Französisch- résumé, caractérisation, monologue intérieur

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außerdem /anderweitig ni... ni =weder noch example par example zum Beispiel te en effet - in der Tat en fait eigentlich c'est-à-dire d. h..... peut-être vielleicht Merkmale und Aussehen Aufbau Caractérisation - Charaktereigenschaften - Verhaltensweisen - Entwicklung möglichst anschaulig formulieren. - Informationen mit Zitaten und Textstellen belegen 1. Einleitung - ('introduction - Person wird knapp vorgestellt beantworte: Wer? Wo? Alter? ggf. Rolle im Text (rôle principal, rôle secondaire) -Titel, Autor, Erscheinungsjahr → Dans - ce qui suit, je vais caractériser et publié en 2. Hauptteil- la partie principale - Einzelheiten über eine Person in sinnvoller Reihenfolge äußere Erscheinung Persönlichkeitszüge Stellungen innerhalb der Figurenkonstelation - • Verhalten zu anderen Figuren Sprache wie andere Personen ihn /sie wahrnehmen. Gedanken Ideen, Einstellung usw. → Aussehen einer Person beschreiben: - un homme •une femme -un garçon une fille encore jeune. -assez âge (e) (ziemlich alt) -âge d'environ.. ans -un personnage grand /petit -de taille moyenne (mittel groß) -mince ·bien bâti (gut gebaut) jeunes, vieux (jung, alt) - du livre -→ · pour designer ses attributs -il porte une barbe (Bart) / moustache / des lunettes (Brille) etc. -elle porte un sac à main / des bijoux etc. -vétement élégant / chic / démodé / de couleur claire etc. pour qualifier l'impression produite -un bel homme -une jolie femme /charmente -il lelle a l'air (sient aus) très dynamique /sportif <<...> qui a été écrit par →pour caractériser le personnage -sa manière d'agir (Handlungsweise) -sa conduite (sein verhalten) - son comportement (sein Verhalten) -ce qu'il dit indique (was er andeutet) -il a bon /mauvais caractère - des bonnes /mauvaises marnières (Art und Weise) -une forte /faible (schwach) personnalité -il est ouvert / gentil/ aimable (zuvorkommend, aufmerksam) /généreux (großzügig)/chaleureux / sérieux /timide/paresseux (euse) (faul) / égoiste etc. 3. Schluss- la conclusion - begründete Gesamteinschätzung • Bedeutung für den weiteren -> En résumé, on peut - Dans l'ensemble, on Handlungsverlauf dire que... (zusammenfassend) peut dire que... (Insgesamt) - beschreib Gedanken der betreffenden Person -schreib in der Ich-Perspektive Monologue intérieur - subjektiv Reihenfolge ist nicht vorgeschrieben - Gefünle/ Überlegungen / Gedanken passend darstellen. Beachte folgendes: - was passiert unmittelbar vor dem inneren Monolog? -in welcher Beziehung steht die Person mit anderen? - welchen Einfluss kann der gewählte Moment auf diese Beziehungen haben? muss ggf. eine Entscheidung getroffen werden? -welche Konsequenzen könnte diese Entscheidung haben? - was könnte später passieren? - genauer Ablauf 1. Du reagierst auf das, was direkt vorher passiert ist → Qu'est-ce qui m'arrive? (was ist mit mir los?) / Qu'est-ce qui m'est arrivé? (was ist mit mir → Qu'est-ce que x vient de faire? passiert?) →> J'ai un probleme avec... - Le problème c'est que X... 2. Du versuchst dir zu erklären, warum du/andere in einer bestimmten Weise gehandelt haben → Peut-être que j'ai.... -->Il est possible que... → Je (ne) comprends (pas) pourquoi ->Je me demande si / pourquoi... → A mon avis 3. Du denkst darüber nach, wie die Ereignisse unter Umständen hätten laufen können → Si j'avais su cela (hätte ich das gewusst) > Il aurait pu mourir ler hätte sterben können! 4. Du drückst Gefühle aus → aimer /adorer / détester / ne pas aimer / avoir heurer de.... → être en colère > m'engeuler → se sentir seul(e) >être déçu le) (enttäuscht sein) 5. Du drückst einen Wille, Wunsch, Hoffnung... aus -> • regretter que →il (ne) faut / faudrait (pas) que..... il est important que.... je veux que... > j'aimerais que... > j'attends que... je désire (ich wünsche mir) → je préfère / préférait que > je souhaiterais que 6. Du stellst fragen. → Pourquoi /Quand / Où / Comment est-ce que.. ? → Que faire? → Comment réagir ? Où aller? > faut-il vraiment que...? -> Est-il possible que...? → je ne sais pas que dois faire 7. Du gebrauchst Aufrufe und (Selbst) Aufforderrungen -> Quelle journée! Quelle soirée! Quelle chance! > zut! Bof! > Que c'est triste /bizarre (beau... → Quelle horror! → Quel idiot! J'en ai marre! (Ich habe es satt:) →> C'est nul ! C'est génial! c'est incroyable! C'est bizarre ! etc. > Allez! Il faut que je me décide! Il faut prendre une décision! 8. Du denkst daran, was geschehen wird/ was du tun wirst / könntest/müsstest bzw. was die Person tut / könnte → Demain, je vais... / j'essaierai (werde versuchen) La semaine prochaine,.... -> À la fin.... → Enfin..... Finalement,...