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La independencia de Cataluña- Argumentos a favor y en contra de la independencia
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Sara
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Spanisch Gk Q2: Die Abhängigkeit Kataloniens (Pro & Kontra) Argumente für eine Diskussion einer mündlichen Prüfung (Note: 15 NP/1+)
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D 6) Discusión: La independencia de Cataluña A favor de la independencia Handlingüismo el catalán es la lengua materna y una parte de la cultura -un signo de identidad fel manolingüismo crea un sentimiento de una nación -> forma relaciones sociales entre la gente Cataluña los españoles deben respectar la lengua de -el idioma está en peligro, pero ninguna persona. amenaza el castellano el bilingüismo mata el catalán->tienen que proteger la lengua estadísticas muestran que la mayoría habia ei catalán en Cataluña el bilingüismo causa muchos conflictos y complicaciones en las conversaciones la "Ley de Normalización" apoya la lengua catalana en la escuelallos medios de comunicación público. las administraciones Ⓒ Economía fuerte Cataluña tiene una economía muy ->las otras comunidades autónomas son menos fuerte. y Cataluña solo pierde dinero + comunidades profitan •Hiene los medios financieros para ser independientes de España tienen la posibilidad de entrar en la Unión Europea Ⓒ Las Leyes La Constitución españda de 1978: ->a constitución impone la lengua (el castelland) a los catalanes El Estatuto catalán de 2006: -artículo 1. El catalán es una nacionalidad -artículo 6: el catalán es la lengua oficial de Cataluña Pla lengua de uso normal, de las administraciones públicas, de los medios de comunicación, la lengua en la enseñanza vehicular 4 -el deber de conocer y usar los dos idiomas •La Ley de Normalización Lingüistica de 1983: Fel objetivo de apoyar la lengua catalana introduciria en la escuela, la administración y los medios...
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de comunicación institucionales -en 1998 seaprobó una nueva ley para promover el uso del catalán en el mundo económico, la prensa, radios y televisiones El Franquismo durante la dictadura de Franco el uso del catalán fue prohibido loprimido en pública ->solo hablaron el catalán en las familias la independencia es una reacción al franquismo -rememoración a eso tiempo => muchas personas muertes /encarceladas -Sel querer de la independencia es un resultado del sentimiento de unidad de los catalanes hoy tienen la libertad de usar y vivir con su lengua y la cultura el derecho y la posibilidad de ser independiente C después de la apresión> En contra de la independencia. Bilingüismo el bilingüismo enriquece la cultura ->la diversidad las personas son mucho más abiertas se puede establecer muchas relaciones con personas diferentes "participar en la vida / cultura española las catalanes son capaz de hablar el catalán y el castellano el castellano es más usado en todo el mundo (p.ej. en España, en América Latina)-`una ventaja en el mundo de trabajo hablar en catalán con una persona extranjera es muy dificil mandlingüismo -> discriminación de los niños saben el catalán o no lo aprenden que no niños que hablan muchas lenguas son más inteligentes no hay desventajas si usas las dos lenguas en los ámbitos diferentes (en la escuela, con amigos etc.) ventaja para los niños que vienen de otra comunidad autónoma y saben hablar el castellano y aprenden al catalán Economía independencia de Cataluña -> es muy mal para la economía española Cataluña debe ayudar al resto de España -unidad, solidaridad independencia-> Cataluña no es parte de la Unión. Europea Ctienen que entrar primera -pierden los acuerdos comerciales, el Euro y muchas tiendas que producen en Cataluña pueden se mueven BRONNEN a España -asi pierden medios financieros 3 Las Leyes La constitución española de 1978. -artículo 3: el castellano es la lengua oficial de España y todos los españoles tienen el deber de conocería y el derecho de usaria ->las demás lenguas espaisalas serán también oficiales en la respectivas Comunidades Autónomas de acuerdo con sus estatutos. Conclusión: En conclusión, podemos decir que por un lado la independencia es positiva para la identidad y los sentimientos de los catalanes pero por otro lado es negativa para la diversidad cultura y lingüistica.