Seite 2: Fortsetzung des Bewertungsbogens

Diese Seite setzt den Bewertungsbogen fort und konzentriert sich auf die Deutung der Aussage und Wirkungsabsicht der Kurzgeschichte "Ein netter Kerl".

Wichtige Aspekte, die hervorgehoben werden:

• Die auffällige Schilderung der Umgebung, die die seelische Verfassung des Jungen unterstreicht
• Die Erzählzeit, die nahezu der erzählten Zeit entspricht und dem Leser ermöglicht, sich in die Figur des Sohnes einzufühlen
• Die Verwendung eines personalen Er-Erzählers aus der Sicht des Jungen

Definition: Personaler Er-Erzähler - Eine Erzählperspektive, bei der die Geschichte aus der Sicht einer Figur in der dritten Person erzählt wird.

Der Bewertungsbogen enthält auch Kriterien für die Darstellungsleistung, wie zum Beispiel:

• Angemessene Gewichtung der Teilaufgaben
• Schlüssige Verbindung der einzelnen Arbeitsschritte
• Kohärente und klare Strukturierung des Aufsatzes
• Sichere und variable Formulierung unter Beachtung fachsprachlicher Anforderungen

Am Ende der Seite wird die Gesamtpunktzahl und die resultierende Note (gut, 12 USS-P.) angegeben.

Seite 5: Analyse der Protagonisten

Diese Seite fokussiert sich auf die Charakterisierung der Hauptfiguren.

Definition: Die Namenlosigkeit der Protagonisten ist ein typisches Merkmal der Kurzgeschichte.

Seite 1: Bewertungsbogen für die Kursarbeit

Diese Seite enthält einen Bewertungsbogen für eine Kursarbeit über Gabriele Wohmanns Kurzgeschichte "Denk immer an heut Nachmittag". Der Bogen gliedert sich in zwei Hauptteile: die inhaltliche Leistung und die Darstellungsleistung.

Im Bereich der inhaltlichen Leistung werden folgende Aspekte bewertet:

• Formulierung einer sinnvollen Einleitung unter Berücksichtigung von Autor, Titel, Gattung und Thema
• Knappe Zusammenfassung des Inhalts der Kurzgeschichte
• Untersuchung des Aufbaus sowie der erzählerischen und sprachlich-stilistischen Gestaltung

Highlight: Ein besonderer Fokus liegt auf der Analyse der Kommunikation zwischen Vater und Sohn sowie der symbolischen Bedeutung bestimmter Elemente wie dem Ball.

Die Darstellungsleistung bewertet unter anderem die Strukturierung des Aufsatzes, die sprachliche Sicherheit und die Verwendung von Fachbegriffen.

Vocabulary: Gestus - Haltung oder Verhalten einer Person