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Human Development Index
Julius
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Diese Zusammenfassung handelt von dem Human Development Index (HDI)
,,Menschen sind der wirkliche Reichtum eines Landes. Das grundlegende Ziel von Entwicklung, Rahmenbedingungen zu schaffen, die Menschen ein langes, gesundes und schöpferisches Leben ermöglichen. Die mag als simple Wahrheit empfunden werden. Aber sie wird oft vergessen in der unmittelbaren Sorge um Wirtschaftsgüter und finanziellen Wohlstand. Mahbub ul Haq, („Erfinder" des HDI) BIP Was sagt der Human Development Index aus? • wirtschaftliche Leistung eines Landes ● ● HDI Gesundheitsaspekte (Lebenserwartung) Bildungsaspekte (Alphabetenquote, Schuleinschreibungsrate) • BIP Wie wird der HDI berechnet? 22% 11% 33 % Kaufkraft 33% Lebenserwartung Alphabetenquote Schuleinschreibungsrate 1 Index = (tatsächlicher Wert - unterer Grenzwert) (oberer Grenzwert - unterer Grenzwert) 2 Durchschnitt = T-IndexA, T-IndexB, T-IndexC 3 Die Analphabtenrate (B1) betrug in Südafrika 2002 82,4%, die Schuleinschreibungsrate(B2) 78%. 82,4 - 0 100 - 0 78-0 100 - 0 Index B = 2/3*0,824+1/3*0,87=0,908 Index B1 Index B2 HDI = = = = 0,824 = 0,78 Index C = 0,774 Index A = 0,39 0,39 + 0,809 + 0,774 3 HDI = 0,658 HDI ≥ 0,8 HDI ≥ 0,7 HDI ≥ 0,55 HDI < 0,549 Länder mit sehr hoher menschlicher Entwicklung Länder mit hoher menschlicher Entwicklung Länder mit mittlerer menschlicher Entwicklung Länder mit geringer menschlicher Entwicklung
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,,Menschen sind der wirkliche Reichtum eines Landes. Das grundlegende Ziel von Entwicklung, Rahmenbedingungen zu schaffen, die Menschen ein langes, gesundes und schöpferisches Leben ermöglichen. Die mag als simple Wahrheit empfunden werden. Aber sie wird oft vergessen in der unmittelbaren Sorge um Wirtschaftsgüter und finanziellen Wohlstand. Mahbub ul Haq, („Erfinder" des HDI) BIP Was sagt der Human Development Index aus? • wirtschaftliche Leistung eines Landes ● ● HDI Gesundheitsaspekte (Lebenserwartung) Bildungsaspekte (Alphabetenquote, Schuleinschreibungsrate) • BIP Wie wird der HDI berechnet? 22% 11% 33 % Kaufkraft 33% Lebenserwartung Alphabetenquote Schuleinschreibungsrate 1 Index = (tatsächlicher Wert - unterer Grenzwert) (oberer Grenzwert - unterer Grenzwert) 2 Durchschnitt = T-IndexA, T-IndexB, T-IndexC 3 Die Analphabtenrate (B1) betrug in Südafrika 2002 82,4%, die Schuleinschreibungsrate(B2) 78%. 82,4 - 0 100 - 0 78-0 100 - 0 Index B = 2/3*0,824+1/3*0,87=0,908 Index B1 Index B2 HDI = = = = 0,824 = 0,78 Index C = 0,774 Index A = 0,39 0,39 + 0,809 + 0,774 3 HDI = 0,658 HDI ≥ 0,8 HDI ≥ 0,7 HDI ≥ 0,55 HDI < 0,549 Länder mit sehr hoher menschlicher Entwicklung Länder mit hoher menschlicher Entwicklung Länder mit mittlerer menschlicher Entwicklung Länder mit geringer menschlicher Entwicklung
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