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Zytologie Klausur

8.4.2021

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Thema: Zytologie
1) Beschriften Sie die folgende Abbildung, indem Sie die abgebildeten Zellorganellen und
Zellbestandteile benennen.
(14 Pun
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1) Beschriften Sie die folgende Abbildung, indem Sie die abgebildeten Zellorganellen und
Zellbestandteile benennen.
(14 Pun

Thema: Zytologie 1) Beschriften Sie die folgende Abbildung, indem Sie die abgebildeten Zellorganellen und Zellbestandteile benennen. (14 Punkte) 14 - Adsen 1.2 13 1 Cytoplasmaverbindungen zu anderen Zellen Dental] 6 pios Abbildung 1: Zelle mit Zellorganellen und Zellbestandteilen MOT 2 उ. Rob Ribosomen Vesikel✓ Valinden membran ✓ 4 1.5. Zellmembran & Dictyosomen/ Golgi- Apparat ✓ Zellwand f A 8. 9 raues Endoplasmatische Retikulum Ribosomen 10 11 ON 9/2 12 Cytoplasma $13 Vahuole 14 Zellkern Wukleus / Tem Körperchen 2) Erläutern Sie, um was für eine Zelle es sich bei der oben abgebildeten Zelle handelt. (5 Punkte) 3) Benennen Sie zwei Zellorganellen einer Tierzelle, die von einer Doppelmembran umgeben sind. (2 Punkte) Chloroplasten Kern poren d Kernmembrany Mitochondrien 4) Erläutern Sie den Unterschied zwischen einer Walnuss und einem Stein. Siehe Rückseite!!! (8 Punkte) 5) Vervollständigen Sie die untenstehende Tabelle zu den Zellorganellen, indem Sie die Zellorganellen benennen, die Funktionen erläutern und sie der Pflanzenzelle und/oder Tierzelle zuordnen. (20 Punkte) Abbildung des Zellorganells ells A. crenulata Stiel DE Rhizoid (wurzelähnliche Struktur) 19 Name des Zellorganells Zell Zellliem (Nucleus) Mitochon- Mitochen Zellat memunge, ATP die Energie Funktion des Zellorganells Steuerung von Stoffwechset Prozesse in der Zelle, Trager der Erbinformation (DNA), XX Stoffaustausch U. Cult Relikulum Lysosony Ribosomen Protein biosynthese Chloroplast ranes Herstel (Southers Endoplasmatate Ansammlung von Enzymen für Abban Prozesse (ER) mit Ribosomen Zellkern übertragen A. mediterranea Ort der Proteinen → khu fehlen Topelle 6) Beschreiben Sie den Versuch mit Acetabularia A.crenulata und A.mediterranea (Grünalgenarten) und deuten Sie das Ergebnis. (11 Punkte) Hut Tierzelle von ! X X x Pflanzen- zelle J + xyxy XX Un Ergebnis Abbildung 2: Versuch mit Acetabularia (A.crenulata und A.mediterranea) Tipp: Die Bestandteile der Acetabularia wurden beschriftet, um Ihnen die Beschreibung zu erleichtern. 7) Ein Wissenschaftler, der Leben im Wasser untersucht, entdeckt einen neuen Organismus. Er studiert ihn unter dem Mikroskop und zeichnet folgende...

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Abbildung: Cilia Fortbewegung Cytoplasm 00 Cell membrane Nucleus Erläutern Sie, ob es sich dabei um einen prokaryotischen oder eukaryotischen Organismus handelt. (5 Punkte) 1. Bio klausur 2) Die Abbildung zeig 1 zeigt eine Pflanzliche Zelle, da eine Zellmembram und Zellwand zu erkennen ist und es sich daher hur um eine Pflanzliche Zelle Bi H 16 handeln kann, aufgrund dessen das bei tierische Zellen keinen keine Zellwand vorhanden ist. Außerdem sprechen einige Zellorganell wie die Valeuole und die Chloro plaste dafür, dass es Sich hier um eine Pflanzliche Zelle handelt, da diese Organellen auf ausschließlich in der Pflanzlichen Zelle zu finden sind X1 3) Mitochondrien bestehen aus einer Doppel membran, wobei die Innere Membran Starle eingehaltet ist. V Auch die Lysosomen, welche ausschließlich in der tierischen Zelle vorhanden Sinal Sind von einer Doppelmembran angeben. If heillam J 4) Eine trattwalnuss ist eine Pflanze Frucht einer Pflanze und besteht sout aus Pflanzlichen Zellen. Ein Stein hingegen hat keine Merkmale des lebendigen, und basteht somit nicht aus zetten lebendigen Zellen. Der Stein ist ebenfalls nicht Zu Prokaryotischen, Eukaryotischen, Pflanzlichen ader Tierischen Zellen zuzuordnen und ist 16 De Abbildung Zeigt eine A. crenulata, welde aus einem Huten, einem Stiel Rhizoid dans Rhizoiden (warzelähnlichen Strukture besteht und aus einem Zellkern besteht. Dieser Zellkern wird dann auf die A. mediterranea übertragen, eine Zello schnel findet statty Dann wird die Blüte der A mediterranen abgeschnitten und eine neue Pflante e Blufe entsteht. Durch die illigh Verschmelzung der bedden Zellen findet eine Fortpflanzung statt und eine neues Rffanz leben entsteht. Durch das Fregat die Firbinformation der A. creahlata sieht die das Ergebnis hat das Ergebnis einige Medumale von ihr übernommen 7) Die Abbildung Zeit eindeutig einen Cukaryotischen Organismes da Prokaryote Plasmid keinen Zellkern, Plassach bad Plasmid und auf ausschließlich, Ribosomen als Zellorganellen haben. Die Abbildung hingegen zeigt eindeutig einen Zellkern (Audens) der die DNA enthält. Aperdem muss es sich un einen tierischer Eukaryoté enlaryotischen Organismus handeln, da uur eine Zellmemben und beine Zellwand vorhanden ist. Ein weiterer Hinweis darauf, dass es sich um einen eukaryolischen Organismes handelt ist der Zellham, welcher vom (ytoplusun abgegrent & durch eine Membran. Die & filia weist auf ein Merkmal dies lebendiga hin, da sie zur Fortbewegung genutzt wird. V Erwartungshorizont (siehe dazu auch Klausurbogen und Klausur) Aufgabe Aufgabe 1: Die/der Lernende beschriftet die Abbildung, indem sie/er die abgebildeten Zellorganellen und Zellbestandteile benennt. Aufgabe 2: Die/Der Lernende erläutert, um was für eine Zelle es sich bei der oben abgebildeten Zelle handelt. Aufgabe 3: Die/Der Lernende nennt zwei Zellorganellen einer Tierzelle, die von einer Doppelmembran umgeben sind. Aufgabe 4: Die/Der Lernende erläutert den Unterschied zwischen einer Walnuss und einem Stein. Aufgabe 5: Die/Der Lernende vervollständigt die Tabelle zu den Zellorganellen, indem sie/er die Zellorganellen benennt, die Funktionen erläutert und sie der Pflanzenzelle und/oder Tierzelle zuordnet. Aufgabe 6: Die/Der Lernende beschreibt den Versuch mit Acetabularia A.crenulata und A.mediterranea (Grünalgenarten) und deutet das Ergebnis. Aufgabe 7 Gesamtpunktzahl: Zu erreichende Punktzahl 14 Punkte 5 Punkte 2 Punkte 8 Punkte 20 Punkte 11 Punkte s inadath ५० Note: befriedigend von 65 (8 Punkte) Datum/Unterschrift der Lehrerin: 30.10.20 (ora Erreichte Punktzahl g 5 1 3 13 4 5 LO