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Lewis Hine-Soziologe, Fotograf

6.3.2021

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Lewis Hine Gliederung
1. Werdegang
2. künstlerische Position, Sichtweise und Haltung des
Künstlers
3. Ziele und Konzepte
4. Arbeit (Kamera,
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2. künstlerische Position, Sichtweise und Haltung des
Künstlers
3. Ziele und Konzepte
4. Arbeit (Kamera,
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3. Ziele und Konzepte
4. Arbeit (Kamera,
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3. Ziele und Konzepte
4. Arbeit (Kamera,
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3. Ziele und Konzepte
4. Arbeit (Kamera,
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3. Ziele und Konzepte
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3. Ziele und Konzepte
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3. Ziele und Konzepte
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2. künstlerische Position, Sichtweise und Haltung des
Künstlers
3. Ziele und Konzepte
4. Arbeit (Kamera,

Lewis Hine Gliederung 1. Werdegang 2. künstlerische Position, Sichtweise und Haltung des Künstlers 3. Ziele und Konzepte 4. Arbeit (Kamera, Technik, Vorgehensweise, Gestaltungsmittel usw.) 5. Werke von Lewis Hine 6. Quellen ● 1. Werdegang und Leben von Lewis Hine ● geboren: 26.09.1874 in Oshkosh, Wisconsin gestorben: 03.11.1940 in New York an den Folgen einer Operation • Er war Soziologe, Lehrer und sozialdokumentarischer Fotograf 1890: Beendigung der Grammar School und Tätigung von schlecht bezahlten Jobs, um seinen Lebensunterhalt zu verdienen 1892: Tod seines Vaters (Unfall oder Selbstmord) • 1900-1905: Studium Pädagogik in Chicago und New York bis 1903: Autodiktat 1907: Studium Soziologie bei der Columbia University in New York und Job als Lehrer an der Ethical Culture School ● 1. Werdegang und Leben von Lewis Hine 1904-1930: viele Fotografien von Kinderarbeit und auch andere Themen für Magazine und Organisationen 1924: Ehrung mit dem Preis Art Directors Club in der Exhibition of Advertising Art • 1929: finanzielle Schwierigkeiten wegen der Wirtschaftskrise • 1932: Veröffentlichung des Bildbands Men at Work • 1938-1939: Fotografien im Museum of Modern Art • 1937-1940: erfolglose Bewerbungen für ein Stipendium ● 1940: seine Fotografien wurden von seinem Sohn weitergegeben ● ● ● 2. künstlerische Position, Sichtweise und Haltung des Künstlers Fotografie als ein politisches Mittel, um Missstände aufzudecken Kulturelles Medium, um die Würde des Menschen zu bezeugen Instrument, um die Kinderarbeitsgesetze in den USA zu verändern menschliche Beherrschung der Natur mit Hilfe der Technologie Gründe hierfür waren: die Art seinen Lebensunterhalt zu bekommen, für die er auch sensibilisiert wurde der...

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Alternativer Bildtext:

frühe Tod seines Vaters der Job als Lehrer an einer vielfältigen Schule und das Engagement für Einwanderer ● ● ● 3. Ziele und Konzept Amerikaner dazu aufrufen gegen Kinderarbeit vorzugehen 1904-1918: Dokumentation von Kinderarbeit und Veröffentlichungen in verschiedenen Magazinen Auftrag von der Kinderrechtsorganisation NCLC Trotz der Verbote arbeiteten Kinder 1918: Kündigung beim NCLC und Fotograf für das Amerikanische Kreuz in Europa 1919: Rückkehr in die USA und Änderung seines alten Konzepts → Fokus auf positiven Wert der Arbeit, „Work Potraits", basierend seinem neuen Konzept „Interpretive Photography" • 1930: 1000 Aufnahmen des Empire State Buildings mit seinem Sohn für ein halbes Jahr ● ● ● • fotografische Augen und Schwarzweißbilder ● Unfälle während der Arbeit bei den Kindern ● 4. Arbeit (Kamera, Technik, Vorgehensweise, ● Gestaltungsmittel usw.) Berichte mit einer Linse „schreiben" engagierte, sozialdokumentarische Fotografien (,,concerned photography") lakonische Beschreibungen und Verzicht auf moralisierenden Ton, um die Missstände zu verdeutlichen Ethical Culture School: erster Kontakt mit der Fotografie Ohne Effekthascherei und mit einer Achtung und Respekt für Personen Messung der Kinder, indem er sich neben sie stellte, und die Knöpfe an seiner Jacke galten als grobe Messlatte Jetzt seid ihr gefragt! Was fällt euch bei den Bildern auf? 5. bedeutende Werke PLY STEND em BAUTY TOWE GERMANS ARE P The Mot FOWARLEY Porträt eines Zeitungsverkäufers, 1910, Private Collection 5. bedeutende Werke Construction of the Empire State Building, 1930 5. bedeutende Werke VALKOOT Mke. WETT Kleine Spinnerin in Mollahan Mills. Sie posiert wie ein Veteran. Ein Aufseher meint, sie sei nur zufällig hier. Newberry, South Carolina. 3. Dezember 1908. 5. bedeutende Werke Wagenspinnerraum in Chace Cotton Mill, Burlington, Vt., links: Leopold Daigneau, daneben Arsene Lussier, "Back-roping boys. " Location: Burlington, Vermont, 7. Mai 1909. 5. bedeutende Werke Familie bei der Immigration, Ellis Island Immigrant Family in the Baggage Room Of Ellis Island, 1905, Museum of Fine Arts in Houston ● ● ● ● https://www.fotocommunity.de/ https://de.wikipedia.org/wiki/Lewis_Hine https://www.fotostiftung.ch/ https://www.zeit.de/arbeit/2018-11/america-at-work-lewis-w -hine-sozialdokumentation-fs?utm_referrer=https%3A%2F https://www.tagesspiegel.de/kultur/der-mensch-im-bann-de https://www.fotointern.ch/archiv/2013/06/09/fotomuseum-wi nterthur-lewis-hine-fotografieren-um-zu-verandern/ %2Fwww.google.com%2F Quellen r-maschine/5770.html https://www.stern.de/panorama/wissen/die-bilder-von-lewis -hine-klagen-das-elend-der-kinderarbeit-an-8370578.html https://www.spiegel.de/geschichte/kinderarbeit-in-den-usa- a-947603.html Das wars auch schon:) Vielen Dank fürs Zuhören!