. Häufigkeitsadverben wie souvent, toujours stehen meist direkt nach dem Verb.

Intensitätsadverben wie très, beaucoup, trop verstärken oder schwächen ab. Diese stehen meist vor dem Wort, das sie verstärken.

Merkregel: Je häufiger du ein Adverb brauchst, desto näher steht es meist beim Verb!

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# 1. Schulaufgabe

Imparfait:
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- Zustände Lunrzeit, Wettes, Gefühle,
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Reflexive Verben in der Vergangenheit

Reflexive Verben bilden das Passé Composé immer mit être - das ist anders als im Deutschen! Das Reflexivpronomen steht vor être: "Je me suis levé(e)".

Die Angleichung ist wichtig: Bei männlichen Personen "levé", bei weiblichen "levée". Bei mehreren Personen kommt noch ein -s dazu.

Im Imparfait funktionieren reflexive Verben ganz normal: "Je me levais tôt" - keine besonderen Regeln, nur das Reflexivpronomen nicht vergessen.

Mengen vergleichen machst du mit plus de (mehr als), moins de (weniger als) und autant de (genauso viel wie).

Achtung: Reflexive Verben nehmen IMMER être im Passé Composé - keine Ausnahmen!

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# 1. Schulaufgabe

Imparfait:
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- Zustände Lunrzeit, Wettes, Gefühle,
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Hervorhebung mit c'est...qui

Mit der Hervorhebung c'est...qui betonst du, WER etwas gemacht hat. "C'est moi qui l'ai fait" heißt "ICH war es, der das gemacht hat".

Bei mehreren Personen verwendest du "ce sont": "Ce sont eux qui ont rangé". Das Verb nach qui richtet sich nach der hervorgehobenen Person.

Die unveränderten Personalpronomen moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles stehen nach c'est bzw. ce sont.

Besonders aufpassen musst du bei moi und toi - hier passieren die meisten Fehler!

Faustregel: Eine Person = c'est...qui, mehrere Personen = ce sont...qui

Wir dachten schon, du fragst nie...

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4.6/5App Store
4.7/5Google Play

Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.

Stefan SiOS-Nutzer

Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.

Samantha KlichAndroid-Nutzerin

Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

AnnaiOS-Nutzerin
FranzösischFranzösisch1,533 aufrufe·Aktualisiert Jun 7, 2026·6 Seiten

Französisch Lernzettel 8. Klasse – Alle Themen einfach erklärt

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Du lernst hier die wichtigsten französischen Grammatikregeln, die du für deine nächste Schulaufgabe brauchst. Von den Vergangenheitszeiten über Bruchzahlen bis hin zu Adverben - hier findest du alles kompakt erklärt.

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Vergangenheitszeiten: Imparfait und Passé Composé

Imparfait verwendest du für Zustände, Gewohnheiten und Beschreibungen in der Vergangenheit. Die Endungen sind super einfach: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Du hängst sie einfach an den Verbstamm.

Beim Passé Composé unterscheidest du zwischen avoir und être als Hilfsverb. Bewegungsverben wie aller, venir, sortir nutzen être - dabei musst du das Partizip angleichen! Avoir-Verben bleiben unverändert.

Das Passé Composé brauchst du für einmalige Erlebnisse und Handlungen mit klarem Anfang und Ende. Imparfait dagegen für alles, was länger dauerte oder regelmäßig passierte.

Merktipp: Bei être-Verben das Partizip immer an das Subjekt anpassen!

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# 1. Schulaufgabe

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Bruchzahlen und wichtige Verben

Mit Bruchzahlen gibst du Mengen genau an - super nützlich für Statistiken! "Un quart" (ein Viertel), "un tiers" (ein Drittel), "la moitié" (die Hälfte) und "les deux tiers" (zwei Drittel) sind die wichtigsten.

Die unregelmäßigen Verben courir (rennen) und construire (bauen) haben ihre eigenen Regeln. Bei courir: je cours, nous courons. Bei construire: je construis, nous construisons.

Beide bilden das Passé Composé mit avoir: j'ai couru, j'ai construit. Im Imparfait sind sie regelmäßig: je courais, je construisais.

Praxistipp: Les deux tiers des élèves aiment le français - so verwendest du Bruchzahlen in echten Sätzen!

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Adverben richtig bilden und verwenden

Adverben sagst du, WIE jemand etwas macht - nicht wie die Person IST. Aus den meisten Adjektiven machst du ganz einfach Adverben, indem du -ment an die weibliche Form hängst.

Es gibt aber wichtige Ausnahmen: bon wird zu bien, mauvais zu mal, vrai zu vraiment. Diese musst du auswendig lernen, weil sie nicht dem normalen Muster folgen.

Der Unterschied ist entscheidend: "Elle est rapide" (Sie ist schnell) beschreibt die Person. "Elle court rapidement" (Sie läuft schnell) beschreibt die Handlung.

Eselsbrücke: Adverben antworten auf "Wie?" - Adjektive auf "Wie ist jemand?"

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# 1. Schulaufgabe

Imparfait:
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Adverben stehen meist nach dem konjugierten Verb, aber das hängt von der Art ab. Ortsadverben wie ici, là, partout können auch am Satzanfang oder -ende stehen.

Zeitadverben wie aujourd'hui, demain, souvent haben mehr Freiheiten bei der Stellung. Häufigkeitsadverben wie souvent, toujours stehen meist direkt nach dem Verb.

Intensitätsadverben wie très, beaucoup, trop verstärken oder schwächen ab. Diese stehen meist vor dem Wort, das sie verstärken.

Merkregel: Je häufiger du ein Adverb brauchst, desto näher steht es meist beim Verb!

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Reflexive Verben in der Vergangenheit

Reflexive Verben bilden das Passé Composé immer mit être - das ist anders als im Deutschen! Das Reflexivpronomen steht vor être: "Je me suis levé(e)".

Die Angleichung ist wichtig: Bei männlichen Personen "levé", bei weiblichen "levée". Bei mehreren Personen kommt noch ein -s dazu.

Im Imparfait funktionieren reflexive Verben ganz normal: "Je me levais tôt" - keine besonderen Regeln, nur das Reflexivpronomen nicht vergessen.

Mengen vergleichen machst du mit plus de (mehr als), moins de (weniger als) und autant de (genauso viel wie).

Achtung: Reflexive Verben nehmen IMMER être im Passé Composé - keine Ausnahmen!

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Hervorhebung mit c'est...qui

Mit der Hervorhebung c'est...qui betonst du, WER etwas gemacht hat. "C'est moi qui l'ai fait" heißt "ICH war es, der das gemacht hat".

Bei mehreren Personen verwendest du "ce sont": "Ce sont eux qui ont rangé". Das Verb nach qui richtet sich nach der hervorgehobenen Person.

Die unveränderten Personalpronomen moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles stehen nach c'est bzw. ce sont.

Besonders aufpassen musst du bei moi und toi - hier passieren die meisten Fehler!

Faustregel: Eine Person = c'est...qui, mehrere Personen = ce sont...qui

Wir dachten schon, du fragst nie...

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Findest du nicht, was du suchst? Entdecke andere Fächer.

Schüler lieben uns — und du auch.

4.6/5App Store
4.7/5Google Play

Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.

Stefan SiOS-Nutzer

Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.

Samantha KlichAndroid-Nutzerin

Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.

AnnaiOS-Nutzerin