Bewertungsbogen für den Leserbrief

Die dritte Seite präsentiert einen detaillierten Bewertungsbogen für den Leserbrief. Dieser Bogen dient als Leitfaden sowohl für Schüler als auch für Lehrer, um die Qualität des verfassten Leserbriefs zu beurteilen.

Der Bewertungsbogen ist in zwei Hauptkategorien unterteilt:

1. Formaler Aufbau des Leserbriefs
2. Sprachliche Gestaltung und Verwendung von Formulierungshilfen

Unter dem formalen Aufbau werden folgende Aspekte bewertet:

• Vollständigkeit des Leserbriefs (Betreff, Anrede, Einleitung, Hauptteil, Schluss, Grußformel)
• Erkennen und Benennen der Streitfrage des Artikels
• Darlegung von zwei Argumenten und einer Gegenposition
• Korrekter Aufbau der Argumente (These, Begründung, Beispiel)
• Klare Stellungnahme für eine Position

Definition: Ein gut strukturierter Leserbrief sollte alle formalen Elemente enthalten und eine klare argumentative Struktur aufweisen.

Die sprachliche Gestaltung bewertet:

• Verwendung von Formulierungshilfen zur Einleitung
• Präzise sprachliche Darlegung der eigenen Position
• Gute sprachliche Verknüpfung der Argumente

Highlight: Dieser Bewertungsbogen ist ein wertvolles Werkzeug für Leserbrief Übungen mit Lösungen, da er klare Kriterien für eine erfolgreiche Umsetzung der Aufgabe liefert.

Der Bewertungsbogen unterstreicht die Wichtigkeit einer klaren Struktur und überzeugenden Argumentation beim Verfassen eines Leserbriefs. Er dient als Orientierungshilfe für Schüler, um ihre Fähigkeiten im Bereich des argumentativen Schreibens zu verbessern, was besonders im Kontext der Erörterung zum Thema Digitalisierung relevant ist.