Lesetagebuch für den Jugendroman Tschick mit Lösungen

Überblick zum Roman "Tschick"

"Tschick" ist ein moderner Jugendroman, der von einer abenteuerlichen Reise zweier Außenseiter handelt. Die Hauptfiguren Maik Klingenberg und Andrej Tschichatschow (genannt "Tschick") brechen mit einem geklauten Lada zur Walachei auf.

Auf ihrer Reise begegnen sie verschiedenen Menschen und Situationen, die ihr Leben verändern. Eine wichtige Figur ist Isa Schmidt, die sie auf einer Müllkippe treffen. Auch Tatjana, in die Maik verliebt ist, spielt eine wichtige Rolle für die Geschichte.

Tipp für dein Lesetagebuch: Achte besonders auf die Entwicklung der Charaktere während der Reise. Wie verändern sich Maik und Tschick im Laufe der Geschichte?

In deinem Lesetagebuch solltest du die wichtigsten Begriffe aus dem Roman notieren - wie zum Beispiel den Lada (das Auto), das Kennzeichen MUL-LD 76, oder Orte wie die Müllkippe, die für die Handlung bedeutend sind.

Anleitung zum Lesetagebuch

Ein Lesetagebuch zu Tschick ist deine persönliche Sammlung von Gedanken, Analysen und kreativen Aufgaben zum Roman. Die Gestaltung ist einfach:

Dein Heft sollte mit einem kreativen Deckblatt beginnen, gefolgt von einem Inhaltsverzeichnis. Dann kommen die Arbeitsblätter mit Pflicht- und Wahlaufgaben. Du kannst digital arbeiten und die Seiten später ausdrucken oder direkt auf Papier schreiben.

Wichtig ist eine übersichtliche und ordentliche Gestaltung. Das hilft dir später beim Lernen und bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten. Zu den Pflichtaufgaben gehören:

• Informationen zum Autor Wolfgang Herrndorf
• Charakterisierungen der Hauptfiguren
• Inhaltsangaben zu ausgewählten Kapiteln
• Kreative Texte wie ein innerer Monolog oder ein Zeitungsartikel

Merke: Alle Aufgaben im Lesetagebuch müssen mit Datum versehen werden. Nutze die Methodenblätter aus dem Team-Ordner!

Pflicht- und Wahlaufgaben

Das Lesetagebuch zu Tschick besteht aus 8 Pflichtaufgaben und 4 Wahlaufgaben. Diese helfen dir, den Roman gründlich zu verstehen.

Pflichtaufgaben:

1. Gestalte eine kreative Titelseite mit wichtigen Infos zum Buch und zu dir
2. Erstelle einen Steckbrief von Wolfgang Herrndorf und ein fiktives Interview
3. Verfasse Charakterisierungen von Maik, Tschick und Isa mit Textbelegen
4. Schreibe Inhaltsangaben zu zwei ausgewählten Kapiteln
5. Verfasse einen Zeitungsartikel über den Unfall als Reporter
6. Schreibe einen inneren Monolog aus Maiks Sicht
7. Erstelle eine Rezension mit deiner Bewertung des Romans
8. Nummeriere alle Seiten und erstelle ein Inhaltsverzeichnis

Wahlaufgaben (wähle mindestens drei):

• Quiz über den Roman erstellen
• Kinoplakat gestalten
• Steckbriefe der Figuren anfertigen
• Interview mit Isa führen
• Abschlusskapitel schreiben
• Tagebucheintrag aus Tatjanas Sicht verfassen
• Text über deinen besten Sommer schreiben

Tipp: Wähle die Aufgaben, die dir am meisten Spaß machen und bei denen du deine Stärken zeigen kannst!

Der Autor Wolfgang Herrndorf

Wolfgang Herrndorf $1965-2013$ war ein deutscher Schriftsteller, dessen Roman "Tschick" ihn berühmt machte. Hier sind die wichtigsten Fakten für deinen Steckbrief:

• Geboren am 12. Juni 1965 in Hamburg
• Studierte Malerei an der Akademie der Bildenden Künste in Nürnberg
• Arbeitete als Illustrator und Autor
• 2010 wurde bei ihm ein bösartiger Gehirntumor entdeckt
• Nahm sich am 26. August 2013 in Berlin das Leben

Seine wichtigsten Werke:

• "In Plüschgewittern" (2002)
• "Diesseits des Van-Allen-Gürtels" (2007)
• "Tschick" (2010) - sein größter Erfolg
• "Sand" (2011)

Herrndorf erhielt zahlreiche Literaturpreise für seine Werke. Nach seiner Krebsdiagnose veröffentlichte er ein Online-Tagebuch, in dem er seine Krankheit dokumentierte.

Wusstest du? "Tschick" wurde in über 30 Sprachen übersetzt und 2016 von Fatih Akin verfilmt. Das Unterrichtsmaterial zu Tschick ist an vielen Schulen ein fester Bestandteil des Deutschunterrichts.

Für dein fiktives Interview könntest du Herrndorf fragen, woher er seine Inspiration für den Roman nahm oder wie viel von ihm selbst in der Figur des Maik steckt.

Charakterisierung: Maik Klingenberg

Maik Klingenberg ist 14 Jahre alt und einer der beiden Hauptfiguren in "Tschick". Er kommt aus einem wohlhabenden, aber zerrütteten Elternhaus - seine Mutter ist Alkoholikerin und sein Vater ein geschäftlich gescheiterter Unternehmer.

Äußerlich ist Maik eher unauffällig und empfindet sich selbst als zu klein. Trotzdem ist er sportlich und gilt als hervorragender Hochspringer. Seine Eigenschaften:

• Einzelgänger, hat kaum Freunde
• Sehr reflektiert und nachdenklich
• Leidet unter mangelndem Selbstbewusstsein
• Sehnt sich nach Anerkennung und Zugehörigkeit

Maik ist heimlich in Tatjana verliebt, wird aber nicht zu ihrer Geburtstagsparty eingeladen, was ihn sehr verletzt. Dies verstärkt sein Selbstbild als "langweiliger Niemand". Er beschreibt sich selbst als "reich, feige und wehrlos" $S. 21-26$.

Besonders wichtig für seine Charakterisierung ist, dass er zu Beginn des Romans nichts mit Tschick zu tun haben will. Erst im Laufe der gemeinsamen Reise entwickelt sich langsam eine tiefe Freundschaft zwischen den beiden Außenseitern.

Für deine Analyse: Beachte, wie sich Maiks Charakter durch das Abenteuer mit Tschick verändert. Vom unsicheren Jungen wird er zu jemandem, der Risiken eingeht und mehr Selbstvertrauen gewinnt.

Charakterisierung: Tschick

Andrej Tschichatschow, genannt "Tschick", ist 14 Jahre alt und kommt ursprünglich aus Rostow in Russland. Er lebt mit seinem Bruder in Berlin-Marzahn und ist neu an Maiks Schule.

Äußerlich fällt er durch seine markanten Gesichtszüge auf:

• Schlitzaugen und hohe Wangenknochen
• Kantiger Schädel und auffällige Narbe am Unterarm
• Trägt meist ein schmutziges weißes Hemd und eine billige Jeans
• Von Mitschülern abwertend als "Asi" bezeichnet

Tschick ist ein Außenseiter, der sich wenig darum bemüht, Freundschaften zu schließen. Er hat eine beeindruckende schulische Laufbahn hinter sich - innerhalb von vier Jahren schaffte er es von der Förderschule aufs Gymnasium.

Charakterlich ist Tschick mutig und unkonventionell. Er hat ein Alkoholproblem, das sich bereits am ersten Schultag zeigt. Von seinem Bruder hat er gelernt, Autos zu klauen und kurzzuschließen - eine Fähigkeit, die für die Handlung entscheidend wird.

Seine Herkunft beschreibt Tschick selbst als gemischt: "Wolgadeutsche, Volksdeutsche, jüdische Zigeuner, Banater Schwaben und Walachen" $S. 42-48$.

Tipp für dein Lesetagebuch: Vergleiche Tschicks und Maiks Charaktere. Wie ergänzen sie sich? Während Maik eher zurückhaltend ist, handelt Tschick impulsiv und selbstbewusst.

Charakterisierung: Isa Schmidt

Isa Schmidt ist ebenfalls 14 Jahre alt und trifft auf Maik und Tschick während ihrer Reise. Sie ist ein verwahrloster, obdachloser Teenager, den die Jungen auf einer Müllkippe kennenlernen.

Äußerlich macht Isa einen verwahrlosten Eindruck:

• Läuft barfuß und trägt eine hochgekrempelte Army-Hose
• Hat schmutzige Kleidung und wirkt ungepflegt
• Besitzt eine markante Frisur, als wäre "die Schneidemaschine kaputt gegangen"
• Trägt immer eine Holzkiste bei sich, die sie wie einen Schatz hütet

In ihrem Verhalten ist Isa frech und direkt - sie pöbelt die Jungs an und provoziert besonders Tschick. Ihr Sprachgebrauch ist vulgär, dennoch zeigt sie, dass sie intelligent und gebildet ist. Sie hat keine Schamgefühle, zieht sich vor den Jungen aus und spricht offen über intime Themen.

Maik empfindet Isa als geheimnisvoll, während Tschick sie zunächst abstoßend findet. Die drei kommen zusammen, weil Isa den Jungen hilft, Benzin für ihr Auto zu beschaffen. Im Verlauf der Reise entwickelt sich eine besondere Bindung zwischen Maik und Isa, während Tschick sie eher toleriert.

Für deinen Tagebucheintrag: Überlege, wie Isa trotz ihrer schwierigen Lebensumstände Stärke und Unabhängigkeit zeigt. Sie ist eine wichtige Figur, die den beiden Jungen neue Perspektiven eröffnet.

Kapitel 29: Inhaltsangabe

In Kapitel 29 des Romans "Tschick" von Wolfgang Herrndorf suchen die beiden Hauptfiguren Maik und Tschick nach einer Möglichkeit, Benzin zu stehlen, und treffen dabei auf Isa.

Die beiden Jungen benötigen dringend einen Schlauch, um Benzin aus anderen Autos abzapfen zu können. Ihre Suche führt sie zunächst hinter eine Tankstelle und dann auf einen Acker. Nach fast zwei Stunden erfolgloser Suche kehren sie zur Tankstelle zurück, wo Tschick versucht, aus Strohhalmen einen großen Saugschlauch zu basteln - ein Plan, der schnell scheitert.

Daraufhin erinnern sie sich an eine Müllkippe, die sie während ihrer Fahrt gesehen haben. Trotz Maiks Bedenken wandern sie über eine Stunde entlang der Autobahn. Als Maik aufgeben will, entdecken sie Brombeersträucher, deren Früchte ihnen neue Energie geben. Nach etwa zwei Stunden erreichen sie endlich die Müllkippe.

Dort begegnen sie einem alten Mann, zwei Kindern und einem Mädchen in ihrem Alter - Isa Schmidt. Nach anfänglichen Beleidigungen hilft Isa ihnen, einen Schlauch zu finden. Als Tschick schließlich zugibt, dass sie Benzin stehlen wollen, glaubt sie ihm nicht. Mit der Begründung, hungrig zu sein, beschließt Isa, die beiden Jungen zurück zur Tankstelle zu begleiten.

Tipp für deine Inhaltsangabe: Achte darauf, dass du im Präsens schreibst und die wichtigsten Handlungselemente erfasst. Vergiss nicht, am Anfang Autor, Titel und Textsorte zu nennen.

Kapitel 39: Inhaltsangabe

In Kapitel 39 des Romans "Tschick" von Wolfgang Herrndorf muss Tschick nach einem Autounfall mit gebrochenem Bein ins Krankenhaus, während Maik versucht, ihre wahre Identität zu verbergen.

Zu Beginn des Kapitels befinden sich Tschick und Maik mit einer Sprachtherapeutin in der Notaufnahme. Maik gibt Tschick unter falschem Namen und falscher Krankenkasse an. Die Therapeutin wartet mit ihnen bis kurz vor Mitternacht, gibt ihnen dann 200 Euro und fährt weg.

Nachdem ein Arzt Tschicks Bein untersucht und eingegipst hat, müssen die beiden über Nacht im Krankenhaus bleiben. Aus dem Fenster ihres Zimmers entdeckt Maik den gestohlenen Lada auf der anderen Seite eines Ackers. Um das Auto herum stehen drei Männer - ein Polizist und zwei Kranführer. Zu Maiks Erleichterung lassen sie das Auto jedoch stehen.

Als der Arzt das Zimmer betritt, macht er ein paar Scherze und verschreibt Tschick 14 Tage Bettruhe. Es wird erwähnt, dass Tschicks Verletzung durch die Sprachtherapeutin verursacht wurde, die einen Feuerlöscher auf seinen Fuß fallen ließ. Am Ende des Kapitels zwingt eine Krankenschwester Maik, eine unbekannte Person anzurufen.

Für deine Klassenarbeit: Beachte, wie die Spannung in diesem Kapitel aufgebaut wird - durch die Entdeckung des Autos und die Gefahr, entdeckt zu werden, steigt die Dramatik der Geschichte.

Kreative Aufgaben zum Roman

Zeitungsartikel: Der Unfall bei Bad Freienwalde

UNFALL AUF DER AUTOBAHN: JUGENDLICHE RAMMEN SCHWEINETRANSPORTER

Ein ungewöhnlicher Verkehrsunfall ereignete sich am 28. Juni auf der Autobahn nahe Bad Freienwalde. Zwei 14-jährige Berliner Jungen kollidierten mit einem Lastwagen, der Schweine transportierte. Der von den Jugendlichen gesteuerte, zuvor gestohlene Lada wurde schwer beschädigt.

Nach Polizeiangaben kam es zum Unfall, als die Jungen ein riskantes Überholmanöver versuchten. Der Lastwagen kippte um, wobei mehrere Schweine getötet wurden. Der LKW-Fahrer blieb unverletzt. Einer der Jugendlichen wurde mit einem gebrochenen Bein und weiteren leichten Verletzungen ins Krankenhaus eingeliefert.

Über die Motive der Berliner Teenager ist bislang nichts bekannt. Sie waren jedoch bereits seit mehreren Tagen allein unterwegs.

Schreibtipp für den Zeitungsartikel: Achte auf den sachlichen Stil einer Nachricht. Verwende die W-Fragen (Wer? Was? Wann? Wo? Wie? Warum?) und einen informativen Titel.