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calle, Roire y Marielo, y me trajeron a Casa Alianza. De ese día comencé a mejorar y a olvidar el pegamento. Ahora vivo en un Hogar Grupal de Casa Alianza. Ahora me quiero porque me gusta mi vida. Estoy yendo a la escuela por la noche, estoy en el segundo grado. Durante el día aprendo cómo arreglar coches. Quiero ser mecánico. Me siento muy bien con la gente que me ha ayudado. Ellos saben cómo valorar a los niños. Estoy contento de haber salido de la calle. Ahora me tengo que ir. Hoy vamos a aprender a dividir en la escuela. Nos vemos. Rutilio A El análisis El testimonio titulado "Historias de la calle" fue y) escrito se llama Rutilio. El testimunio. de por un autor joven que trata de la situación en la vida de Rutilio en la calle y sus problemas, la calle y la aguda. En su testimonio el niño callejero emplea una estructura dara y un lenguage muy fácil para hacerle comprensible al lector las dificultades pero también aspectos positivos su vida. Primero el autor se presenta al lector para que el lector Sepa (Sub) sabe de quien trata el texton (ll. 1-3). Después, el autor describe la situación de los niños callejeros para informar él al lector (!(¹.4-11). Entonces el autor menciona sus emociones; por eso • lector puede comprender la situación de los niños de la calle y piensa que puede ayudar a los niños a los niños Callejeros (ll. 12-15). Al finale el autor informa sobre la ayuda de (éll describe su situación en su vida nueva y presente Besser: Así Sol Auf diese Weise el lector puede Casa Alianca; ademas = su) plane) para el futuro. Por eso Comprender que la ayuda es importante y puecle cambiar la situación de los niños de la calle; además la ayuda hace los niños. we la calle muy alegre. Ill. 16-final). les pone mus alegre a los niños 25 S.11. Entonces, en general; en este testimonio los fruges son. muy simples y cortas, y el lector puede compremender (p. ej l. 1). Además hay muchos contraste) el texto muy rapico 1. das vers ist Tusa en este testimonio. Por ejemplo "pero" la A lined 5. (.l. 5). Con "Al principio" on la linea 12 hay una situación después. compracción comparación con la Entonces el autor usado las palabra) negativas y positivas. Por ejemplo; Dimero él usado) palabras describir negativa, para discribtión su situation el la calle describir y después él usado) palabras positivas para discribción su vida nueva. emocional des- 9 En general, este testimanio e muy cribe la situatión de los niños callejeros en realidad. presentar lexponer Además el texto quiere decir la importancia de de ayucla puedle la ayuda y mostrar que un poco estos niños. hacer alegres a ponerles (el autor presenta /usa/ Alternative zu 'usar' Lum Wiederholungen zu vermeiden): emplea, utiliza