Spanisch /

Testimonio niño de la calle

Testimonio niño de la calle

user profile picture

Ariana Farahani

250 Followers
 

Spanisch

 

11/12/13

Ausarbeitung

Testimonio niño de la calle

 5
10
15
20
25
.
Historias de la calle - Rutilio
Hola, mi nombre es Rutilio. Tengo 16 años. Nací en El Salvador. Vivía con mi mamá y
cuatro
 5
10
15
20
25
.
Historias de la calle - Rutilio
Hola, mi nombre es Rutilio. Tengo 16 años. Nací en El Salvador. Vivía con mi mamá y
cuatro

Kommentare (1)

Teilen

Speichern

38

Text und Analyse

Nichts passendes dabei? Erkunde andere Fachbereiche.

5 10 15 20 25 . Historias de la calle - Rutilio Hola, mi nombre es Rutilio. Tengo 16 años. Nací en El Salvador. Vivía con mi mamá y cuatro hermanos. Cuando tenía seis años me fui de la casa, porque mi mamá me pegaba¹ mucho. No tenía a nadie en el mundo. Por supuesto había algunos chicos más mayores que yo que cuidaban de mí; pero en realidad estaba sólo. El pegamento era mi mejor amigo, lo inhalaba todo el tiempo. Me hacía sentir mejor. No estaba tan triste todo el día y me olvidaba del hambre y del frío. Pasaba mucho frío cuando dormía en la calle. Al principio, para poder vivir, mendigaba y también trabajaba de limpiabotas². Después aprendí a tomar cosas de otra gente. Si tenía un buen día, robaba cinco relojes y conseguía 100 lempiras³. Tenía que robar para conseguir pegamento, comer, tener algo de ropa. A Al principio me sentía mal de quitarle a la gente sus cosas, pero después lo haces porque tienes que hacerlo. Yo no quería vender mi cuerpo, como lo hacen muchos de nosotros. También pasaba maltrato en la calle. Muchas veces llegaba la policía u otra gente y me daba golpes en la cabeza. ¿Por qué? No lo sé tampoco. Un día encontré a dos educadores de Casa Alianza en la...

Mit uns zu mehr Spaß am Lernen

Hilfe bei den Hausaufgaben

Mit dem Fragen-Feature hast du die Möglichkeit, jederzeit Fragen zu stellen und Antworten von anderen Schüler:innen zu erhalten.

Gemeinsam lernen

Mit Knowunity erhältest du Lerninhalte von anderen Schüler:innen auf eine moderne und gewohnte Art und Weise, um bestmöglich zu lernen. Schüler:innen teilen ihr Wissen, tauschen sich aus und helfen sich gegenseitig.

Sicher und geprüft

Ob Zusammenfassungen, Übungen oder Lernzettel - Knowunity kuratiert alle Inhalte und schafft eine sichere Lernumgebung zu der Ihr Kind jederzeit Zugang hat.

App herunterladen

Alternativer Bildtext:

calle, Roire y Marielo, y me trajeron a Casa Alianza. De ese día comencé a mejorar y a olvidar el pegamento. Ahora vivo en un Hogar Grupal de Casa Alianza. Ahora me quiero porque me gusta mi vida. Estoy yendo a la escuela por la noche, estoy en el segundo grado. Durante el día aprendo cómo arreglar coches. Quiero ser mecánico. Me siento muy bien con la gente que me ha ayudado. Ellos saben cómo valorar a los niños. Estoy contento de haber salido de la calle. Ahora me tengo que ir. Hoy vamos a aprender a dividir en la escuela. Nos vemos. Rutilio A El análisis El testimonio titulado "Historias de la calle" fue y) escrito se llama Rutilio. El testimunio. de por un autor joven que trata de la situación en la vida de Rutilio en la calle y sus problemas, la calle y la aguda. En su testimonio el niño callejero emplea una estructura dara y un lenguage muy fácil para hacerle comprensible al lector las dificultades pero también aspectos positivos su vida. Primero el autor se presenta al lector para que el lector Sepa (Sub) sabe de quien trata el texton (ll. 1-3). Después, el autor describe la situación de los niños callejeros para informar él al lector (!(¹.4-11). Entonces el autor menciona sus emociones; por eso • lector puede comprender la situación de los niños de la calle y piensa que puede ayudar a los niños a los niños Callejeros (ll. 12-15). Al finale el autor informa sobre la ayuda de (éll describe su situación en su vida nueva y presente Besser: Así Sol Auf diese Weise el lector puede Casa Alianca; ademas = su) plane) para el futuro. Por eso Comprender que la ayuda es importante y puecle cambiar la situación de los niños de la calle; además la ayuda hace los niños. we la calle muy alegre. Ill. 16-final). les pone mus alegre a los niños 25 S.11. Entonces, en general; en este testimonio los fruges son. muy simples y cortas, y el lector puede compremender (p. ej l. 1). Además hay muchos contraste) el texto muy rapico 1. das vers ist Tusa en este testimonio. Por ejemplo "pero" la A lined 5. (.l. 5). Con "Al principio" on la linea 12 hay una situación después. compracción comparación con la Entonces el autor usado las palabra) negativas y positivas. Por ejemplo; Dimero él usado) palabras describir negativa, para discribtión su situation el la calle describir y después él usado) palabras positivas para discribción su vida nueva. emocional des- 9 En general, este testimanio e muy cribe la situatión de los niños callejeros en realidad. presentar lexponer Además el texto quiere decir la importancia de de ayucla puedle la ayuda y mostrar que un poco estos niños. hacer alegres a ponerles (el autor presenta /usa/ Alternative zu 'usar' Lum Wiederholungen zu vermeiden): emplea, utiliza

Spanisch /

Testimonio niño de la calle

Testimonio niño de la calle

user profile picture

Ariana Farahani

250 Followers
 

Spanisch

 

11/12/13

Ausarbeitung

Testimonio niño de la calle

Dieser Inhalt ist nur in der Knowunity App verfügbar.

 5
10
15
20
25
.
Historias de la calle - Rutilio
Hola, mi nombre es Rutilio. Tengo 16 años. Nací en El Salvador. Vivía con mi mamá y
cuatro

App öffnen

Teilen

Speichern

38

Kommentare (1)

R

Vielen Dank, wirklich hilfreich für mich, da wir gerade genau das Thema in der Schule haben 😁

Text und Analyse

Ähnliche Knows

Abiturthema Colombia

Know Abiturthema Colombia  thumbnail

294

 

12/13

7

Spanisch Abi Gk

Know Spanisch Abi Gk thumbnail

4286

 

12

3

Los mapuches

Know Los mapuches thumbnail

489

 

12

Wegbeschreibung, Komperativ, Wohnungs Beschreibung und Empfehlung

Know  Wegbeschreibung, Komperativ, Wohnungs Beschreibung und Empfehlung thumbnail

3151

 

11/12/13

Mehr

5 10 15 20 25 . Historias de la calle - Rutilio Hola, mi nombre es Rutilio. Tengo 16 años. Nací en El Salvador. Vivía con mi mamá y cuatro hermanos. Cuando tenía seis años me fui de la casa, porque mi mamá me pegaba¹ mucho. No tenía a nadie en el mundo. Por supuesto había algunos chicos más mayores que yo que cuidaban de mí; pero en realidad estaba sólo. El pegamento era mi mejor amigo, lo inhalaba todo el tiempo. Me hacía sentir mejor. No estaba tan triste todo el día y me olvidaba del hambre y del frío. Pasaba mucho frío cuando dormía en la calle. Al principio, para poder vivir, mendigaba y también trabajaba de limpiabotas². Después aprendí a tomar cosas de otra gente. Si tenía un buen día, robaba cinco relojes y conseguía 100 lempiras³. Tenía que robar para conseguir pegamento, comer, tener algo de ropa. A Al principio me sentía mal de quitarle a la gente sus cosas, pero después lo haces porque tienes que hacerlo. Yo no quería vender mi cuerpo, como lo hacen muchos de nosotros. También pasaba maltrato en la calle. Muchas veces llegaba la policía u otra gente y me daba golpes en la cabeza. ¿Por qué? No lo sé tampoco. Un día encontré a dos educadores de Casa Alianza en la...

Nichts passendes dabei? Erkunde andere Fachbereiche.

Mit uns zu mehr Spaß am Lernen

Hilfe bei den Hausaufgaben

Mit dem Fragen-Feature hast du die Möglichkeit, jederzeit Fragen zu stellen und Antworten von anderen Schüler:innen zu erhalten.

Gemeinsam lernen

Mit Knowunity erhältest du Lerninhalte von anderen Schüler:innen auf eine moderne und gewohnte Art und Weise, um bestmöglich zu lernen. Schüler:innen teilen ihr Wissen, tauschen sich aus und helfen sich gegenseitig.

Sicher und geprüft

Ob Zusammenfassungen, Übungen oder Lernzettel - Knowunity kuratiert alle Inhalte und schafft eine sichere Lernumgebung zu der Ihr Kind jederzeit Zugang hat.

App herunterladen

Knowunity

Schule. Endlich Einfach.

App öffnen

Alternativer Bildtext:

calle, Roire y Marielo, y me trajeron a Casa Alianza. De ese día comencé a mejorar y a olvidar el pegamento. Ahora vivo en un Hogar Grupal de Casa Alianza. Ahora me quiero porque me gusta mi vida. Estoy yendo a la escuela por la noche, estoy en el segundo grado. Durante el día aprendo cómo arreglar coches. Quiero ser mecánico. Me siento muy bien con la gente que me ha ayudado. Ellos saben cómo valorar a los niños. Estoy contento de haber salido de la calle. Ahora me tengo que ir. Hoy vamos a aprender a dividir en la escuela. Nos vemos. Rutilio A El análisis El testimonio titulado "Historias de la calle" fue y) escrito se llama Rutilio. El testimunio. de por un autor joven que trata de la situación en la vida de Rutilio en la calle y sus problemas, la calle y la aguda. En su testimonio el niño callejero emplea una estructura dara y un lenguage muy fácil para hacerle comprensible al lector las dificultades pero también aspectos positivos su vida. Primero el autor se presenta al lector para que el lector Sepa (Sub) sabe de quien trata el texton (ll. 1-3). Después, el autor describe la situación de los niños callejeros para informar él al lector (!(¹.4-11). Entonces el autor menciona sus emociones; por eso • lector puede comprender la situación de los niños de la calle y piensa que puede ayudar a los niños a los niños Callejeros (ll. 12-15). Al finale el autor informa sobre la ayuda de (éll describe su situación en su vida nueva y presente Besser: Así Sol Auf diese Weise el lector puede Casa Alianca; ademas = su) plane) para el futuro. Por eso Comprender que la ayuda es importante y puecle cambiar la situación de los niños de la calle; además la ayuda hace los niños. we la calle muy alegre. Ill. 16-final). les pone mus alegre a los niños 25 S.11. Entonces, en general; en este testimonio los fruges son. muy simples y cortas, y el lector puede compremender (p. ej l. 1). Además hay muchos contraste) el texto muy rapico 1. das vers ist Tusa en este testimonio. Por ejemplo "pero" la A lined 5. (.l. 5). Con "Al principio" on la linea 12 hay una situación después. compracción comparación con la Entonces el autor usado las palabra) negativas y positivas. Por ejemplo; Dimero él usado) palabras describir negativa, para discribtión su situation el la calle describir y después él usado) palabras positivas para discribción su vida nueva. emocional des- 9 En general, este testimanio e muy cribe la situatión de los niños callejeros en realidad. presentar lexponer Además el texto quiere decir la importancia de de ayucla puedle la ayuda y mostrar que un poco estos niños. hacer alegres a ponerles (el autor presenta /usa/ Alternative zu 'usar' Lum Wiederholungen zu vermeiden): emplea, utiliza