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How to Create an Outline: Fun Guide with Examples for School Projects

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How to Create an Outline: Fun Guide with Examples for School Projects
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Thea🪴

@thea.smp

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Eine umfassende Anleitung zum Erstellen einer Gliederung für akademische Arbeiten und Präsentationen. Der Text beschreibt die Struktur und wichtige Elemente einer effektiven Gliederung, einschließlich Einleitung, Hauptteil und Schlussfolgerung. Es werden Tipps zur Formulierung, Strukturierung und sprachlichen Gestaltung gegeben.

  • Detaillierte Anweisungen für Einleitung, Hauptteil und Schluss
  • Fokus auf relevante Informationen und logische Anordnung
  • Empfehlungen zur Verwendung von Zeitformen, neutraler Sprache und Satzverbindungen
  • Hinweise zur Vermeidung häufiger grammatikalischer Fehler

12.4.2021

23826

How to Write an Outline
introduction
→write an umbrella sentence (type of text, title, author, year of publication, topic of the text →TTAYT

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Writing Techniques and Grammar Tips

This page continues with additional advice on writing techniques and grammar for creating an effective outline.

The guide emphasizes the importance of using a variety of sentence connectives to link ideas, particularly those expressing reason, result, and addition.

Example: "Therefore,... / Thus,... / In addition to that,... / Furthermore,..."

It reminds writers to pay attention to grammar rules, highlighting common areas of confusion:

  • Present perfect vs. simple past
  • Simple present vs. present progressive
  • Singular vs. plural
  • Adjective vs. adverb
  • "There" vs. "their"
  • "Who" vs. "which"

Highlight: The guide stresses the importance of varying sentence structure and length to improve the overall quality of the writing.

It suggests incorporating various grammatical constructions to achieve this variety:

  • Participle clauses
  • Passive voice constructions
  • Adverbials in front position
  • Gerunds
  • Inversion

Definition: Gerund - A verb form ending in -ing that functions as a noun.

Definition: Inversion - A reversal of the normal word order in a sentence, often used for emphasis or in questions.

These techniques not only enhance the readability of the outline but also demonstrate a higher level of language proficiency, which is particularly important in academic writing.

Vocabulary: Adverbials - Words or phrases that modify a verb, adjective, or other adverb, often providing information about time, manner, or place.

By following these guidelines, students can create well-structured, grammatically correct, and stylistically varied outlines for their Hausarbeit, Seminararbeit, or Präsentation. This approach will help in crafting a Gliederung that effectively communicates the main points of their work in a concise and organized manner.

How to Write an Outline
introduction
→write an umbrella sentence (type of text, title, author, year of publication, topic of the text →TTAYT

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How to Write an Outline

This page provides a comprehensive guide on creating an effective outline for academic papers and presentations. It breaks down the structure into three main parts: introduction, main body, and conclusion.

The introduction section emphasizes the importance of starting with an umbrella sentence that encapsulates the key information about the text being analyzed.

Example: "The text/article '...' written by ... and published in ... is about/shows/presents/depicts/deals with ..."

This opening should be followed by relating the text's topic to the required task.

Example: "The text contains information concerning ... / Information concerning ... is presented in the text."

For the main part of the outline, the guide stresses several key points:

  • Focus on essential information relevant to the task
  • Omit examples and generalize aspects
  • Avoid personal opinions and interpretations
  • Arrange aspects logically, not chronologically
  • Keep the outline to about one-third of the original text's length

The conclusion section should reflect on the previously stated information, briefly mention the topic sentence, and restate the thesis.

Example: "To sum up... / Having said all that... / Taking these concerns... / Putting all these together... / Considering all of these aspects... / As a conclusion... / At last it/the author/the writer/... concludes that... / Summing up all this..."

Highlight: The guide emphasizes using present tense as the main tense throughout the outline.

It also advises maintaining neutrality and referring to the author and readership.

Example: "According to... / The reader is informed that... / ... says that... / As stated in the text... / As pointed out by... / In ...'s opinion"

Vocabulary: Reported speech - Indirect quotation of someone's words without using quotation marks.

The guide recommends using reported speech instead of direct quotes and avoiding line references.

Nichts passendes dabei? Erkunde andere Fachbereiche.

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Ich liebe diese App so sehr, ich benutze sie auch täglich. Ich empfehle Knowunity jedem!! Ich bin damit von einer 4 auf eine 1 gekommen :D

Philipp, iOS User

Die App ist sehr einfach und gut gestaltet. Bis jetzt habe ich immer alles gefunden, was ich gesucht habe :D

Lena, iOS Userin

Ich liebe diese App ❤️, ich benutze sie eigentlich immer, wenn ich lerne.

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The guide emphasizes the importance of using a variety of sentence connectives to link ideas, particularly those expressing reason, result, and addition.

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  • Simple present vs. present progressive
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  • Participle clauses
  • Passive voice constructions
  • Adverbials in front position
  • Gerunds
  • Inversion

Definition: Gerund - A verb form ending in -ing that functions as a noun.

Definition: Inversion - A reversal of the normal word order in a sentence, often used for emphasis or in questions.

These techniques not only enhance the readability of the outline but also demonstrate a higher level of language proficiency, which is particularly important in academic writing.

Vocabulary: Adverbials - Words or phrases that modify a verb, adjective, or other adverb, often providing information about time, manner, or place.

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The introduction section emphasizes the importance of starting with an umbrella sentence that encapsulates the key information about the text being analyzed.

Example: "The text/article '...' written by ... and published in ... is about/shows/presents/depicts/deals with ..."

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For the main part of the outline, the guide stresses several key points:

  • Focus on essential information relevant to the task
  • Omit examples and generalize aspects
  • Avoid personal opinions and interpretations
  • Arrange aspects logically, not chronologically
  • Keep the outline to about one-third of the original text's length

The conclusion section should reflect on the previously stated information, briefly mention the topic sentence, and restate the thesis.

Example: "To sum up... / Having said all that... / Taking these concerns... / Putting all these together... / Considering all of these aspects... / As a conclusion... / At last it/the author/the writer/... concludes that... / Summing up all this..."

Highlight: The guide emphasizes using present tense as the main tense throughout the outline.

It also advises maintaining neutrality and referring to the author and readership.

Example: "According to... / The reader is informed that... / ... says that... / As stated in the text... / As pointed out by... / In ...'s opinion"

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