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Aufbau einer Redeanalyse: 1 1. Einleitung -→ Wer hielt die Rede? (Redner/in) → Wann wurde die Rede gehalten? (Datum) -→ Wo wurde die Rede gehalten? (Ort) →→ Mit welchem Medium wurde die Rede gehalten? (Radio, Fernsehen, Live) -→ Anlass der Rede -→ An welche Zielgruppe richtet sich die Rede? -→ Hauptintention (informieren, appellieren,...) →Thema der Rede -→ TATT-Satz (Titel, Autor,Textart-und Thema) 1 2. Hauptteil -→ Gliederung in Sinnesabschnitte-> kurze Inhalts-/Zeilenangabe der Sinnesabschnitte -→ Funktion des jeweiligen Abschnitts -→ Inhaltswiedergabe, gegliederte Zusammenfassung (zentrale Hauptthese) -→Argumentative Analyse: o→ Welche Argumente werden genannt?¶ o→ Welche Gegenargumente werden genannt?¶ o→ Wie werden diese belegt? (z. B.: durch Statistiken, eigene Erfahrungen, Expertenwissen,...) o→ Wie ist der Argumentationsaufbau?¶ o→ Hauptthese?¶ o→ Aufwertung der eigenen Meinung/Abwertung der gegnerischen Meinung Sprachliche Analyse: o→ Rhetorische Mittel (Ausrufe, Wiederholungen o→Schlüsselwörter (Thema/Anliegen der Rede verdeutlichen) o→ Erzählstil (Umgangssprache, förmlich, ...) o-Wecken des Gemeinschaftsgefühls (,,Wir") o→Satzbau 1 3. Schluss - → Hauptintention der Rede zusammenfassen Zusammenfassung der Redeanalyse. -→ Welchen Eindruck vermittelt der Redner/die Rede → Einordnung in den historischen Kontext →→ Ist es dem/der Redner/in gelungen seine/ihre Ziele zu erreichen? → Wenn ja, warum und wie? →Eigene Meinung: War die Rede für dich überzeugend? 1 Was du beim Schreiben einer Redeanalyse beachten solltest 1 -→ Zeilenangaben (bei Zitaten (Z....), Widergabe in eigenen Worten (vgl. Z.....)) -→ Einleitung und Hauptteil in Vergangenheistform, Schluss im Präsens - → Keine subjektive Wertung (nur beim Schlussteil -> eigene Meinung) Formulierungshilfen: 1 Einleitung -→ Die (politische) Rede [Titel] von [Redner/in] wurde aufgrund des/von [Anlass]...
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Lena, iOS Userin
am [Datum] in [Ort] gehalten. Die Rede richtet sich an [Publikum/Zuhörer] und thematisiert [Thema]. 1 Hauptteil 1 Argumentative Analyse: → Der/Die Redner/in vertritt die These/Meinung, dass ... -→ Für diese Position argumentiert er/sie damit, dass ... -→ Er/Sie führt Beispiele von ... an 1 →→ Als Gegenargument führt der/die Autor/in an, dass..... → Seine/Ihre Argumente belegt er/sie mit... (z. B. Statistiken, Expertenmeinungen, eigene Erfahrungen, ...) 11 Sprachliche Analyse: 11 - → Um seiner/ihrer Rede mehr Ausdruck zu verleihen, benutzt er/sie besondere sprachliche Mittel (z. B. Ausrufe, Wiederholungen, Metaphern, ...) Aufwertung der eigenen Meinung/Abwertung der gegnerischen Meinung -→ Auffällig sind hierbei rhetorische Mittel, wie..... 1 -→ Häufig verwendet er/sie in seiner/ihrer Rede....-1 -→ Die Verwendung von ... bewirkt bei dem Publikum/Zuhörern/Lesern, dass ... 1 Schluss: 11 -→ Zusammenfassen lässt sich schließlich sagen, dass die Rede-... -→ Folglich war diese Rede eine [appellative, informierende, ...] Rede -→ Wie anhand von [Ergebnisse] gezeigt werden konnte, ... -→ Die Rede hat mich persönlich sehr überzeugt/nicht überzeugt, weil/denn/durch..... Diece Dada film dia Cachichte ning nahrhadautanda Dada beinhaltet ||
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Argumenttypen, Strategien der Beeinflussung, politische Lexik, sprachlich-rhetorische Mittel, Aufbau und Formulierungen für Redeanalyse
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Aufbau einer Redeanalyse: 1 1. Einleitung -→ Wer hielt die Rede? (Redner/in) → Wann wurde die Rede gehalten? (Datum) -→ Wo wurde die Rede gehalten? (Ort) →→ Mit welchem Medium wurde die Rede gehalten? (Radio, Fernsehen, Live) -→ Anlass der Rede -→ An welche Zielgruppe richtet sich die Rede? -→ Hauptintention (informieren, appellieren,...) →Thema der Rede -→ TATT-Satz (Titel, Autor,Textart-und Thema) 1 2. Hauptteil -→ Gliederung in Sinnesabschnitte-> kurze Inhalts-/Zeilenangabe der Sinnesabschnitte -→ Funktion des jeweiligen Abschnitts -→ Inhaltswiedergabe, gegliederte Zusammenfassung (zentrale Hauptthese) -→Argumentative Analyse: o→ Welche Argumente werden genannt?¶ o→ Welche Gegenargumente werden genannt?¶ o→ Wie werden diese belegt? (z. B.: durch Statistiken, eigene Erfahrungen, Expertenwissen,...) o→ Wie ist der Argumentationsaufbau?¶ o→ Hauptthese?¶ o→ Aufwertung der eigenen Meinung/Abwertung der gegnerischen Meinung Sprachliche Analyse: o→ Rhetorische Mittel (Ausrufe, Wiederholungen o→Schlüsselwörter (Thema/Anliegen der Rede verdeutlichen) o→ Erzählstil (Umgangssprache, förmlich, ...) o-Wecken des Gemeinschaftsgefühls (,,Wir") o→Satzbau 1 3. Schluss - → Hauptintention der Rede zusammenfassen Zusammenfassung der Redeanalyse. -→ Welchen Eindruck vermittelt der Redner/die Rede → Einordnung in den historischen Kontext →→ Ist es dem/der Redner/in gelungen seine/ihre Ziele zu erreichen? → Wenn ja, warum und wie? →Eigene Meinung: War die Rede für dich überzeugend? 1 Was du beim Schreiben einer Redeanalyse beachten solltest 1 -→ Zeilenangaben (bei Zitaten (Z....), Widergabe in eigenen Worten (vgl. Z.....)) -→ Einleitung und Hauptteil in Vergangenheistform, Schluss im Präsens - → Keine subjektive Wertung (nur beim Schlussteil -> eigene Meinung) Formulierungshilfen: 1 Einleitung -→ Die (politische) Rede [Titel] von [Redner/in] wurde aufgrund des/von [Anlass]...
Aufbau einer Redeanalyse: 1 1. Einleitung -→ Wer hielt die Rede? (Redner/in) → Wann wurde die Rede gehalten? (Datum) -→ Wo wurde die Rede gehalten? (Ort) →→ Mit welchem Medium wurde die Rede gehalten? (Radio, Fernsehen, Live) -→ Anlass der Rede -→ An welche Zielgruppe richtet sich die Rede? -→ Hauptintention (informieren, appellieren,...) →Thema der Rede -→ TATT-Satz (Titel, Autor,Textart-und Thema) 1 2. Hauptteil -→ Gliederung in Sinnesabschnitte-> kurze Inhalts-/Zeilenangabe der Sinnesabschnitte -→ Funktion des jeweiligen Abschnitts -→ Inhaltswiedergabe, gegliederte Zusammenfassung (zentrale Hauptthese) -→Argumentative Analyse: o→ Welche Argumente werden genannt?¶ o→ Welche Gegenargumente werden genannt?¶ o→ Wie werden diese belegt? (z. B.: durch Statistiken, eigene Erfahrungen, Expertenwissen,...) o→ Wie ist der Argumentationsaufbau?¶ o→ Hauptthese?¶ o→ Aufwertung der eigenen Meinung/Abwertung der gegnerischen Meinung Sprachliche Analyse: o→ Rhetorische Mittel (Ausrufe, Wiederholungen o→Schlüsselwörter (Thema/Anliegen der Rede verdeutlichen) o→ Erzählstil (Umgangssprache, förmlich, ...) o-Wecken des Gemeinschaftsgefühls (,,Wir") o→Satzbau 1 3. Schluss - → Hauptintention der Rede zusammenfassen Zusammenfassung der Redeanalyse. -→ Welchen Eindruck vermittelt der Redner/die Rede → Einordnung in den historischen Kontext →→ Ist es dem/der Redner/in gelungen seine/ihre Ziele zu erreichen? → Wenn ja, warum und wie? →Eigene Meinung: War die Rede für dich überzeugend? 1 Was du beim Schreiben einer Redeanalyse beachten solltest 1 -→ Zeilenangaben (bei Zitaten (Z....), Widergabe in eigenen Worten (vgl. Z.....)) -→ Einleitung und Hauptteil in Vergangenheistform, Schluss im Präsens - → Keine subjektive Wertung (nur beim Schlussteil -> eigene Meinung) Formulierungshilfen: 1 Einleitung -→ Die (politische) Rede [Titel] von [Redner/in] wurde aufgrund des/von [Anlass]...
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am [Datum] in [Ort] gehalten. Die Rede richtet sich an [Publikum/Zuhörer] und thematisiert [Thema]. 1 Hauptteil 1 Argumentative Analyse: → Der/Die Redner/in vertritt die These/Meinung, dass ... -→ Für diese Position argumentiert er/sie damit, dass ... -→ Er/Sie führt Beispiele von ... an 1 →→ Als Gegenargument führt der/die Autor/in an, dass..... → Seine/Ihre Argumente belegt er/sie mit... (z. B. Statistiken, Expertenmeinungen, eigene Erfahrungen, ...) 11 Sprachliche Analyse: 11 - → Um seiner/ihrer Rede mehr Ausdruck zu verleihen, benutzt er/sie besondere sprachliche Mittel (z. B. Ausrufe, Wiederholungen, Metaphern, ...) Aufwertung der eigenen Meinung/Abwertung der gegnerischen Meinung -→ Auffällig sind hierbei rhetorische Mittel, wie..... 1 -→ Häufig verwendet er/sie in seiner/ihrer Rede....-1 -→ Die Verwendung von ... bewirkt bei dem Publikum/Zuhörern/Lesern, dass ... 1 Schluss: 11 -→ Zusammenfassen lässt sich schließlich sagen, dass die Rede-... -→ Folglich war diese Rede eine [appellative, informierende, ...] Rede -→ Wie anhand von [Ergebnisse] gezeigt werden konnte, ... -→ Die Rede hat mich persönlich sehr überzeugt/nicht überzeugt, weil/denn/durch..... Diece Dada film dia Cachichte ning nahrhadautanda Dada beinhaltet ||