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> Gedichtsanalyse → Einleitung: Autor, Textart, Titel, Jahr, epochale Zuordnung, Deutungshypothese · erste Aussagen zu Form und Aufbau Kurzinhalt I Thema • →Hauptteil : Inholt Strophen und Verse • Stimmung und Wirkung desselben · Bildsprache und Symbolik (epochale Bezüge herstellen) sprachlich-stilistische Mittel (viele Adjektive, Verben; rethorische Mittel) Form, Aufbau, sprachi. Mittel + Funktion • Verse, Strophe Metrum. Reimschema, Reimart und andere formale Mittel (Enjambements, Zäsuren, etc.) →Schluss: · Zusammenfassung der Analyseergebnisse • Rückbezug auf Deutungshypothese Intention des Textes. Kadenzen: wirkung • Bezug zu anderen Gedichten Aktualitätsbezug (+ Begründung) Einordnung in die Epoche Persönliche Wertung • Form: Metrum: · Jambus: xx Trochäus: XX Reimschema:· Paarreim → aa bb ·Kreuzreim → abab umarmender Reim → abba schweifender Reim →aab ccb weiblich: letzte Silbe unbetont · männlich: letzte Silbe betont. .::,,Zu vermuten ist, dass der Autor..." Mit dem Gedicht will der Autor /die Autorin xy erzeugen lerreichen, die typisch ist für..." Deutungshypothese: . •Daktylus: Anapäst: Xxx : xxx → Blankversen: reimloser jambischer Fünf hebes Alexandriner: sechsheriges Jambus Formulierungen: „Das vorliegende (expressionistische) Gedicht x, welches aus dem Jahre x stammt und sich epochentypisch mit von xy verfasst wurde, beschäftigt Das Gedicht umfasst xy Strophen..." männliche I weibliche Kaderzen." 14 ES sich xy •Bereits der Titel lässt auf zeigen vermuten." "Der Autor spricht xy an" (Adressaten →Gesellschaft?) In des x Strophe thematisiert das Gedicht." „Auf xy wird in V. xy direkt Bezug genommen." Das Gedicht schildert / setzt sich auseinander mit / befasst sich mit... "Zu Beginn beschreibt das eyrische Ich..." 1. Das Gedicht richtet einen Appell an... „Zusammenfassend zeigt das Gedicht Deutungshypothese, dass...

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Cool, mit dem Lernzettel konnte ich mich richtig gut auf meine Klassenarbeit vorbereiten. Danke 👍👍

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