Internationaler Vergleich und Bildungsrevolution

Die dritte Seite des Textes befasst sich mit dem internationalen Vergleich der Digitalisierung an Schulen. Es wird eine Studie zur Häufigkeit der Computernutzung durch Schüler im Unterricht zitiert, die zeigt, dass Deutschland weit hinter europäischen Nachbarländern wie Dänemark und den Niederlanden zurückliegt.

Der Text betont, dass Deutschland sogar 20% unter dem internationalen Mittelwert liegt, was als "Warnschuss für die Politik" bezeichnet wird. Das finnische Bildungsministerium wird als Vorreiter dargestellt, das das Tippen als wichtige Fähigkeit im digitalen Zeitalter anerkennt.

Quote: "Ist es nicht erbärmlich 20% unter dem internationalen Mittelwert zu liegen, sodass wirtschaftlich schwächere Länder, welche auch weniger fortschrittlich im Allgemeinen sind, einen sogar schon überholen?"

Highlight: In Dänemark und den Niederlanden nutzen 40% der Schüler mindestens täglich einen Computer im Unterricht, in Deutschland sind es weniger als 10%.

Vocabulary: Digitales Zeitalter - Eine Epoche, die durch die zunehmende Digitalisierung und den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien in allen Lebensbereichen gekennzeichnet ist.