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31.12.2020
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Abschluss unseres Rahmenthemas: Die politischen Revolutionen der Moderne im Vergleich Revolutionstyp Um was für eine Art Revolution handelte es sich? Ursachen Was waren die zentralen Ursachen der Revolution? Haltung der Revolutionäre Waren die Revolutionäre die treibende Kraft oder rea- gierten sie eher? normatives bzw. geistiges Fundament Welche geistesgeschichtliche Strömung bzw. welche Ideologie lag der Revolution zugrunde? Grad der Radikalisierung Wie radikal war die Revolution? Exklusion Welche gesellschaftlichen Gruppen waren von der Revolution ausgeschlossen? Soziale Frage Wurden neben den politischen auch die sozialen Ver- hältnisse angetastet? Gewalt Gegen wen richtete sich die Gewalt? Ziele Amerikanische Revolution politische Revolution, Verfas- sungsrevolution wirtschaftlich-fiskaler Außen- druck durch Steuerreform des Mutterlandes → artizipations- anspruch: ,,no taxation without representation" reaktiv, defensiv ,,rights of enlightenment" keine Radikalisierung Sklaven, Frauen → 19. Jh. Ur- einwohner keine nach außen: Unabhängigkeits- krieg Recht zur Landnahme im Wes- ten, Unabhängigkeit Französische Revolution ,,Totalrevolution": von der politi- schen zur sozialen Revolution wirtschaftlich-fiskaler Innendruck durch Reformblockade → Patizipa- tionsanspruch: Generalstände, Ballhausschwur proaktiv aufklärerischer Universalismus Radikalisierung, Terror, Gewalt Unterschichten, Frauen ab 1789 Massenarmut → „Soziale Frage" nach innen: Terror Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit (?) Russische Revolution sozialistische ,,Totalrevolution" politische, wirtschaftliche und gesellschaftliche Rückständigkeit, Modernisierungs- und Reformde- fizite proaktiv Sozialismus/Kommunismus (his- torischer Materialismus nach Marx/Engels) Radikalisierung, Terror (Säube- rungsmaßnahmen), Gewalt Revolution ,,von oben" für Bauern und Arbeiter aber ohne sie?. Massenarmut, Rückständigkeit →→ ,,Soziale Frage" nach innen: Terror Umsturz der Ordnung mit Ziel des Sozialismus/Kommunismus Welche Ziele wurden mit der Revolution verfolgt? Führungsrolle Gab es eine zentrale Führungsfigur bzw. -gruppe? Rolle des Auslandes Welche Rolle spielte das Ausland? Missionsidee Lag der Rev. die Idee einer Missionierung zugrunde? historische Bedeutung Welche historische Bedeutung hatte die Revolution? koloniale Eliten politisch-finanzielle Hilfe: Frankreich, Niederlande → Mäßigung im Verlauf keine ,,aktive Aussendung" Nachgeschichte: Modell einer offenen, liberalen Gesellschaft, Errungenschaften der Men- schen- und...
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Bürgerrechte; welt- historische Bedeutung soziale Verbreiterung der Eliten Konterrevolution von außen → Ra- dikalisierung im Verlauf ,,Aussendung der Ideen und Ideale (Napoleon) folgenreicher, vielschichtiger als die American Revolution; trotz des Scheiterns gemessen an Zielen und Idealen mit langfristiger welthistori- scher Bedeutung Bolschewiki unter Führung Lenins, ,,sozialistische Elite" Unterstützung der Rückkehr Lenins aus dem Schweizer Exil durch Deutschland Weltrevolution, Schaffung eines neuen Menschenbildes folgenreich für Europa und die Welt (Gewaltexzesse des 20. Jh./Aufkommen des Faschismus/ II. Weltkrieg/Blockbildung/Kalter Krieg), ,,sowjetisches Jahrhun- dert", Ausgangspunkt für langfris- tige Konflikte bis in die heutige Zeit