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O Nennung von Titel, Autor, Textsorte, Erscheinungsjahr, Them

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E î Gedichtsanalyse: Lernzettel: 2. Klausur Deutsch, EF 1. Schritt Einleitung O Nennung von Titel, Autor, Textsorte, Erscheinungsjahr, Thema von aus dem Jahr ... handelt von... O Beispiel: Das Gedicht O Beispiel 2: In dem Gedicht,..." von ... aus dem Jahr ... geht es um... " 2. Schritt → Deutungshypothese O Die Kurzgeschichte wird analysiert, um die Deutungshypothese zu verifizieren/ falsifizieren o Aufgabenstellung liefert häufig schon Hinweise 3. Schritt formaler Aufbau des Gedichts O Strophen-/Versaufbau O Reimschema (Kreuzreim, Paarreim, umarmender Reim, usw.) O Metrum (Jambus, Trochäus, Daktylus, Anapäst oder freies Metrum) O Enjambements = Zeilensprünge ganzes Gedicht kann man es auch Hakenstil nennen O Fehlende Interpunktion = Zeichensetzung 4. Schritt Inhalt wiedergeben o Strophenweise vorgehen 5. Schritt → sprachliche/ stilistische Mittel O Der Teil, der in der Analyse überwiegt O Nicht nur benennen, sondern auch deuten! Gedichtsvergleich: 6. Schritt → Zusammenfassung O Zusammenfassung + Überprüfung der Deutungshypothese O Erläuterung, dass und warum die Deutungshypothese durch die Analyse bestätigt oder widerlegt ist 1. Schritt O Formulierung einer aufgabenbezogenen Einleitung → Paraphrasierung der Aufgabenstellung O Beispiel: Im Folgenden werde ich ... 2. Schritt O Kurze Vorstellung des noch nicht analysierten Gedichts → Einleitungssatz "1 O Beispiel: Das Gedicht „,..." von ... aus dem Jahr handelt von... 3. Schritt O Vergleich des Gedichts im Hinblick auf die in der Aufgabenstellung erwähnten Kriterien O Strukturiert verfassen entweder erst die Gemeinsamkeiten, dann die Unterschiede oder umgekehrt 4. Schritt O Zusammenfassung der Ergebnisse und Fazit Scanned with PDF E MOBILE SCANNER

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