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Geographie/Erdkunde

Globalisierung

Dimensionen der globalisierung

Entwicklungsstand und entwicklungsprozess verschiedener länder im vergleich

Geographie Abi 2023 Lernzettel – Erdkunde, Deutsch, Geschichte & mehr!

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Geographie Abi 2023 Lernzettel – Erdkunde, Deutsch, Geschichte & mehr!

Milena

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Die Nibis Erdkunde abitur 2024 Prüfungsvorbereitungen und Hinweise für das Abitur 2023 Niedersachsen bilden einen umfassenden Leitfaden für die schriftliche Abiturprüfung.

• Die Prüfungsgrundlage basiert auf den Einheitlichen Prüfungsanforderungen (EPA 2005) und dem Kerncurriculum Erdkunde Niedersachsen Oberstufe

• Anpassungen wurden aufgrund der COVID-19-Pandemie vorgenommen

• Besondere Berücksichtigung finden die Fachmodule mit spezifischen Ausnahmen

• Die Operatorenliste für verschiedene Fächer wurde detailliert aufgeschlüsselt

12.4.2023

4872

ER KUNDE
→ Nibis Hinweise
Niedersächsisches Kultusministerium
9. Erdkunde -Hinweise zur schriftlichen Abiturprüfung 2023
Vor dem Hintergrund

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Grundlagen der schriftlichen Abiturprüfung

Die schriftliche Abiturprüfung 2023 Niedersachsen in Erdkunde basiert auf den Einheitlichen Prüfungsanforderungen (EPA) von 2005 und dem Kerncurriculum Erdkunde von 2017. Aufgrund der COVID-19-Pandemie wurden die fachbezogenen Hinweise angepasst.

Highlight: Die in der Qualifikationsphase zu erwerbenden Kompetenzen sind verbindlich für Kurse auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau.

Unterschiede zwischen den Niveaus ergeben sich aus der Komplexität der Untersuchungsaspekte, dem Umfang der Materialien, dem Grad der Selbstständigkeit und der Methodenkompetenz.

Vocabulary: EPA - Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung

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Verortung Deutschlands

Deutschland, ein zentraler Bestandteil des Kerncurriculum Erdkunde Niedersachsen Oberstufe, lässt sich geografisch wie folgt verorten:

Lage: Mitteleuropa, auf der Nordhalbkugel
Koordinaten: Zwischen bestimmten Graden östlicher Länge (genaue Angaben fehlen im Transkript)
Status: Küstenstaat

Highlight: Die genaue Verortung Deutschlands ist ein wichtiger Aspekt im Erdkunde Abitur 2023 Niedersachsen.

Das Transkript erwähnt auch ein spezifisches Bundesland, dessen Details jedoch unvollständig sind:

Landeshauptstadt: (Name fehlt im Transkript)
Lage: Im (Himmelsrichtung fehlt) des Bundeslandes
Grenzen: Im (Himmelsrichtung fehlt) an (Nachbarländer/-regionen fehlen)

Ein wichtiger Fluss wird ebenfalls erwähnt, der sich von einem nicht genannten Startpunkt bis zum (vermutlich) Deutschen Wattenmeer (DW) erstreckt.

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Naturräume und Geofaktoren

Im Rahmen des KC Erdkunde Niedersachsen Sek II werden folgende Kriterien und Faktoren (Geofaktoren) für die Analyse von Naturräumen berücksichtigt:

Wasser / Gewässer
Boden
Vegetationen (Wälder)
Relief (Höhenunterschiede, Gebirge)
Klima

Definition: Geofaktoren sind die grundlegenden physisch-geografischen Elemente, die die Beschaffenheit eines Naturraums bestimmen.

Diese Faktoren sind entscheidend für das Verständnis der deutschen Landschaft und ihrer Vielfalt, was ein wichtiger Bestandteil des Erdkunde Abitur 2024 Niedersachsen Themen sein könnte.

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Operatoren für die Abiturprüfung

Die Operatoren sind in drei Anforderungsbereiche unterteilt und geben an, welche Leistungen von den Schülern erwartet werden:

Anforderungsbereich I:

beschreiben
darstellen
gliedern
wiedergeben
zusammenfassen

Example: "Beschreiben" bedeutet, Materialien oder Sachverhalte strukturiert und fachsprachlich angemessen vorzustellen.

Anforderungsbereich II:

analysieren
charakterisieren
einordnen
erklären
erläutern
vergleichen

Example: "Analysieren" erfordert, Materialien oder Sachverhalte kriterienorientiert zu erschließen und strukturiert darzustellen.

Anforderungsbereich III:

begründen
beurteilen
entwickeln
erörtern

Example: "Erörtern" bedeutet, zu einer Problemstellung eine reflektierte, abwägende Auseinandersetzung zu führen und zu einem begründeten Urteil zu kommen.

Diese Operatoren sind entscheidend für die Geographie Abitur 2023 Brandenburg und andere Bundesländer, da sie die Art der Aufgabenstellung und die erwarteten Antworten definieren.

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Prüfungsrelevante Module

Für das Erdkunde Abitur 2024 Niedersachsen sind grundsätzlich alle Fachmodule prüfungsrelevant. Es gibt jedoch einige Ausnahmen:

Fachmodul 4: Siedlungsentwicklung und Raumordnung
- Nicht prüfungsrelevant: Grundzüge der Raumordnung für ländliche und städtische Räume
Raummodul 1 "Deutschland in Europa"
- Nicht prüfungsrelevant: Aufgaben und Instrumente der Raumplanung
Raummodul 6 "Russland und asiatische Nachfolgestaaten der Sowjetunion"
Raummodul 7 "Südasien"

Definition: Raummodule sind spezifische geografische Bereiche, die im Rahmen des Erdkundeunterrichts behandelt werden.

Für die Durchführung der schriftlichen Abiturprüfung wird das Vorhandensein des eingeführten Schulatlas in Prüfungsgruppenstärke vorausgesetzt.

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Klima in Deutschland

Das Transkript deutet auf eine Diskussion über das Klima in Deutschland hin, wobei der Begriff "Prätranformativ" erwähnt wird:

Prätranformativ = nicht weit entwickelt

Vocabulary: Prätranformativ bezieht sich vermutlich auf ein frühes Stadium der klimatischen oder landschaftlichen Entwicklung.

Zusätzlich wird der Begriff "L. Geburtenrate" erwähnt, dessen Kontext und Bedeutung im Zusammenhang mit dem Klima in Deutschland jedoch nicht weiter erläutert wird.

Diese Informationen könnten Teil der Themen sein, die im Kerncurriculum Niedersachsen Erdkunde Abitur 2025 behandelt werden, insbesondere im Hinblick auf klimatische Veränderungen und deren Auswirkungen auf die Demografie.

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Globalisierung

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Die Nibis Erdkunde abitur 2024 Prüfungsvorbereitungen und Hinweise für das Abitur 2023 Niedersachsen bilden einen umfassenden Leitfaden für die schriftliche Abiturprüfung.

• Die Prüfungsgrundlage basiert auf den Einheitlichen Prüfungsanforderungen (EPA 2005) und dem Kerncurriculum Erdkunde Niedersachsen Oberstufe

• Anpassungen wurden aufgrund der COVID-19-Pandemie vorgenommen

• Besondere Berücksichtigung finden die Fachmodule mit spezifischen Ausnahmen

• Die Operatorenliste für verschiedene Fächer wurde detailliert aufgeschlüsselt

12.4.2023

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Grundlagen der schriftlichen Abiturprüfung

Highlight: Die in der Qualifikationsphase zu erwerbenden Kompetenzen sind verbindlich für Kurse auf grundlegendem und erhöhtem Anforderungsniveau.

Unterschiede zwischen den Niveaus ergeben sich aus der Komplexität der Untersuchungsaspekte, dem Umfang der Materialien, dem Grad der Selbstständigkeit und der Methodenkompetenz.

Vocabulary: EPA - Einheitliche Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung

Verortung Deutschlands

Deutschland, ein zentraler Bestandteil des Kerncurriculum Erdkunde Niedersachsen Oberstufe, lässt sich geografisch wie folgt verorten:

Lage: Mitteleuropa, auf der Nordhalbkugel
Koordinaten: Zwischen bestimmten Graden östlicher Länge (genaue Angaben fehlen im Transkript)
Status: Küstenstaat

Highlight: Die genaue Verortung Deutschlands ist ein wichtiger Aspekt im Erdkunde Abitur 2023 Niedersachsen.

Das Transkript erwähnt auch ein spezifisches Bundesland, dessen Details jedoch unvollständig sind:

Landeshauptstadt: (Name fehlt im Transkript)
Lage: Im (Himmelsrichtung fehlt) des Bundeslandes
Grenzen: Im (Himmelsrichtung fehlt) an (Nachbarländer/-regionen fehlen)

Ein wichtiger Fluss wird ebenfalls erwähnt, der sich von einem nicht genannten Startpunkt bis zum (vermutlich) Deutschen Wattenmeer (DW) erstreckt.

Naturräume und Geofaktoren

Im Rahmen des KC Erdkunde Niedersachsen Sek II werden folgende Kriterien und Faktoren (Geofaktoren) für die Analyse von Naturräumen berücksichtigt:

Wasser / Gewässer
Boden
Vegetationen (Wälder)
Relief (Höhenunterschiede, Gebirge)
Klima

Definition: Geofaktoren sind die grundlegenden physisch-geografischen Elemente, die die Beschaffenheit eines Naturraums bestimmen.

Diese Faktoren sind entscheidend für das Verständnis der deutschen Landschaft und ihrer Vielfalt, was ein wichtiger Bestandteil des Erdkunde Abitur 2024 Niedersachsen Themen sein könnte.

Operatoren für die Abiturprüfung

Die Operatoren sind in drei Anforderungsbereiche unterteilt und geben an, welche Leistungen von den Schülern erwartet werden:

Anforderungsbereich I:

beschreiben
darstellen
gliedern
wiedergeben
zusammenfassen

Example: "Beschreiben" bedeutet, Materialien oder Sachverhalte strukturiert und fachsprachlich angemessen vorzustellen.

Anforderungsbereich II:

analysieren
charakterisieren
einordnen
erklären
erläutern
vergleichen

Example: "Analysieren" erfordert, Materialien oder Sachverhalte kriterienorientiert zu erschließen und strukturiert darzustellen.

Anforderungsbereich III:

begründen
beurteilen
entwickeln
erörtern

Example: "Erörtern" bedeutet, zu einer Problemstellung eine reflektierte, abwägende Auseinandersetzung zu führen und zu einem begründeten Urteil zu kommen.

Diese Operatoren sind entscheidend für die Geographie Abitur 2023 Brandenburg und andere Bundesländer, da sie die Art der Aufgabenstellung und die erwarteten Antworten definieren.

Prüfungsrelevante Module

Für das Erdkunde Abitur 2024 Niedersachsen sind grundsätzlich alle Fachmodule prüfungsrelevant. Es gibt jedoch einige Ausnahmen:

Fachmodul 4: Siedlungsentwicklung und Raumordnung
- Nicht prüfungsrelevant: Grundzüge der Raumordnung für ländliche und städtische Räume
Raummodul 1 "Deutschland in Europa"
- Nicht prüfungsrelevant: Aufgaben und Instrumente der Raumplanung
Raummodul 6 "Russland und asiatische Nachfolgestaaten der Sowjetunion"
Raummodul 7 "Südasien"

Definition: Raummodule sind spezifische geografische Bereiche, die im Rahmen des Erdkundeunterrichts behandelt werden.

Für die Durchführung der schriftlichen Abiturprüfung wird das Vorhandensein des eingeführten Schulatlas in Prüfungsgruppenstärke vorausgesetzt.

Klima in Deutschland

Das Transkript deutet auf eine Diskussion über das Klima in Deutschland hin, wobei der Begriff "Prätranformativ" erwähnt wird:

Prätranformativ = nicht weit entwickelt

Vocabulary: Prätranformativ bezieht sich vermutlich auf ein frühes Stadium der klimatischen oder landschaftlichen Entwicklung.

Zusätzlich wird der Begriff "L. Geburtenrate" erwähnt, dessen Kontext und Bedeutung im Zusammenhang mit dem Klima in Deutschland jedoch nicht weiter erläutert wird.