Die Leiden des jungen Werthers - Vortrag

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zum Autor ● • Berühmtheit Persönliche Erlebnisse ● ● ● Entstehungsdauer ● "Autobiographie" von Goethe Auswirkung des Buches "Wertherfieber" Nachahmung des Kleidungsstils PERSONENKONSTELLATION Aufklärer Albert -Kontrastfigur zu Werther - vernunftsorientiert -arbeitet viel Freundschaft Eifersucht - zeigt wenig Gefühl -brav - rational -Sicherheit für Lotte -Naturbegeistert - eifersüchtig -Schreibt Briefe -Gehobenes Bürgertum - Sensibel - liebt Kinder Sturm und Dränger Werther Verlobt Verliebt Mittelpunkt Lotte -Hilfsbereit, freundlich - Pflichtbewusst - 9 Geschwister - Liest, tanzt FIGUR WERTHER Charakterisierung Hauptfigur des Werkes • Herkunft ● Schwankungen der Emotionen • Individualität • Naturliebe • Leiden: - Überkorrektheit des Dienstherrn - Ständische Strukturen - Enge der Gesellschaftsordnung - Hoffnungslose Liebe Ständegesellschaft Keine Zuordnung zu einem Stand ● Keine Politische Ambition JOHANN WOLFGANG GOETHE Die Leiden des jungen Werther Verhältnis zu den unterschiedlichen Ständen Adel -> negativ • Kritisiert Bürgertum Einfaches Volk -> positiv ● ANSICHTEN ALBERTS: ,,Ich kann mir nicht vorstellen wie ein Mensch so töricht sein kann, sich zu erschiessen" ● SUIZID ● ,,Es ist leichter zu sterben, als ein qualvolles Leben standhaft zu ertragen "1 • ,,Weil ein Mensch, den seine Leidenschaften hinreißen, alle besinnunglosen verliert und als ein Trunkener, als ein Wahnsinniger angesehen wird." ,,Selbstmord ist eine Schwäche" ANSICHTEN WERTHERS: ,,Und ich fine es ebenso wunderbar zu sagen, das der Mensch ist, der sich das Leben nimmt, als es ungehörig wäre, den einen Feigen zu nennen, der an einem bösartigen Fieber." ● ● ,,Habt ihr deswegen die inneren Verhältnisse einer Handlung erforscht? Wißt ihr mit Bestimmtheit die Ursachen zu entwickeln, warum sie geschah, warum sie geschehen musste? Hättet ihr das, ihr würdet nicht so eilfertig mit euren Urteilen sein." ,,Freud, Leid und Schmerz ist nur bis zu einem gewissen grad ertragbar" -> Zweispaltige Ansichten Bezug zum Sturm und Drang Bezug zum Sturm und Drang ● ● ● Repräsentative Figur Klassischer "Stürmer und Dränger" Skepsis gegenüber rationalem Denken Abgrenzung zur Aufklärung Naturverbundenheit -> Naturmetaphern SPRACHLICHE MERKMALE undy Vorten einige Nachricht geben ob die wieder zu Ihnen ob Sie das Bild angestel en in de gekommen iſt, haben und ob die daß Sie 2 August und abescheiden können? Sprache der Gelegenheit Ausdrucksstark -> verdeutlicht Hang zu starken Emotionen (Ausrufe) Ausdrucksstark -> verdeutlicht Hang zu starken Emotionen (Ausrufe) genzigen Vorte wollte wollte ich Sie Ulo endige Hoogne Sinnlich, kühn, authentisch -> „Nie ist mir's so leicht vom Flecke gegangen. Ich war kein Menschs. mehr. Das liebenswürdigste Geschöpf in den Armen zu haben und mit ihr herum zu fliegen wie Wetter, dass alles rings umher verging" • Einfache Satzkonstruktion (parataktisch) habe Schreibt impulsiv -> Goethe distanziert sich mit Werk von konventioneller und regelgeleiteter Dichtersprache und orientiert sich an Autoren der Empfindsamkeit zum Beispiel Klopstock 1802. May Inversionen und Umkehrungen : ,, Alberten war das zu allgemein gesprochen" • Ausrufe : ,,Guter Gott!“( S.78 ) Kombination von Ausruf und Klimax : ,, Heute! O Schicksal! O Menschheit!"( S.108) Wichtige Elemente im Brief hervorgehoben mit Wiederholungen -> „ich will sterben (...) ich will sterben!"( S.129) Aposiopesen, bricht Sätze ab: ,,ich habe- ich weiß nicht" -> Bekanntschaft mit Charlotte Gedankenstriche ● Sprachliche Mittel ● Verwendung von Naturmetaphern: ,,durchdringlichen Finsterniß meines Waldes ruht, und nur einzelne Strahlen sich in das Innere Heiligtum stehlen (...)" Fazit Fazit • Werk spiegelt stark die Epoche Sturm und Drang wider • Kritik der Gesellschaft -> nicht ● direkt gegen System Inakzeptanz des Adels von dem unteren Stand und andersherum ● ● • Briefroman vertritt nicht vollkommen Protestbewegung gegen Adel und Bürgertum DANKE FÜR DIE AUFMERKSAMKEIT ! Kreative Aufgabe ,,Wie würde ein Mann wie Werther, wenn er in unserer Zeit lebte, sich anders verhalten im Vergleich zu dem von Goethe für die Sturm- und Drang-Zeit dargestellten Werther?" es citons CHA W Lösungsansätze Änderungen der Lebensverhältnisse und Umstände • Kritik von der Ständegesellschaft -> Tabuthema In heutiger Zeit kann man sich Hilfe suchen -> offener Umgang, Ärztliche Einrichtungen • Menschen heute aufgeklärter als früher • Heute ernsthafter betrachtet -> Früher: „nur Verrückte begehen Selbstmord" • Inakzeptanz von der Gesellschaft (religiös) ● ^ Quellen ● ● ● https://www.google.de/search?q=die%20leiden%20des%20jungen%20werthers&tbm=isch&hl=de de&tbs=rimg:CWhpxixcMC4rYUBucfoogprisg|GCg||ABAA&client=safari&prmd=isvn&sa=X&ved=0C BIQullBahcKEwjQtKK7gMzwAhUAAAAAHQAAAAAQEQ&biw=375&bih=635#imgrc=uvKPYa7YATGY mM https://www.inhaltsangabe.de/goethe/werther/ https://lyrik.antikoerperchen.de/bilder/werke/werke 373 orig.jpg https://lektuerehilfe.de/johann-wolfgang-von-goethe/die-leiden-des-jungen- werther/analyse/sprache-stilmittel https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fblogs.helsinki.fi%2Fsturmunddrang- klassik%2F2016%2F05%2F02%2Fj-w-goethe-die-leiden-des-jungen- werther%2F&psig=AOvVaw2d04HF-oU507FNC5ygi- mR&ust=1621176761435000&source=images&cd=vfe&ved=0CAkQjhxqFwoTClixxKH4y_ACFQAAA AADAAAAABAU https://www.projekt-gutenberg.org/goethe/werther/werther.html http://www.rhetoriksturm.de/leiden-des-werther.php https://abi.unicum.de/abitur/abitur-lernen/sturm-und-drang-merkmale https://de.wikipedia.org/wiki/Sturm und Drang https://de.wikipedia.org/wiki/Die Leiden des jungen Werthers https://www.inhaltsangabe.de/goethe/werther/ https://e-hausaufgaben.de/Thema-205323-Goethe-Die-Leiden-des-jungen-Werther- Antwortbrief.php