Ökologische auswirkungen

Geographie/Erdkunde - Erdkunde Klausur

Landwirtschaft, Agro Business, Landwirtschaft um 1900, Entwicklung Landwirtschaft 1945, Flurbereinigung im Kaiserstuhl, Teufelskreis der Gülle, Vertical Farming, Industrie

Geographie/Erdkunde - Themen: Agrobusiness, Ernährungsversorgung, Bewässerungswirtschaft, Strukturwandel + Fachbegriffe in der US- amerikanischen LW und Geflügelproduktion

Lernzettel

Geographie/Erdkunde - Landwirtschaft

Liste mit wichtigen Fachbegriffen im Themengebiet Landwirtschaft fürs Abitur. Agrobusiness, Plantagenanbau, Nachhaltigkeit, Shifting cultivation etc.

Geographie/Erdkunde - Shifting cultivation, Ecofarming

Vor- und Nachteile etc. Quelle: https://www.klett.de/alias/1006063 und https://youtu.be/xSzXF35jO-8

Geographie/Erdkunde - Bewässerungslandwirtschaft als Auslöser tiefgreifender agrarstruktureller Prozesse -> Great Plains

Unterteilt in: - Lokalisierung der Great Plains - Lage des Ogallala-Aquifers - heutiges Bild der Agrarlandwirtschaft in den Great Plains

Geographie/Erdkunde - Landwirtschaftliche Produktion

Sammlung der Fachbegriffe zu der Landwirtschaftlichen Produktion Erdkunde LK

Geographie/Erdkunde - Intensive und Extensive Landwirtschaft

Hier habe ich eine Zusammenfassung zu dem Thema Intensive und Extensive Landwirtschaft

Geographie/Erdkunde - Silicon Valley

Cluster - die Hotspots der Innovation SWOFT-Analyse

Geographie/Erdkunde - Strukturwandel in der Landwirtschaft

Der Strukturwandel in der Landwirtschaft erklärt, Unterschiede der ökologischen und konventionelle Landwirtschaft

Geographie/Erdkunde - Angloamerikanischer Raum

Eine Zusammenfassung über den Angloamerikanischen Raum.

Geographie/Erdkunde - Aufbau Klausur

Aufbau einer jeden Klausur im Fach Erdkunde

Geographie/Erdkunde - Erdkunde Lernzettel fürs Abitur (Schwerpunkt Landwirtschaft, Industrie, Entwicklungsländer)

Bedeutungswandel von Standortfaktoren, Produktlebenszyklus, Strukturwandel. Plantagen- und Subsistenzwirtschaft, Intensivierung, usw.)

Geographie/Erdkunde - Nachhaltige landwirtschaftliche Produktion

-Lokalisierung -Klausur 12 Punkte -Dreieck der Nachhaltigkeit - Zukunftsfähigkeit -Entwicklung und wirtschaftliche Bedeutung -

Geographie/Erdkunde - Agrobusiness

Vor-/ Nachteile, Auswirkungen, Strukturwandel, Lagerrente

Geographie/Erdkunde - USA - Wirtschaft

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Geographie/Erdkunde - Markt- und Exportorientiertes Agrobusiness

Zusammenfassung zu dem Themenblock ,,Markt- und Exportorientiertes Agrobusiness‘‘ im Fach Geographie

Geographie/Erdkunde - Sojaanbau

selbst erstellte Klausur (galt als Klausurersatzleistung) 14 Punkte

Geographie/Erdkunde - Landwirtschaftliche Strukturen

Hier sind einmal meine Lernzettel zum Thema Landwirtschaftliche Strukturen. Vielleicht helfen sie euch ja :).

Geographie/Erdkunde - USA Landwirtschaft

Lernzettel Angloamerikanische Landwirtschaft

Geographie/Erdkunde - Erdkunde Abi Landwirtschaft

Erdkunde Abi Zusammenfassung zum Thema Landwirtschaft –Plantagenwirtschft, Subsistenzwirtschaft, Shifting Cultuvation, Eco Farming, Milpa Solar System, Landgrabbing, Intensive & Extensive Landwirtschaft, Bewässerung, Agrobusiness etc.

Geographie/Erdkunde - Agrarsektor, Strukturwandel

Landwirtschaft, Massentierhaltung, Agrobusiness

Geographie/Erdkunde - Kalifornisches Längstal

Sacramento- & San Joaquin Tal -Alles mögliche

Geographie/Erdkunde - Agrobusiness

Kurze Präsentation zum Thema „markt- und exportorientiertes Agrobusiness“ in Erdkunde. Beinhaltet den Aufbau, verschiedene Fachbegriffe, Vor- und Nachteile, das Beispiel USA uvm.

Geographie/Erdkunde - Landwirtschaft Saudi-Arabien

Bezig auf Dreieck der Nachhaltigkeit

Geographie/Erdkunde - Der Ogallala-Aquifer

Eine Präsentation über den Ogallala-Aquifer und Grundwasservorkommen in dem USA

Geographie/Erdkunde - LANDWIRTSCHAFT

"Lernzetteln" zum Themenbereich Landwirtschaft

Geographie/Erdkunde - Agrobusiness-Lösung des Welternährungsproblems?

Unterteilt in: - unterschiedliche Formen der Landwirtschaft - Kennzeichen der unterschiedlichen Formen der Landwirtschaft - Verfügbarkeit von Agrarflächen weltweit

Geographie/Erdkunde - Entwicklung der Landwirtschaft

Präsentation zur Landwirtschaft (12p)

Geographie/Erdkunde - Agrobusiness- Bsp. USA

Stukturwandel in den USA- Graphiken

Geographie/Erdkunde - Landwirtschaft

Zusammenfassende Mindmap zum Thema Landwirtschaft: -Anbauformen -Nachhaltigkeit -Ökonomische Bedeutung -Fachbegriffe

Geographie/Erdkunde - Auswirkungen des Tourismus in Benidorm

Schaubild (orientiert nach soziale, ökologische und ökonomische Ziele)

Geographie/Erdkunde - Markt-und exportorientiertes Agrobusiness als zukunftsfähiger Lösungsansatz?

kurze Power Point zu Markt-und exportorientiertem Agrobusiness

Geographie/Erdkunde - Erdkunde Landwirtschaft Lernzettel

Zusammenfassung Landwirtschaft

Geographie/Erdkunde - Aralsee Syndrom, Wirkungsgefüge

verlandung und Austrocknung des Aralsees mit ökologischen, Ökonomischen und sozialen Auswirkungen (Kindersterblichkeit, Fischerei etc), ... p.s. auf Instagram (caelum.discendi ) stelle ich Altklausuren zur Verfügung

Geographie/Erdkunde - Landwirtschaft in den Tropen

Fachsprache und Bewertung

Geographie/Erdkunde - Landwirtschaftliche Produktion | Klausurvorbereitung Erdkunde

Lernzettel für Erdkunde LK Landwirtschaftliche Produktion

Geographie/Erdkunde - Dust-Bowl-Syndrom

Vortrag über das Dust-Bowl-Syndrom Gliederung: 1. Namensgebung 2. Dust-Bowl USA 2.1. Ursache 2.2. Folgen 3. Dust-Bowl-Syndrom 3.1. Ursachen 3.2. Auswirkungen 3.3. Wirkungsgefüge 4. Vorkommen 5. Maßnahmen

Geographie/Erdkunde - Merkmale des Strukturwandels in der Landwirtschaft-USA

Merkmale des Strukturwandels in der Landwirtschaft am Bsp. der US-amerikanischen Landwirtschaft - Vergleich der landwirtschaftl. Produktion - Veränderungen der landwirtschaftl. Produktion - Heutige Agrarstruktur - Vertikale&horizontale Integration

Geographie/Erdkunde - Plantagenwirtschaft

Die wichtigtsen Informationen über die Plantagenwirtschaft

Geographie/Erdkunde - GFS Silicon Valley

GFS im Fach Geografie aus der 10. Klasse zum sehr spannenden Thema Silicon Valley inklusive Handout, mit der Note 1-2