Sozialisation und soziale Rolle

In Krappmanns Verständnis ist Sozialisation der Prozess, durch den ein Kind die Rollen erlernt, die es als Erwachsener beherrschen muss. Die soziale Rolle entsteht dabei in der Interaktion mit anderen.

Für das Funktionieren sozialer Rollen sind mehrere Bedingungen wichtig: Die Interaktionspartner brauchen ein gemeinsames Symbolsystem zur Verständigung und orientieren ihr Handeln an vorgegebenen Normen. Dabei handeln Menschen nie völlig rollenkonform - zwischen Norm und tatsächlichem Verhalten gibt es immer Unterschiede.

Durch positive und negative Sanktionen wird versucht, rollenkonformes Verhalten zu fördern. Das System interagierender Rollenpartner strebt dabei nach einem Gleichgewicht.

💡 Merke dir: Die Krappmann Theorie betont, dass soziale Rollen nicht starr sind, sondern immer Interpretationsspielraum bieten. Dies ist entscheidend für die Entwicklung einer eigenen Identität!

Das konventionelle Rollenmodell

Das konventionelle Modell des Rollenhandelns geht davon aus, dass erfolgreiches Rollenhandeln dann stattfindet, wenn das individuelle und normative Rollenverständnis stark übereinstimmen. Abweichungen werden als Belastung gesehen.

Nach diesem traditionellen Verständnis soll sich eine Person idealerweise an einer klar definierten Rolle orientieren. Konflikte zwischen verschiedenen Rollen werden als problematisch betrachtet und verlangen eine Entscheidung für eine Richtung.

Für dieses Modell ist es am besten, wenn alle persönlichen Antriebe des Individuums in gesellschaftlichen Normen aufgehen können. Eine quasi "automatische" Rollenerfüllung wird als Garant für stabile soziale Institutionen gesehen.

🔍 Wichtig zu verstehen: Die Krappmann Theorie kritisiert dieses konventionelle Modell scharf, da es nur die Anpassung an gesellschaftliche Normen erklärt, aber nicht, wie Menschen ihre Individualität entwickeln können.

Kritik am konventionellen Rollenbegriff

Krappmann kritisiert den konventionellen Rollenbegriff grundlegend. Dieser zielt vor allem auf Rollenkonformität ab und erklärt nur, wie Menschen vergesellschaftet werden.

Ein zentrales Problem ist, dass dieser Ansatz nicht erklären kann, wie sich Individuen kritisch und verändernd gegenüber Normen verhalten. Die Einzigartigkeit einer Person wird dabei nur als zufällige Kombination verschiedener Rollen verstanden.

Mit Kreativität, Spontanität und Konflikt im Rollenhandeln kann der konventionelle Rollenbegriff nichts anfangen. Dadurch lässt er die zentralen Erkenntnisse von George Herbert Mead, einem wichtigen Vordenker der Krappmann Theorie, unbeachtet.

💡 Wichtig: Die Krappmann Theorie versteht Identität nicht als passive Übernahme von Rollen, sondern als aktiven, kreativen Prozess der Auseinandersetzung mit sozialen Erwartungen!

Rollenkonzept des Interaktionismus

Im Gegensatz zum starren konventionellen Modell entwickelt Krappmann ein flexibles Rollenkonzept des Interaktionismus. Dieses basiert auf sechs wichtigen Grundannahmen:

Rollennormen sollten nicht starr definiert werden, sondern Spielraum für individuelle Interpretation lassen. So können Interaktionspartner nicht nur ihre aktuelle Rolle übernehmen, sondern auch ihre weiteren Rollen verdeutlichen.

Krappmann betont, dass mehr als ein vorläufiger, versuchshafter Rollenkompromiss gar nicht nötig ist. Eine vollständige Übereinstimmung von individuellen Bedürfnissen und gesellschaftlichen Wertvorstellungen ist weder möglich noch erwünscht.

Die Krappmann Theorie sieht jene Institutionen als stabil an, die ihren Mitgliedern Raum lassen, sich selbst einzubringen und Normen mitzugestalten. Es geht nicht nur um "role taking" (Rollenübernahme), sondern auch um "role making" (kreative Rollengestaltung).

🧠 Tipp: Verstehe den Symbolischen Interaktionismus bei Krappmann als Balance zwischen Anpassung und Selbstbehauptung!

Identitätskonzept nach Krappmann

In der Krappmann Theorie Identität stehen zwei widersprüchliche Dimensionen im Zentrum: Die vertikale Zeitdimension (personal identity) fordert, einzigartig zu sein wie kein anderer. Die horizontale Zeitdimension (social identity) verlangt, so zu sein wie alle anderen.

Das Individuum muss zwischen diesen widersprüchlichen Polen balancieren, um Ich-Identität zu gewinnen. Dies bedeutet einerseits, sich trotz erwarteter Einzigartigkeit nicht zu isolieren, und andererseits, sich nicht so vereinnahmen zu lassen, dass eigene Bedürfnisse verloren gehen.

Wir verhalten uns, "als ob" wir einzigartig wären (phantom uniqueness) und gleichzeitig, "als ob" wir wie alle anderen wären (phantom normalcy). Diese Balance ist der Kern der Krappmann Theorie Identität.

🔑 Schlüsselkonzept: Die Ich-Identität in der Krappmann Theorie ist kein fester Zustand, sondern ein ständiger Balanceakt zwischen Individualität und sozialer Anpassung!

Der Weg zur Identität

In der Krappmann Theorie entwickelt sich Identität auf dem "Weg der Differenzierung" - einer "Via negativa". Dieser Prozess hat zwei Phasen:

Zunächst findet role taking statt: Das Individuum negiert, was es vorher war, und übernimmt die Erwartungen der anderen. Darauf folgt role making: Die Person negiert wiederum die Erwartungen der anderen, um deutlich zu machen, was sie in dieser Situation berücksichtigt wissen will.

Dieses Identitätskonzept ist kein individualistisches Intermezzo oder verzweifelter Versuch, durch behauptete Einzigartigkeit dem Chaos Sinn zu geben. Vielmehr zeigt die interaktionistische Analyse, dass die Behauptung von Ich-Identität ein strukturelles Erfordernis des Interaktionsprozesses ist.

💡 Wichtig zu verstehen: Die Ich-Identität in der Krappmann Theorie ist keine metaphysische Spekulation, sondern eine notwendige Voraussetzung für gelingende soziale Interaktion!

Balanceakt der Identität

In der Krappmann Theorie ist die Identitätsentwicklung ein ständiger Balanceakt mit gefährlichen Abgründen an beiden Seiten.

An einem Extrem droht die Gefahr der zu starken Einzigartigkeit: Wer zu sehr von der Norm abweicht, wird "stigmatisiert" und scheidet aus dem Prozess der Interaktion aus, weil er sozialen Erwartungen in keiner Weise entspricht.

Am anderen Extrem liegt die Gefahr des vollständigen Eingehens auf die Erwartungen anderer: Hier droht die "Verdinglichung" der Person, die ihre eigene Identität vollständig aufgibt.

⚠️ Achtung: Die Rollendistanz bei Krappmann ist notwendig, um nicht in einem der Extreme zu landen. Du musst lernen, Rollen zu übernehmen, ohne dich vollständig mit ihnen zu identifizieren!

Gelingen und Scheitern der Balance

Die Krappmann Theorie ist kein harmonisches Konzept, das davon ausgeht, dass alle Menschen glückliche Interaktionsteilnehmer sind. Das Balancieren zwischen Individualität und sozialer Anpassung kann durchaus scheitern.

Krappmann unterscheidet zwischen normalen Inkonsistenzen, die aus unterschiedlich gelebten individuellen Balanceakten entstehen, und antagonistischen Verhältnissen, die versuchen, das individuelle Balancieren zum eigenen Vorteil unmöglich zu machen.

Wenn die Balance jedoch gelingt, existiert Handlungsfreiheit selbst gegen widrige Verhältnisse. Die Krappmann Theorie Pädagogik zielt darauf ab, Menschen zu befähigen, diese Balance zu finden.

🌟 Ermutigung: Gelingende Identität nach der Krappmann Theorie bedeutet nicht Perfektion, sondern die Fähigkeit, mit Widersprüchen konstruktiv umzugehen!

Entwicklung von Identität in der Familie

Die Krappmann Theorie beschreibt die Genese des Rollenhandelns zunächst im familiären Kontext. Sie beginnt mit der grundlegenden Beziehung zwischen Mutter und Kind und erweitert sich zur Beziehung zwischen Eltern und Kind.

In diesem Dreieck stellt der Vater häufig die Verbindung zur weiteren Gesellschaft dar. Das Kind erlebt so erste Rollenbeziehungen und lernt, mit unterschiedlichen Erwartungen umzugehen.

Diese familiäre Konstellation bildet die Grundlage für die spätere Fähigkeit, zwischen unterschiedlichen Rollenanforderungen zu balancieren und eine eigene Identität zu entwickeln.

🏠 Beachte: Die Familie ist in der Krappmann Theorie der erste Übungsraum für das Balancieren zwischen persönlichen Bedürfnissen und sozialen Erwartungen!

Grundqualifikationen für Identitätsentwicklung

Für die Entwicklung einer stabilen Identität sind laut Krappmann Theorie zwei Grundqualifikationen besonders wichtig:

Die Rollendistanz ist die Fähigkeit, Erwartungen zwar zu übernehmen, sie aber so bewusst verfügbar zu halten, dass sie kritisch interpretiert und nach eigenen Bedürfnissen verändert werden können. Sie ist eher kognitiv orientiert und hängt mit der Autoritätsverinnerlichung zusammen.

Die Ambiguitätstoleranz ist die Fähigkeit, widersprüchliche Erwartungen nicht zu unterdrücken, sondern zu ertragen und produktiv in die Interaktion einzubringen. Sie ist eher emotional orientiert und steht in Verbindung mit der Geschlechtsrollenverinnerlichung.

Der Antrieb, die eigene Identität zu behaupten, entsteht sowohl aus der ödipalen Krise mit anschließender Vorbildverinnerlichung als auch aus einer intrinsischen Motivation zur Problemlösung.

🛠️ Praxistipp: Übe Rollendistanz, indem du dir bewusst machst, dass du verschiedene Rollen spielst (Schüler/in, Freund/in, Familienmitglied), ohne in einer davon vollständig aufzugehen!