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Writing a comment (mit Formulierungshilfen)

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Writing a comment (mit Formulierungshilfen)

 Englisch Lernzettel Klausur 1, J1
English - Writing a comment
Vorarbeit: Mindmap/Tabelle mit Pro und Kontra Argumenten
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Überblick zu "how to write a comment" mit englischen Formulierungshilfen/Linking words

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Englisch Lernzettel Klausur 1, J1 English - Writing a comment Vorarbeit: Mindmap/Tabelle mit Pro und Kontra Argumenten erstellen und überlegen, was der eigene Standpunkt zum Thema ist Einleitung (Introduction) - Hauptteil (Main body) - Aufmerksamkeit des Lesers bekommen, ihn interessieren den Leser an das Thema heranführen das Problem/die Aussage/ die Diskussionsfrage vorstellen/definieren - Argumente präsentieren, die mit Beispielen gestützt werden Für den eigenen Standpunkt argumentieren, aber auch Gegenargumente bringen (Prinzip: zuerst stärkstes Gegenargument nennen, hinarbeiten bis zum schwächsten Gegenargument, dann das schwächste Argument für den eigenen Standpunkt nennen und zum Schluss das stärkste → Sanduhr- prinzip) Argumente voneinander trennen durch linking words, und auch gewichten durch bestimmte Formulierungen Absätze machen! (für jedes Argument einen neuen) Schluss (Conclusion) Standpunkt eindeutig zusammenfassen, wichtigsten Argumente erneut anschneiden aber keine neuen Argumente nennen Beispiel für Formulierungen Lots of people discuss whether... Many people think that [...]. Is that true? In this comment I would like to discuss the question whether... It has often been said that….. Many people seem to think that... Most people think that... First of all, I think .../ Not only that, but I also think that..../Not only are they ..., they are also.../ There are various/several/many reasons for this/Firstly/Secondly/Thirldy/ Moreover/Furthermore/In addition/ Another significant point is that.../Another argument for or against/ Finally/ On the one hand, On the other hand, ..../ In contrast to this/ Because of/ That is why/After all/However/The result of this is that/Another aspect is/It is because/ Although it is true that ... it would...

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be wrong to claim that/One could argue that..., but/ Therefore/In other words for example.../for instance.../look at.../ Let me give you an example/Take for example the (case of)... I come to the conclusion that.../After all.../To sum up.../All in all I think.../It appears to be/As I already indicated/I would like to repeat once again/So all in all I believe that/ Weighing the pros and cons, I come to the conclusion that

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F

Cool, mit dem Lernzettel konnte ich mich richtig gut auf meine Klassenarbeit vorbereiten. Danke 👍👍

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