Alternativer Bildtext:

gestellt. Als die Eltern schließlich kapitulieren und ihren Sohn zu Hause lassen, ist das für ihn die glücklichste Zeit seiner gesamten Kindheit. Er fühlt sich frei und zufrieden, sobald seine Eltern gegangen sind. Dies zeigt das vergiftete Familienverhältnis auf und welcher Druck auf dem Ich-Erzähler lastet. Allgemein scheint der Ich-Erzähler eher ein Einzelgänger zu sein, da Freunde gar nicht erwähnt werden. Der Ich-Erzähler geht sogar so weit zu behaupten, dass seine Eltern unfähig sind Glück zu empfinden oder Freude zu vermitteln. Dies lässt sich auf das Traumata zurückführen, welches die Eltern, während ihre Flucht erlebt haben. Ihr Verdrängungsverhalten und die gespeicherten Erinnerungen an das Trauma sorgen dafür, dass sich der Ich-Erzähler ungeliebt und vernachlässigt fühlt. Jene Aufmerksamkeit, die Arnold noch immer bekommt, ersehnt er sich ebenso. Aus diesem Grund entwickelt der Ich- Erzähler Eifersucht auf Arnold und seinen Platz in der Familie. Es geht sogar soweit, dass er sich schließlich wünscht sein Bruder wäre tot geblieben und nicht bloß verschwunden. Der Textabschnitt ist in drei Sinnabschnitte gegliedert. Die traumatische Vergangenheit der Eltern um Arnold, die Abneigung zu den Ausflügen und schließlich die Kapitulation der Eltern. Die Erzählperspektive ist homodiegetisch, so dass bloß die Gefühle und Gedanken des Ich-Erzählers bekannt sind. Die Geschichte verläuft zunehmend achronologisch, da Zeitsprünge und Rückblenden, in Form von Erinnerungen, vorkommen. Diese Mitsicht, interne Fokalisierung, ermöglich die Lilly Ehrenberg sg 12.09.2020 Identifiklation mit dem Erzähler. Außerdem ist der gesamte Roman eine Zeitraffung, welche die Teenagerzeit des Ich-Erzählers berichtet. Die Sprache ist einfach und schlicht gehalten. Durch Wortwiederholung in bestimmten Abschnitten werden besondere Begriffe, Gefühle und Personen hervorgehoben. Zwar wechselt die Erzählperspektive nicht, jedoch gibt es viele Beschreibungen und indirekte Rede von anderen Charakteren.