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Erziehung und bildung im nationalsozialismus

Sigmund Freuds Psychoanalyse -Abi 2021 (NRW) 
-Hypothesen
-Instanzenmodell
-Abwehrmechanismen/ Störungen
-psychosexuelle Entwicklung
-kritische Würdigung

Entdecken Sie die zentralen Aspekte von Sigmund Freuds Psychoanalyse, einschließlich der Hypothesen zur psychosexuellen Entwicklung, dem Instanzenmodell (ES, ICH, Über-ICH), Abwehrmechanismen und den verschiedenen Entwicklungsphasen. Diese Zusammenfassung bietet eine kritische Würdigung und ist ideal für das Abitur 2021 in NRW.

Freuds Psychoanalyse: Kernkonzepte

Lernzettel

Marlene 

Psychologie

Pädagogik

Pädagogik und Psychologie

Psychologie und Philosophie

Sigmund Freud - Überblick

Diese Präsentation bietet einen umfassenden Überblick über die Erziehung im Nationalsozialismus, einschließlich der Rolle von Kindergärten, Hitlerjugend und Bund Deutscher Mädel. Sie beleuchtet Hitlers Erziehungsgrundsätze, die Einflussnahme des Staates auf die Bildung und die geschlechtsspezifische Rollenverteilung in der Familie. Ideal für Studierende der Geschichte und Sozialwissenschaften, die sich mit der nationalsozialistischen Ideologie und deren Auswirkungen auf die Jugend beschäftigen.

Erziehung im Dritten Reich

Ausarbeitung

Maggi

Erziehung im Nationalsozialismus 

Erziehungspraxis 
Gebrauchspädagogik -> Baldur von Schirach 
ideologische Grundsätze 
Der Erziehungsstaat -> Kriek 
Erklärungsansätze-> Giesecke & Adorno

Diese Zusammenfassung behandelt die zentralen Aspekte der NS-Erziehung, einschließlich der ideologischen Prägung, der Erziehungsziele und der Rolle von Organisationen wie der Hitlerjugend und dem Bund Deutscher Mädel. Wichtige Konzepte wie Indoktrination, Gehorsamkeit und die Erziehung zum 'Gottmenschen' werden analysiert. Die Inhalte basieren auf den Theorien von Baldur von Schirach, Theodor Adorno und Hermann Giesecke und bieten einen kritischen Blick auf die Erziehungspraxis im Nationalsozialismus.

NS-Erziehung und Ideologie

Laura

NS- Erziehung 

Erziehung als gesellschaftskonstituierendes moment

Zusammenfassung der Erziehungsziele mit Definition, Bedingungen, Funktionen und Problemen

Diese Zusammenfassung behandelt die Erziehungsziele, einschließlich ihrer Definition, Einflussfaktoren, Funktionen und Herausforderungen. Erfahren Sie, wie Erziehungsziele die Erziehungspraxis beeinflussen und welche gesellschaftlichen Interessen dabei eine Rolle spielen. Ideal für Studierende der Erziehungswissenschaften.

Erziehungsziele und ihre Funktionen

Wiebke Janssen

Erziehungsziele

Normen und werte in der erziehung als religiöses instrumentarium

Von hentig

Päda LK - Erziehung im Nationalsozialismus

Zusammenfassung zu Adornos Meinung zu Auschwitz.

Diese Zusammenfassung behandelt Adornos kritische Perspektive auf Auschwitz und die Rolle der Erziehung im Nationalsozialismus. Sie beleuchtet die Notwendigkeit von Aufklärung und kritischer Selbstreflexion, um gesellschaftliche Barbarei zu verhindern. Die Erziehung soll bereits in der Kindheit beginnen, um emotionale Kälte und Manipulation entgegenzuwirken. Wichtige Themen sind die Bedingungen für Barbarei, die Bedeutung von Autonomie und die Verantwortung der Gesellschaft. (Typ: Zusammenfassung)

Adorno und Auschwitz

umushmt

Adorno über Auschwitz

Vergleich Kohlberg und Korczak und die Just Community Schools

Erforschen Sie die Vorteile und Herausforderungen von Just Community Schulen im Kontext von Kohlbergs und Korczaks Pädagogik. Diese Präsentation behandelt die moralische Entwicklung, die Rolle der Schüler*innen in demokratischen Entscheidungen und die ethischen Prinzipien, die das Lernen fördern. Ideal für Studierende der Bildungswissenschaften und Pädagogik.

Just Community Schulen: Ethik & Moral

Präsentation

Marie 

Just Community Schools

Pädagogische mündigkeit als voraussetzung einer emanzipatorischen erziehung im spannungsfeld von pluralismus und globalisierung

Belastung der natürlichen lebensgrundlagen: ökologische, gesellschaftliche und politische auswirkungen (z. b. hinsichtlich der biodiversität), möglichkeiten und grenzen nationaler und internationaler umweltpolitik

Werte, normen und erziehungsziele

Erziehung als gesellschaftskonstituierendes moment

3 beste Notizen in Erziehung als gesellschaftskonstituierendes moment

Erziehung und bildung im nationalsozialismus

Normen und werte in der erziehung als religiöses instrumentarium

1 beste Notizen in Normen und werte in der erziehung als religiöses instrumentarium

Pädagogische mündigkeit als voraussetzung einer emanzipatorischen erziehung im spannungsfeld von pluralismus und globalisierung

2 beste Notizen in Pädagogische mündigkeit als voraussetzung einer emanzipatorischen erziehung im spannungsfeld von pluralismus und globalisierung

Von hentig

Natürliche lebensgrundlagen wertschätzen und verantwortungsbewusstes konsumverhalten entwickeln

Belastung der natürlichen lebensgrundlagen: ökologische, gesellschaftliche und politische auswirkungen (z. b. hinsichtlich der biodiversität), möglichkeiten und grenzen nationaler und internationaler umweltpolitik

Beitrag des einzelnen zum erhalt der natürlichen lebensgrundlagen