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Englisch Mediation Beispiel mit Lösung - LK Klausur und mehr

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sophie céline

5.11.2021

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Englisch Mediation Beispiel mit Lösung - LK Klausur und mehr

The UNESCO World Day for Cultural Diversity inspires a teacher's transformative journey through his students' home countries, highlighting the importance of intercultural dialogue and understanding in education.

Key points:

  • Jan Kammann, a teacher of international preparatory classes, embarked on a journey to visit his students' home countries
  • The initiative demonstrates practical application of UNESCO Universal Declaration on cultural diversity
  • The journey involved careful preparation through student-created travel guides
  • The experience enhanced understanding of student challenges and cultural perspectives
  • The project aligns with goals of UNESCO intercultural Dialogue
...

5.11.2021

8522

Zentralabitur 2020 Name: E Englisch Nachschreibtermin eA -> Artikel -> an UNESCO Leserschaft →gule Sprache Niedersächsisches Kultusministeri

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Schüler als Reiseführer

Kammann bezog seine Schüler aktiv in die Reiseplanung ein. Er bat sie, kleine Reiseführer für ihre Heimatländer zu schreiben, was bei den Schülern auf große Begeisterung stieß.

Zitat: "Immerhin spielt für sie ihre Kultur auch nach der Auswanderung eine große Rolle. Einblicke in ihre Heimat zu geben war für sie sehr wichtig."

Die Schüler stellten umfangreiche Informationen zusammen:

  • Kulinarische Tipps
  • Hinweise zu Sehenswürdigkeiten
  • Selbst gezeichnete Karten
  • Nützliche Vokabeln

Diese persönlichen Reiseführer erwiesen sich als äußerst wertvoll für Kammann, insbesondere die Vokabeln, die als "kleine Türöffner" in verschiedenen Situationen dienten.

Highlight: Die von den Schülern bereitgestellten Informationen ermöglichten Kammann einen einzigartigen und authentischen Zugang zu den bereisten Kulturen.

Zentralabitur 2020 Name: E Englisch Nachschreibtermin eA -> Artikel -> an UNESCO Leserschaft →gule Sprache Niedersächsisches Kultusministeri

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Herausforderungen und Alternativen

Bei der Reiseplanung stieß Kammann auf einige Herausforderungen, insbesondere bei dem Versuch, Afghanistan zu besuchen. Trotz intensiver Bemühungen und Kontaktaufnahme mit verschiedenen Organisationen erwies sich ein sicherer Besuch als nicht realisierbar.

Vokabular: NGO - Nichtregierungsorganisation

Als Alternative fand Kammann im Iran viele Spuren der afghanischen Kultur. In Teheran besuchte er eine Schule für Geflüchtete, wo er Parallelen zu seinen eigenen Schülern entdeckte.

Zitat: "Zum Glück gab es im Iran viele Spuren der afghanischen Kultur. In Teheran besuchte ich zum Beispiel eine Schule für Geflüchtete. Dort fand ich viele Parallelen zu meinen Schülern."

Kammann betont, dass er trotz der Schwierigkeiten gerne noch einmal nach Afghanistan reisen würde, um die Landschaft und die berühmte Gastfreundschaft zu erleben.

Zentralabitur 2020 Name: E Englisch Nachschreibtermin eA -> Artikel -> an UNESCO Leserschaft →gule Sprache Niedersächsisches Kultusministeri

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Einzigartige Perspektiven und Erkenntnisse

Kammanns Reise unterschied sich deutlich von der eines gewöhnlichen Touristen. Durch die Vorbereitung und Einblicke seiner Schüler hatte er von Anfang an einen anderen Blick auf die bereisten Länder.

Eine der wichtigsten Erkenntnisse war das tiefere Verständnis für die anfängliche Sprachlosigkeit seiner Schüler in Deutschland. Kammann erlebte selbst, wie es sich anfühlt, in einem fremden Land mit unbekannter Kultur und nur wenigen Sprachkenntnissen zu sein.

Highlight: Diese Erfahrung der Hilflosigkeit half Kammann, die Herausforderungen seiner Schüler besser nachzuvollziehen.

Trotz der sprachlichen Barrieren erlebte Kammann eine beeindruckende Offenheit und Hilfsbereitschaft der Menschen in den bereisten Ländern. Er musste oft von seinem Reiseprojekt erzählen und erhielt dabei zahlreiche weitere Tipps und Anregungen.

Beispiel: Die Offenheit der Menschen zeigte sich darin, wie bereitwillig sie Kammann Einblicke in ihre Kultur gewährten und ihm mit Rat und Tat zur Seite standen.

Diese Erfahrungen veränderten Kammanns Perspektive auf seine Schüler und deren kulturelle Hintergründe nachhaltig. Die Reise ermöglichte ihm ein tieferes Verständnis für die Herausforderungen und Bereicherungen, die mit kultureller Vielfalt einhergehen.

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Bedeutung für den interkulturellen Dialog

Jan Kammanns Reise ist ein beeindruckendes Beispiel für gelebten interkulturellen Dialog und die Förderung von kultureller Vielfalt. Seine Erfahrungen zeigen, wie wichtig es ist, aktiv den Austausch zwischen verschiedenen Kulturen zu suchen und voneinander zu lernen.

Definition: Interkultureller Dialog bezeichnet den offenen und respektvollen Austausch von Ansichten zwischen Individuen und Gruppen mit unterschiedlichen ethnischen, kulturellen, religiösen und sprachlichen Hintergründen.

Kammanns Projekt unterstreicht die Bedeutung von Bildung und persönlichen Erfahrungen für das Verständnis und die Wertschätzung kultureller Unterschiede. Es zeigt auch, wie Lehrer durch innovative Ansätze dazu beitragen können, Brücken zwischen Kulturen zu bauen und Vorurteile abzubauen.

Highlight: Die Reise förderte nicht nur Kammanns Verständnis für seine Schüler, sondern ermöglichte auch den Schülern, ihre Heimatkulturen aus einer neuen Perspektive zu betrachten und wertzuschätzen.

Solche Initiativen sind besonders wertvoll im Kontext des UNESCO Universal Declaration on cultural diversity und der Ziele des International Diversity Day. Sie tragen dazu bei, die Vielfalt der Kulturen als gemeinsames Erbe der Menschheit zu feiern und zu schützen.

Zentralabitur 2020 Name: E Englisch Nachschreibtermin eA -> Artikel -> an UNESCO Leserschaft →gule Sprache Niedersächsisches Kultusministeri

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Page 5: Journey Preparation and Cultural Understanding

This section details the practical aspects of Kammann's preparation and experiences.

Example: Students created personalized travel guides with tips, maps, and cultural insights for their home countries.

Highlight: The experience of being helpless in a foreign country helped Kammann better understand his students' challenges.

Zentralabitur 2020 Name: E Englisch Nachschreibtermin eA -> Artikel -> an UNESCO Leserschaft →gule Sprache Niedersächsisches Kultusministeri

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Page 6: Impact and Reflection

The page focuses on the journey's outcomes and its broader implications for cultural understanding.

Quote: "After reading about Kammann's story, would you feel encouraged to do the same thing?"

Highlight: The narrative encourages readers to engage in cultural exchange, even without extensive travel.

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Page 7: Assessment Criteria

This page outlines the evaluation framework for the assignment.

Definition: The assessment is divided into two main components: language 4040% and content 6060%.

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5. Nov. 2021

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8 Seiten

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The UNESCO World Day for Cultural Diversity inspires a teacher's transformative journey through his students' home countries, highlighting the importance of intercultural dialogue and understanding in education.

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Kammann bezog seine Schüler aktiv in die Reiseplanung ein. Er bat sie, kleine Reiseführer für ihre Heimatländer zu schreiben, was bei den Schülern auf große Begeisterung stieß.

Zitat: "Immerhin spielt für sie ihre Kultur auch nach der Auswanderung eine große Rolle. Einblicke in ihre Heimat zu geben war für sie sehr wichtig."

Die Schüler stellten umfangreiche Informationen zusammen:

  • Kulinarische Tipps
  • Hinweise zu Sehenswürdigkeiten
  • Selbst gezeichnete Karten
  • Nützliche Vokabeln

Diese persönlichen Reiseführer erwiesen sich als äußerst wertvoll für Kammann, insbesondere die Vokabeln, die als "kleine Türöffner" in verschiedenen Situationen dienten.

Highlight: Die von den Schülern bereitgestellten Informationen ermöglichten Kammann einen einzigartigen und authentischen Zugang zu den bereisten Kulturen.

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Herausforderungen und Alternativen

Bei der Reiseplanung stieß Kammann auf einige Herausforderungen, insbesondere bei dem Versuch, Afghanistan zu besuchen. Trotz intensiver Bemühungen und Kontaktaufnahme mit verschiedenen Organisationen erwies sich ein sicherer Besuch als nicht realisierbar.

Vokabular: NGO - Nichtregierungsorganisation

Als Alternative fand Kammann im Iran viele Spuren der afghanischen Kultur. In Teheran besuchte er eine Schule für Geflüchtete, wo er Parallelen zu seinen eigenen Schülern entdeckte.

Zitat: "Zum Glück gab es im Iran viele Spuren der afghanischen Kultur. In Teheran besuchte ich zum Beispiel eine Schule für Geflüchtete. Dort fand ich viele Parallelen zu meinen Schülern."

Kammann betont, dass er trotz der Schwierigkeiten gerne noch einmal nach Afghanistan reisen würde, um die Landschaft und die berühmte Gastfreundschaft zu erleben.

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Einzigartige Perspektiven und Erkenntnisse

Kammanns Reise unterschied sich deutlich von der eines gewöhnlichen Touristen. Durch die Vorbereitung und Einblicke seiner Schüler hatte er von Anfang an einen anderen Blick auf die bereisten Länder.

Eine der wichtigsten Erkenntnisse war das tiefere Verständnis für die anfängliche Sprachlosigkeit seiner Schüler in Deutschland. Kammann erlebte selbst, wie es sich anfühlt, in einem fremden Land mit unbekannter Kultur und nur wenigen Sprachkenntnissen zu sein.

Highlight: Diese Erfahrung der Hilflosigkeit half Kammann, die Herausforderungen seiner Schüler besser nachzuvollziehen.

Trotz der sprachlichen Barrieren erlebte Kammann eine beeindruckende Offenheit und Hilfsbereitschaft der Menschen in den bereisten Ländern. Er musste oft von seinem Reiseprojekt erzählen und erhielt dabei zahlreiche weitere Tipps und Anregungen.

Beispiel: Die Offenheit der Menschen zeigte sich darin, wie bereitwillig sie Kammann Einblicke in ihre Kultur gewährten und ihm mit Rat und Tat zur Seite standen.

Diese Erfahrungen veränderten Kammanns Perspektive auf seine Schüler und deren kulturelle Hintergründe nachhaltig. Die Reise ermöglichte ihm ein tieferes Verständnis für die Herausforderungen und Bereicherungen, die mit kultureller Vielfalt einhergehen.

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Bedeutung für den interkulturellen Dialog

Jan Kammanns Reise ist ein beeindruckendes Beispiel für gelebten interkulturellen Dialog und die Förderung von kultureller Vielfalt. Seine Erfahrungen zeigen, wie wichtig es ist, aktiv den Austausch zwischen verschiedenen Kulturen zu suchen und voneinander zu lernen.

Definition: Interkultureller Dialog bezeichnet den offenen und respektvollen Austausch von Ansichten zwischen Individuen und Gruppen mit unterschiedlichen ethnischen, kulturellen, religiösen und sprachlichen Hintergründen.

Kammanns Projekt unterstreicht die Bedeutung von Bildung und persönlichen Erfahrungen für das Verständnis und die Wertschätzung kultureller Unterschiede. Es zeigt auch, wie Lehrer durch innovative Ansätze dazu beitragen können, Brücken zwischen Kulturen zu bauen und Vorurteile abzubauen.

Highlight: Die Reise förderte nicht nur Kammanns Verständnis für seine Schüler, sondern ermöglichte auch den Schülern, ihre Heimatkulturen aus einer neuen Perspektive zu betrachten und wertzuschätzen.

Solche Initiativen sind besonders wertvoll im Kontext des UNESCO Universal Declaration on cultural diversity und der Ziele des International Diversity Day. Sie tragen dazu bei, die Vielfalt der Kulturen als gemeinsames Erbe der Menschheit zu feiern und zu schützen.

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Highlight: The experience of being helpless in a foreign country helped Kammann better understand his students' challenges.

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The page focuses on the journey's outcomes and its broader implications for cultural understanding.

Quote: "After reading about Kammann's story, would you feel encouraged to do the same thing?"

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Definition: The assessment is divided into two main components: language 4040% and content 6060%.

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Jan Kammanns interkulturelle Entdeckungsreise

Jan Kammann, ein Lehrer für internationale Vorbereitungsklassen, unternahm eine bemerkenswerte Reise durch die Heimatländer seiner Schüler. Seine Motivation entsprang dem Wunsch, die kulturelle Vielfalt seiner Klasse besser zu verstehen und die Länder zu erkunden, von denen seine Schüler so oft erzählten.

Highlight: Die Klasse bestand aus Schülern aus 11 verschiedenen Nationen, was Kammann als besonders spannend empfand.

Eine Schlüsselerfahrung war Kammanns Busreise nach Bulgarien, inspiriert von einer Schülerin, die regelmäßig zu spät kam, weil die Reise von Sofia nach Hamburg so lang war. Diese Erfahrung bestärkte seinen Entschluss, ein Sabbatjahr zu nehmen und die Heimatländer seiner Schüler zu bereisen.

Beispiel: Kammann belegte sogar einen Volkshochschulkurs in Farsi, um sich auf die Reise vorzubereiten.

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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.

Stefan S

iOS user

Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.

Samantha Klich

Android user

Wow ich bin wirklich komplett baff. Habe die App nur mal so ausprobiert, weil ich es schon oft in der Werbung gesehen habe und war absolut geschockt. Diese App ist DIE HILFE, die man sich für die Schule wünscht und vor allem werden so viele Sachen angeboten, wie z.B. Ausarbeitungen und Merkblätter, welche mir persönlich SEHR weitergeholfen haben.

Anna

iOS user

Ich finde Knowunity so grandios. Ich lerne wirklich für alles damit. Es gibt so viele verschiedene Lernzettel, die sehr gut erklärt sind!

Jana V

iOS user

Ich liebe diese App sie hilft mir vor jeder Arbeit kann Aufgaben kontrollieren sowie lösen und ist wirklich vielfältig verwendbar. Man kann mit diesem Fuchs auch normal reden so wie Probleme im echten Leben besprechen und er hilft einem. Wirklich sehr gut diese App kann ich nur weiter empfehlen, gerade für Menschen die etwas länger brauchen etwas zu verstehen!

Lena M

Android user

Ich finde Knowunity ist eine super App. Für die Schule ist sie ideal , wegen den Lernzetteln, Quizen und dem AI. Das gute an AI ist , dass er nicht direkt nur die Lösung ausspuckt sondern einen Weg zeigt wie man darauf kommt. Manchmal gibt er einem auch nur einen Tipp damit man selbst darauf kommt . Mir hilft Knowunity persönlich sehr viel und ich kann sie nur weiterempfehlen ☺️

Timo S

iOS user

Die App ist einfach super! Ich muss nur in die Suchleiste mein Thema eintragen und ich checke es sehr schnell. Ich muss nicht mehr 10 YouTube Videos gucken, um etwas zu verstehen und somit spare ich mir meine Zeit. Einfach zu empfehlen!!

Sudenaz Ocak

Android user

Diese App hat mich echt verbessert! In der Schule war ich richtig schlecht in Mathe und dank der App kann ich besser Mathe! Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.

Greenlight Bonnie

Android user

Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼

Julia S

Android user

Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!

Marcus B

iOS user

Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben

Sarah L

Android user

Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.

Hans T

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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.

Stefan S

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Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.

Samantha Klich

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Wow ich bin wirklich komplett baff. Habe die App nur mal so ausprobiert, weil ich es schon oft in der Werbung gesehen habe und war absolut geschockt. Diese App ist DIE HILFE, die man sich für die Schule wünscht und vor allem werden so viele Sachen angeboten, wie z.B. Ausarbeitungen und Merkblätter, welche mir persönlich SEHR weitergeholfen haben.

Anna

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Ich finde Knowunity so grandios. Ich lerne wirklich für alles damit. Es gibt so viele verschiedene Lernzettel, die sehr gut erklärt sind!

Jana V

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Ich liebe diese App sie hilft mir vor jeder Arbeit kann Aufgaben kontrollieren sowie lösen und ist wirklich vielfältig verwendbar. Man kann mit diesem Fuchs auch normal reden so wie Probleme im echten Leben besprechen und er hilft einem. Wirklich sehr gut diese App kann ich nur weiter empfehlen, gerade für Menschen die etwas länger brauchen etwas zu verstehen!

Lena M

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Ich finde Knowunity ist eine super App. Für die Schule ist sie ideal , wegen den Lernzetteln, Quizen und dem AI. Das gute an AI ist , dass er nicht direkt nur die Lösung ausspuckt sondern einen Weg zeigt wie man darauf kommt. Manchmal gibt er einem auch nur einen Tipp damit man selbst darauf kommt . Mir hilft Knowunity persönlich sehr viel und ich kann sie nur weiterempfehlen ☺️

Timo S

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Die App ist einfach super! Ich muss nur in die Suchleiste mein Thema eintragen und ich checke es sehr schnell. Ich muss nicht mehr 10 YouTube Videos gucken, um etwas zu verstehen und somit spare ich mir meine Zeit. Einfach zu empfehlen!!

Sudenaz Ocak

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Diese App hat mich echt verbessert! In der Schule war ich richtig schlecht in Mathe und dank der App kann ich besser Mathe! Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.

Greenlight Bonnie

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Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼

Julia S

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Also die App hat mir echt in super vielen Fächern geholfen! Ich hatte in der Mathe Arbeit davor eine 3+ und habe nur durch den School GPT und die Lernzettek auf der App eine 1-3 in Mathe geschafft…Ich bin Mega glücklich darüber also ja wircklich eine super App zum lernen und es spart sehr viel Heit dass man mehr Freizeit hat!

Marcus B

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Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben

Sarah L

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Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.

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