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Sprache, Denken, Wirklichkeit Zusammenfassung für Deutsch LK - PDF mit allen Theorien und Beispielen

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Sprache, Denken, Wirklichkeit Zusammenfassung für Deutsch LK - PDF mit allen Theorien und Beispielen
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madita

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Die Sprache, Denken und Wirklichkeit PDF behandelt verschiedene linguistische Konzepte und Theorien, die den Zusammenhang zwischen Sprache, Kognition und Realitätswahrnehmung untersuchen. Es werden Sprachvarietäten, Fachsprachen, Mehrsprachigkeit und kontroverse Hypothesen wie die Sapir-Whorf-Hypothese und die Bernstein-Hypothese diskutiert. Auch aktuelle Themen wie gendergerechte Sprache und gebrauchsbasierte Linguistik werden beleuchtet.

• Sprachvarietäten umfassen Soziolekte, Dialekte, Genderlekte und Funktiolekte
• Die Bernstein-Hypothese unterscheidet zwischen elaboriertem und restringiertem Sprachcode
• Die Sapir-Whorf-Hypothese postuliert einen Einfluss der Sprache auf das Denken
• Gendergerechte Sprache wird kontrovers diskutiert
• Neue linguistische Theorien stellen Chomskys Universalgrammatik in Frage

1.3.2022

4544

Sprachvarietäten und linguistische Konzepte

Dieser Abschnitt bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene Aspekte der Sprache, Denken und Wirklichkeit. Es werden zunächst die unterschiedlichen Sprachvarietäten vorgestellt, die in der Linguistik unterschieden werden. Dazu gehören Soziolekte, Dialekte, Genderlekte, Funktiolekte und Situolekte. Jede dieser Varietäten wird mit Beispielen erläutert, um ein besseres Verständnis zu ermöglichen.

Definition: Fachsprachen werden als von der Standardsprache abhängige Zeichensysteme zur optimalen Verständigung über bestimmte Fachbereiche definiert.

Das Konzept der Mehrsprachigkeit wird ausführlich behandelt, wobei zwischen individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit unterschieden wird. Auch Begriffe wie Heteroglossie und innere Mehrsprachigkeit werden erklärt.

Highlight: Die Bernstein-Hypothese unterscheidet zwischen einem elaborierten Code der Mittel- und Oberschicht und einem restringierten Code der niedrigen sozialen Schichten.

Ein Vergleich zwischen Dialekt und Standardsprache zeigt die Unterschiede in Entstehung, Reichweite und Verwendung auf. Die Bernstein-Hypothese wird detailliert erläutert, einschließlich ihrer Rezeption und Kritik.

Das Thema gendergerechte Sprache wird kontrovers diskutiert, wobei Argumente für und gegen ihre Verwendung aufgeführt werden.

Example: Ein Argument für gendergerechte Sprache ist, dass sie in der Kommunikation Gleichberechtigung schafft und Inspiration bieten kann, z.B. bei der Berufswahl.

Die gebrauchsbasierte Linguistik wird als neuere Theorie vorgestellt, die Chomskys Ideen einer angeborenen Universalgrammatik in Frage stellt.

Vocabulary: Universalismus in der Linguistik geht davon aus, dass jeder Mensch über eine angeborene "Universalgrammatik" verfügt.

Abschließend wird die Sapir-Whorf-Hypothese erläutert, die einen Zusammenhang zwischen Sprache und Denken postuliert. Diese These wird als umstritten bezeichnet, aber ihre möglichen Implikationen für die Wahrnehmung der Realität werden diskutiert.

Quote: "Abhängig davon, welche Sprache sie sprechen, nähmen Menschen ihre Umwelt unterschiedlich wahr."

Diese Zusammenfassung bietet einen detaillierten Einblick in zentrale Konzepte der Linguistik und ihre Bedeutung für das Verständnis von Sprache, Denken und Wirklichkeit.

SPRACHE
DENKEN
WIRKLICHKEIT
Sprachvarietäten
1. Soziolekt
> Soziale Gruppen
> z.B. Jugendsprachen, Schichtensprachen
2. Dialekt / Regiolekt/

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Philipp, iOS User

Die App ist sehr einfach und gut gestaltet. Bis jetzt habe ich immer alles gefunden, was ich gesucht habe :D

Lena, iOS Userin

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• Gendergerechte Sprache wird kontrovers diskutiert
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Dieser Abschnitt bietet einen umfassenden Überblick über verschiedene Aspekte der Sprache, Denken und Wirklichkeit. Es werden zunächst die unterschiedlichen Sprachvarietäten vorgestellt, die in der Linguistik unterschieden werden. Dazu gehören Soziolekte, Dialekte, Genderlekte, Funktiolekte und Situolekte. Jede dieser Varietäten wird mit Beispielen erläutert, um ein besseres Verständnis zu ermöglichen.

Definition: Fachsprachen werden als von der Standardsprache abhängige Zeichensysteme zur optimalen Verständigung über bestimmte Fachbereiche definiert.

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