Interpretation schreiben

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der du deine Interpretation aufbauen willst. Aufbau Eine Interpretation besteht ganz klassisch aus den Teilen Einleitung, Hauptteil und Schluss. Eine Gliederung könnte ungefähr-so aussehen: 1. Einleitung 2. Hauptteil 2.1 Inhaltsangabe. 2.2-Deutungshypothese. 2.3 Interpretation 2.3.1 Analyse des Inhalts + Interpretation . 2.3.2 Analyse der Form + Interpretation. - 2:3.3 Analyse der Sprache + Interpretation 2.3.4 Abschließende Deutung 3.Schluss/Fazit Einleitung In der Einleitung möchtest du deinen Leser zu deinem Thema hinführen. Du teilst ihm aber auch alle wichtigen Informationen-mit, die Text kennen muss: er zum Titel des Werkes Name des Autors Erscheinungsjahr Textgattung; z. B. Drama, Gedicht, Roman Thema/kurze Inhaltsangabe Bei Textausschnitten: Textstelle einordnen Epoche (wenn bekannt) Deutungshypothese Interpretation Beispiel - Einleitung: Goethes „Faust l* ist bereits vor mehr als 200 Jahren erschienen, nämlich 1808. Es ist damit ein typischer Vertreter der Weimarer Klassik. Trotzdem hat das Drama um der Gelehrten Heinrich Faust, der sich auf seiner Suche rack Erkenntnis dem Teufel verschreibt, auch im 21. Jahrhundert noch Relevanz. Denn es werden gründlegende Probleme des Mensch-Seins behandelt. Hauptly In deinem Hauptteil setzt du dich intensiv mit der Textvorlage auseinander. Jetzt kannst du die Notizen aus deiner Vorbereitung in ganze, Sätze fassen. Dabei gehst du in drei Schrittenyor: - Inhaltsangabe, Deutungshypothese und Interpretation.. Inhaltsangabe Zuerst fasst du wie bei einer Inhaltsangabe den Inhalt des Textes kurz zusammen. Du stellst die wichtigsten Figuren vor und gibst die Ereignisse knapp in chronologischer Reihenfolge wieder, also in der richtigen zeitlichen Ordnung. Das Ziel ist es, dass dein Leser über den Inhalt des Textes Bescheid weiß, auch wenn.er ihn nicht gelesen hat.. Deutungshypothese Dann erläuterst-du in wenigen-Sätzen, wie du den Text verstehst. Du stellst eine Vermutung • darüber an, was die Kernaussäge sein könnte. Außerdem überlegst du dir die Intention des Autors: Mit welcher Absicht hat er das Werk verfasst? . Die Deutungshypothese ist eine Behauptung, die du im Anschluss, begründest. Dazu nutzt du die Ergebnisse, die du bei deiner Textanalyse erarbeitet hast. Als Beleg dienen dir Zitate aus dem Text. Interpretation Beispiel - Faust: Goethe hat seine Figur Heinrich Faust als Stellvertreter für die gesamte.Menschheit entworfen.. Wichtig: Eine Deutungshypothese bleibt immer nur eine Vermatung. Es gibt dabei kein Richtig· oder Falsch - du musst deine Vermutung nur mit Textstellen belegen können. Manchmal ist deine Deutungshypothese bereits in der Aufgabenstellung vorgegeben. In diesem Fall erhältst-du eine Frage zum-Text, die du mit deiner Interpretation beantworten sollst: Solche Fragestellungen in Deutsch kannst du dir etwa so vorstellen: Interpretation Beispiel- Erlkönig: Analysiere Goethes Gedicht „Der Erlkönig und erkläre," warum es sich um ein typisches Werk aus dem Sturm und Drang handelt.. . Interpretation Anschließend sollst du deine Deutungshypothese mit Stellen aus dem Werk belegen. Jetzt geht es also darum, den Text zu interpretieren. Je nach Textsorte gibt es unterschiedliche Punkte, die du dabei-beachten musst. Du kannst dich aber in allen Fällen an dieses Schema halten: -1: Inhaltliche Gestaltung o Figuren: Wie lassen sich die Hauptfiguren charakterisieren ? Baum und Zeit. Wann, und wo spielt die Handlung?. Gliederung: In welche Abschnitte lässt sich der Text einteilen? 2: Formale Gestaltung Erzählperspektive: Aus welcher Perspektive wird das Geschehen erzählt? bei einem Gedicht:.Gedichtform ,.Reimschema, Versmaß, .Kadenzen o bei einer Erzählung: Erzählebenen, Erzählzeit, ... 3:Sprachliche Gestaltung Art der Sprache: Alltagssprache, Dialekt, Hochsprache. Stilmittel: Werden rhetorische Mittel verwendet? Welche Wirkung haben sie?. o Auffälligkeiten: Wortwahl, Wiederholungen, Betonungen; Widersprüchè, Humor ... 4. Einordnung in eine Epoche Entstehungszeitpunkt: Wann, ist das. Werk entstanden? Welche literarischen Strömungen kommen in Frage? ỏ Historischer Kontext: Was weißt du über die Umstände der Entstehung? Kommen im Text Ereignisse/Figuren vor, die es wirklich gegeben hat? Merkmale der Epoche: Erkennst du im Text typische Merkmale einer Epoche.wieder, B. den Fokus auf starke Emotionen im Sturm und Drang?. 5. Eigene Deutung Z.. Wirkung auf den Leser: Wie wirkt die Gestaltung des Textes auf dich? Welche Stimmung wird dadurch hervorgerufen?. o Ähnlichkeit zu anderen Werken. ○ Intention: Welche Aussage transportiert der Text? Was wollte der Autor ausdrücken? Schluss · Zum Schluss ziehst du ein abschließendes Fažit. Du fassť zusammen, welches Ergebnis deinė * Interpretation hatte: Hat sich deine Deutungshypothese bestätigt oder gibt es Gründe, sie zu widerlegen? Abschließend kannst du sachlich deine eigene Meinung äußern. Oft bietet es sich an, die Aussage des Textes, in die heutige Zeit zu übertragen. Welchen Bezug gibt es zur Gegenwart? Interpretation.Beispiel - Schluss: Es hat sich gezeigt, dass Goethe in „Faust.“ ein grundlegendes Problem. der Menschheit beharrdelt: Die ständige Missachtung und Übertretung der eigenen Grenzen: Die veraltete • Sprache macht es dem Leser nicht immer leicht, den Aussagen zu folgen. Hat man dieses Hindernis åber hinter sich gebracht, wird die Zeitlosigkeit dieses Problems sichtbar. Auch heute wollen die Menschen sich nicht an ihre Grenzen halten. Mit ihrem ständigen Streben nach Mehr zerstören sie die Erde, was sich als Klimawandel bemerkbar macht.