Franckes Gotteserfahrung und Wirken in Leipzig

Ein Schlüsselerlebnis in August Hermann Franckes Leben war seine Gotteserfahrung im Jahr 1687 in Lüneburg. Er befand sich in einer tiefen Glaubenskrise und zweifelte an der Existenz Gottes. Während eines intensiven Gebets erlebte er jedoch eine tiefgreifende Wandlung:

Quote: "Als ich niederkniete, glaubte ich nicht, dass es einen Gott gäbe, und als ich aufstand, hätte ich seine Existenz ohne Furcht und Zweifel selbst bei Vergießung meines Blutes bezeugt."

Diese Erfahrung bestärkte Francke in seinem Glauben und motivierte ihn zu seinem weiteren Wirken.

Nach seiner Rückkehr nach Leipzig gewann Francke als Vertreter der pietistischen Bewegung großen Zulauf. Hier wurden seine Anhänger erstmals als "Pietisten" bezeichnet. Allerdings stieß die neue Bewegung auch auf Widerstand:

Highlight: Die pietistische Bewegung wurde in Leipzig unterdrückt und Francke sowie andere Dozenten wurden aus der Stadt verwiesen.

Francke übernahm daraufhin ein Pfarramt in Erfurt, musste aber auch diese Stadt 1691 verlassen. Durch Vermittlung Speners wurde er schließlich Dozent in Halle und übernahm 1692 ein Pfarramt im nahegelegenen Dorf Glaucha.

Gründung des Waisenhauses und der Franckeschen Stiftungen

In Glaucha erkannte August Hermann Francke den Zusammenhang zwischen Armut und mangelnder Bildung. Er begann, Unterricht zu geben und verteilte Almosen an die Armen, verbunden mit kurzen Katechesen.

1694 heiratete Francke Anna Magdalena von Wurmb. Im selben Jahr begann er mit der Sammlung von Spenden für sein soziales und pädagogisches Werk. 1695 kaufte er ein Haus in der Nachbarschaft, das den Grundstein für die späteren Franckeschen Stiftungen legte.

Example: Zu den ersten Einrichtungen der Franckeschen Stiftungen gehörten eine Buchdruckerei, eine Buchbinderei, eine Apotheke und eine Naturalienkammer.

1698 wurde Francke zum Professor der Theologie ernannt. Seine Arbeit wurde durch ständige Spendeneinnahmen finanziert und blieb somit ein "Glaubenswerk".

Definition: Die Franckeschen Stiftungen entwickelten sich zu einer "Schulstadt" mit zahlreichen Bildungs- und Sozialeinrichtungen, die bis heute bestehen.

Franckes pädagogisches Konzept umfasste zwei Hauptaspekte:

1. "Irdische" Erziehung: Vermittlung eines breiten Allgemeinwissens
2. "Überirdische" Erziehung: Hinführung zum christlichen Glauben

Werte wie Fleiß, Gehorsam und Ehrlichkeit standen dabei im Mittelpunkt.

August Hermann Francke starb am 8. Juni 1727 im Alter von 64 Jahren in Halle. Sein Erbe lebt in den Franckeschen Stiftungen und seinem pädagogischen Ansatz bis heute fort.