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Platon und sein Höhlengleichnis
28.11.2021
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Handout Platon und sein Höhlengleichnis Biografie . ● ● Zusammenhang Sokrates, Platon, Aristoteles Sokrates Platon Aristoteles *428 oder 427 v.Chr in Athen ** 337/348 v. Chr (Beerdigung unter seiner Akademie) Wuchs in guten Verhältnissen auf mit einer ausgezeichneten Erziehung und Bildung Traf mit 20 Jahren auf Sokrates und begab sich für 10 Jahre in seine Lehren ● Lehren (Philosophie) ● Ideenlehre Seelenlehre ● Staatslehre ● Überlieferte damals keine Werke Ablauf des Höhlengleichnis 1. Welt der Menschen vergleichbar mit einer Höhle -> Menschen sitzen gefesselt vor Höhlenwand und beobachten Schatten, die an eine Wand projiziert werden -> Menschen sehen seit Beginn an nur diese Schatten (Eigene Realtität) -> Eine Gefangene befreit sich und klettert ans Tageslicht -> Versteht, dass es mehr als nur Schatten gibt und erkennt neue Realität an -> Kehrt zurück in die Höhle und möchte andere Gefangenen von neuer Welt überzeugen -> Gefangene akzeptieren diese Realität nicht und möchten jeden töten der etwas gegen deren Realität sagt. ● Platon berichtet in seinen Werken viel von Sokrates Denken und Methoden in seinen Werken • Platon und Sokrates weisen gleiche Denkweisen auf. (Platon überliefert Wissen) Lehren des Höhlengleichnis . • Empfänger Platons Lehren (Schüler) Eigene Wirklichkeit ist subjektiv/individuell Eigene Wirklichkeit ist nur ein Ausschnitt aus der höheren Wirklichkeit Eigene Wirklichkeit ist erweiterbar Höhere Wirklichkeit ist nicht komplett erfassbar Mensch soll motiviert werden, die eigene Wahrnehmung zu hinterfragen (Lösen von der sinnlichen Welt und nach der übersinnlichen Wahrheit suchen) Platon Eine...
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Alternativer Bildtext:
Präsentation über den griechischen Philosophen und seine Lehren. ● ● Inhalt Biographie Platon Rollenspiel Analyse Höhlengleichnis nach Platon (Wirklichkeiten) 89 Leben Platons Herkunft, Kindheit & Jugend, Verhältnis zu weiteren Philosophen seines Zeitalters, Alter und Tod. Herkunft ● ● ● ● 428 oder 427 v.Chr geb. in Athen Vater: Ariston Mutter: Periktione (wohlhabend) Brüder: Adeimantos, Glaukon Schwester: Potone Hervorragende Erziehung E JET EE N Kindheit und Jugend ● ● Vornehmende Familie Erhielt eine gute Bildung (Philosophie, Grammatik...) 431-404 v. Chr peloponnesische Krieg Begegnete mit 20 Sokrates (Anschließend Unterricht) Nach dem Tod Sokrates, reiste Platon viel u.a nach Sizilien 387 v. Chr. Rückkehr nach Athen (Gründung seiner Philosophenschule) Verhältnis Sokrates, Platon, Aristoteles Sokrates Platon Aristoteles ● • Überlieferte damals keine Werke • Platon berichtet in seinen Werken viel von Sokrates Denken und Methoden in seinen Werken • Platon und Sokrates weisen gleiche Denkweisen auf. (Platon überliefert Wissen) • Empfänger Platons Lehren (Schüler) Alter und Tod - Verbrachte seine letzten Jahre mit Forschung und Lehre - Hielt Vortrag über „das Gute" (Verständnislosigkeit) ** 347/348 v. Chr (Beerdigung unter seiner Akademie) - Erben: Neffe Speusippos (Leiter der Akademie) Neffe Adeimantos *Das Gute: etwas was von der Mehrheit als erstrebenswert empfunden wird Philosophie Über Platons Gedanken und Lehren Ideenlehre Lehren Seelenlehre Staatslehre Rollenspiel: Unsere Ausführung des Höhlengleichnis Was stellt ihr euch unter dem Höhlengleichnis vor? " Das Höhlengleichnis Verandering Realitiat Pictions Höchten gleichn's Welt. (höhere Wirklichkeit") Höhlen- mensch Subjektiv ³ über die Grenzen des eigchen Selbst." Höhte (arktule Wirklichkeit) Licht Fiquen Höhenmensden (Schatten) R V A i ********** e e Ursprünge Höhlengleichnis ● ● Erzählt von Sokrates, geschrieben von Platon Philosophische Idee hinterm Gleichnis: Sichtbare Objekte sind nur Abbilder, das vollkommene Objekt (Idee) lässt sich mit menschlichen Sinnen nicht erfassen Weg des Erkenntnis des Menschen Mensch kann niemals allwissend sein Lehren des Höhlengleichnis ● ● Eigene Wirklichkeit ist subjektiv/individuell Eigene Wirklichkeit ist nur ein Ausschnitt der höheren Wirklichkeit Eigene Wirklichkeit ist erweiterbar (Selbsttranszendenz) Der Mensch soll motiviert werden die eigene Wahrnehmung zu hinterfragen. (Soll nach der übersinnlichen Wahrheit suchen) 711 Was haltet ihr von Platons Idee einer höheren Wirklichkeit in unserem Leben? Beispiel aus unserer aktuellen Zeit Matrix k < Fällt euch ein Beispiel aus eurem Alltag ein, bei dem sich eure Wahrnehmung bzw. Wirklichkeit verändert hat? Quellen https://www.studysmarter.de/schule/geschichte/antike/aristoteles/ 17:58 www.youtube.com/watch?v=qEeulbALmFs&t=135s. https://de.wikipedia.org/wiki/Platon 11.11.2021 https://de.wikipedia.org/wiki/H%C3%B6hlengleichnis 11.11.2021 18:00 http://www.platon-biografie.de/kindheit-und-jugend.shtml https://www.sinndeslebens24.de/platons-hoehlengleichnis-aus-dem-dunkel-ins-licht https://de.wikipedia.org/wiki/Framing_%28Sozialwissenschaften %29#Methodologie