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Unterwegs sein - Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart

Unterwegs sein - Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart

21.3.2022

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Unterwegs sein Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart Inhalt 01 ,,Unterwegs sein" 03 Sturm und Drang 05 Romantik 02 Barock 04 Klassik 06 Nachkri
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Unterwegs sein Lyrik vom Barock bis zur Gegenwart Inhalt 01 ,,Unterwegs sein" 03 Sturm und Drang 05 Romantik 02 Barock 04 Klassik 06 Nachkriegsliteratur ,,Unterwegs sein" Prozessualer Begriff Metapher für das Leben Etwas Gewohntes, heimatliches verlassen & sich etwas Neuem, Unerwartetem & Fremden ausliefern Begegnung mit Anderen Lebensumstände Landschaften; Klimaverhältnisse Soz. Strukturen, Sitten/Gebräuche, kulturelle, moralische & polit. Ideen Innerer Prozess Physisch unterwegs Verkehrsmittel Unterschiedliche Orte → Fremde Orte, aus der gwohnten Umgebung raus, Ausland Flucht, Auswanderung, Exil Psychisch unterwegs Wünsche Träume Gedanken Unrealistisch/realistisch Entwicklungsprozess 02 Barock 1600-1720 Pest, Krieg, Hexenverfolgung Naturwissenschaftliche Erkenntnisse Deutsch löst Latein ab Durch scharfe Grundsätze geprägt: Absolutistischer Adel → Luxus, presst Volk aus → Armut Verschiedene Gedanken- & Lebensvorstellungen → Carpe Diem → Memento Mori / Vanitas Sonettform → Wunsch nach Struktur Zurückgreifen auf sprachliche Formen & Mittel aus der Antike bzw. Bibel ● ● ● ● Flucht aus Gegenwart Hineinstürzen in jeweiligen Lebensstil Suche nach neuen Strukturen Wunsch nach Rückkehr in die Heimat Zwang des Ortwechsels Reise = Leben; Ankunft = Tod, Einkehr ins Paradies Bekannte Dichter Martin Opitz (1597-1639) ● . Andreas Gryphius (1616-1664) Christian Hoffmann von Hoffmannswaldau (1616-1679) ● ● ,,Ach Liebste, laß uns eilen" (1624) . „Es ist alles eitel" (1637) ● ,,Vergänglichkeit der Schönheit" (1695) ● 03 Sturm und Drang 1770-1785 40 Eigenständige literarische Strömung innerhalb der Aufklärung Rebellion gegen Macht der Fürsten & Willkürherrschaft des Adels Genie als Leitbild → Widersetzung bestehender Regeln → Neues schaffen mit Leidenschaft, Originalität, Individualität, Spontanität Sehr subjektive Wahrnehmung; kraftvolle/volksnahe/jugendliche Sprache „Erlebnislyrik" Antike als Vorbild Zentrales Motiv: Natur - Ausbruch aus verkrusteter Welt - Verbindung zwischen Wahrnehmung und Gefühl - Erlebnislyrik Reflexions- und Reifeprozess Flucht aus dem Alltag → Natur - Italien als ,,Sehnsuchtsland" - ● Bekannte Dichter Friedrich Maximilian Klinger (1752-1831) Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) Friedrich...

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Schiller (1759-1805) ,,Sturm und Drang" (1777) . ,,Götz von Berlichingen" ● (1773) ,,Die Räuber" (1781) . 04 Klassik 1786-1805 Beeinflussung durch Franz. Revolution & ihre Ideale Ablehnung der revolutionären Gewalt Streben nach Humanität und Harmonie Menschen zu harmonischen Persönlichkeiten zu „erziehen" Alle Gegensätze in Einklang bringen Vorbild waren Werke der griechischen Antike Dichtung an feste Regeln gebunden Hohes Sprachniveau 福 Un ● ● Reisen zur Findung des inneren Friedens Bildung Idealisierung Finden/Streben der/nach Harmonie Bekannte Dichter Johann Gottfried Herder (1744-1803) . Christoph Martin Wieland (1733-1813) Friedrich Schiller (1759-1805) Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) ● ● ● ● . ,,Alceste" (1773) ● ,,Briefe zur Beförderung der Humanität" (1791-1797) ● ,,Die Jungfrau von Orléans" (1801) ,,Reineke Fuchs" (1794) 05 Romantik 1790-1835 20 Fantasievoll, Irreal, wunderbar, gefühlvoll, Sehnsucht Welt in Aufklärung „entzaubert" Mutige Entscheidungen führen zu Trauer, Wehmut usw. Schwarze Romantik: Bekanntschaft mit Unbewusstsein, Wahnsinn, Krankheit Musik: Lyrik wird musikalisch, Klang wichtiger als Worte Nacht: Zeit der Fantasie/Vorstellung/Wünsche, Zeitraum der Entgrenzung Liebe als Vereinigung unerfüllte Liebe Gott: Liebe zu Gott (Paradies) Natur: Rückzugsort für Träume, Wünsche, Wandern; Natur als Gott gemacht unberührt, Paradies, Einheit, ,,Heimweh" Gefühl der Heimatlosigkeit Fernweh und Rückzugsort -Ziellosigkeit des Wanderns Weg in das Innere/Selbstfindung ● ● ● Inspiration Träume Sehnsucht Wunsch nach Erkundung der Schönheit ● ● ● Bekannte Dichter Jacob Grimm (1785-1863) und Wilhelm Grimm (1786-1859) Joseph von Eichendorff(1788- 1857) E.T.A Hoffmann ,,Kinder- und Hausmärchen" (1812-1858) ● . ,,Aus dem Leben eines Taugenichts" (1826) . „Der goldene Topf" (1814) 06 Expressionismus 1905-1925 Industrialisierung, Krieg Positive/negative Erfahrung mit technischen Errungenschaften Heimat als wahrer Sehnsuchtsort Traditionelle Form: Sonett, Reimschema etc. Ausgeprägte Farbsymbolik ● ● ● Innovation des lyrischen Ichs Fukus wechselt von Land zu Stadt Entwicklung der Geselschaft Innerliche Erlebnisse Industrialisierung, Reizüberflutung ● Bekannte Dichter Else Lasker-Schüler (1869-1945) Franz Kafka (1883-1924) Jakob van Hoddis (1878-1942) ● Der siebzehnte Tag" (1905) . ,,Die Verwandlung" (1915) ,,Weltende" (1911) ● 07 Nachkriegsliteratur Tod, Krieg, Leiden, Trauer Keine künstlerische Form, die das Schrecken in rgendeine literarische Form bringen kann Zurückkommen Verarbeitung Entwurzelung Neuer Blick auf das Alte Zwanghafte Bewegung Persönlicher Weg - /11/****. MUZZAMA Bekannte Dichter Günter Eich (1907-1972) Paul Celan (1920-1970) Ilse Aichinger (1921-2016) ● ,,Inventur" (1947) ,,Todesfuge" (1948) . ,,Marianne" (1978) ● ● aftill but Americus yiers after TEXT Hubberts hope Set Thes L Articke Circle Neultra Hopeadvanced C.Philips Z Porte Wellen This Weftmediternt 7 mean She was firs found by Mr Hatfor CANA Rer Ceremede forma CASI But tons bay ath these d by English that valiant ancis Drake an andy fecond ellman master Tco Mind Grana kla U R OF PACIFICKE lake of Hudlons Bay perme Lempi 72E elwage pung CORSAIR Colabile Meld of Mexico Hi F THE OCEANE The Golf Guernes Nurme tain Vertu Rin New Engl New England was ist C Cadi by Caption 10 Sarth Virginia 290 Tres Iles ILS.Cres Maric Malpello SEA PERU IMS B-Granate Nombry TAS Cartago CASEL Para Clance Pilge ACCE COroche Truscille Luna Cidl Reyn Paraca Cavalla CAs Frucifies &Clare Raleriap KALETAL RLimal Pd. Quintere Blerona Topacalina La Herradura The traits of Magellan Chilve Les Comador R.Sfondo Chimire DAVIS The Virgin Sea Sistage & Flavia P.Levapie CHI Edelera Cum Rejabara Ellase The of Heracle 2013 Co dar Bai a's Cape Traitolation bangs Long Beake Bray Brais Tienst Fran pe x THE Comrade P.Anglis to Sablon elian MONDAY 9 10 TUESDAY ● New Gund land CRACE WEDNESD 11 12 MAR THURSDAY La Mars Araits Ceftad Arenas An Yax LTetra Grabe Story ΑΤ. sichin CordelPice Feres Fayul Afores westerne JULY SONT 30 Gir The North Hemi. pheare NOS FRIDAY 13 NOTES 3 Cli The outh ifplicare 3 Climat 4Chmat E S A Climat 4Climat 5 Climato L.Madera Palma Furre TICKE SEAX 0 CE R'Santo 2018 ry As Nailes ATLAN C.Finderre Fiftens C/Striscite F054 Pos Crayal https://bobblume.de/2019/02/23/unterricht- reiselyrik-durch-die- epochen/#Sturm%20und%20Drang https://quizlet.com/de/582957373/unterwegs-sein- lyrik-flash-cards/ Eigene Unterlagen aus dem Unterrichtsmaterial Moodle I-Hy CRosent S TE JULY I-bye Bar Spayne Valmis Strants traits 201 meuth 2345678 9 10 11 12 13 14 15 Trijian da cunhe 16 17 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 Frant Mendes Goncalo Alvaro Zanfar Corf Malnu Barro Beric MEDITERRANEAN SEA GONE Con GO Dam Colle Abisbe 2 P Un lacu 2- Cafeti e Famo REA wat eetca orbson 7 The lune, etro Meno Smo Sapa Chess Chola an Cat Verkend estheme Aliso Mar Con motapa R.S.Lucia Prasta ACHARKA C Good Hope Machada Angude Balle gamidri Pfittacordon regio Dohar Doork Rein D3 Pr Star Sea ninte R 320n/aber Mempe de Co ocotora Price Chere 7 Cubole Ballontader fy INDIAN SEA uds 11 Diy Ro 310 Canal C.S.Tylian The Cafpian abo 41. do Mafaritus 3294 CAR KATA TAROmas RSLA Ohergman Cumbshich Gruhne TARTARIA ChiMaria Gdys 3 Sebastiane Baida DIS · ΤΗΣ ARABIAN AND FRS Seved Halle De Garisa ॐ Baxod. 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