Englisch
Deutsch
Biologie
Geschichte
Geographie/Erdkunde
Herausbildung moderner strukturen in gesellschaft und staat
Demokratie und freiheit
Bipolare welt und deutschland nach 1953
Europa und globalisierung
Imperialismus und erster weltkrieg
Das geteilte deutschland und die wiedervereinigung
Frühe neuzeit
Die zeit des nationalsozialismus
Das 20. jahrhundert
Die moderne industriegesellschaft zwischen fortschritt und krise
Deutschland zwischen demokratie und diktatur
Friedensschlüsse und ordnungen des friedens in der moderne
Europa und die welt
Der mensch und seine geschichte
Großreiche
Alle Themen
Planet erde
Klimawandel und klimaschutz
Die subpolare und polare zone
Globalisierung
Ressourcenkonflikte und ressourcenmanagement
Mensch-umwelt-beziehungen
Entwicklung in tropischen räumen
Entwicklungsperspektiven
Australien und ozeanien
Deutschland
China
Europa
Klima und vegetationszonen
Herausforderungen an die menschen des 21. jahrhunderts
Usa
Alle Themen
15,563
Nele
@nele.slk
·
70 Follower
Follow
Ein umfassender Leitfaden zum Verfassen informativer Texte, der Formulierungshilfen und Strukturierungstipps für Schüler bietet.
21.12.2021
15563
Dieser Abschnitt bietet einen strukturierten Überblick über die Erstellung eines Informationstextes. Er beginnt mit einer Definition und stellt wichtige Fragen, die bei der Textkonzeption beantwortet werden sollten.
Definition: Ein Informationstext ist ein informierender Text zu einem bestimmten Thema.
Die Kernfragen, die bei der Planung eines Informationstextes berücksichtigt werden sollten, umfassen:
Diese Fragen helfen, den Fokus und die Zielgruppe des Textes klar zu definieren.
Für die Vorbereitung wird ein zweistufiger Leseprozess empfohlen: Zunächst ein zügiges Lesen, gefolgt von einem gründlichen Lesen mit Markierung der relevanten Informationen. Dies unterstützt die effiziente Informationsverarbeitung.
Highlight: Die Überschrift ist ein wesentlicher Bestandteil des Informationstextes und sollte nicht vergessen werden!
Die Struktur des Informationstextes wird in drei Hauptteile gegliedert:
Einleitung: Hier soll der Adressat angesprochen und zum Thema hingeführt werden. Es wird empfohlen, das Interesse des Lesers durch rhetorische Fragen oder Zitate zu wecken.
Hauptteil: Dieser Teil enthält die Hauptinformationen zum Thema. Es wird betont, die Aufgabenstellung und eine logische Reihenfolge zu beachten. Der Text sollte in Abschnitte gegliedert sein, die aufklären, erläutern und erklären.
Schluss: Hier soll eine kurze Zusammenfassung oder ein Fazit gegeben werden.
Example: Eine mögliche Einleitung könnte lauten: "Haben Sie sich schon einmal gefragt, wie ein Auslandsjahr Ihr Leben verändern könnte?"
Abschließend werden wichtige Schreibregeln hervorgehoben:
Diese Richtlinien unterstützen Schüler dabei, strukturierte und informative Texte zu verfassen, was besonders für Informationstexte in der Klasse 7 und höher relevant ist.
Vocabulary: Indirekte Rede wird verwendet, um die Äußerungen anderer wiederzugeben, ohne sie wörtlich zu zitieren.
Dieser Leitfaden bietet umfassende Formulierungshilfen und praktische Tipps für das Schreiben von Informationstexten, die sowohl für Anfänger als auch für fortgeschrittene Schüler nützlich sind.
Dieser Abschnitt bietet umfangreiche Formulierungshilfen für das Verfassen von informativen Texten. Der Fokus liegt auf der Erstellung leserfreundlicher und verständlicher Texte durch logische Verknüpfungen zwischen Sätzen, Abschnitten und einzelnen Gedanken.
Highlight: Die Einleitung eines Informationstextes sollte das Thema nennen und das Interesse des Lesers wecken.
Für die Einleitung werden konkrete Formulierungsvorschläge gegeben, wie zum Beispiel "Viele Menschen wünschen sich..." oder "Wer sich fragt, was...". Diese Ansätze helfen, einen direkten Bezug zum Leser herzustellen.
Example: "Viele Schülerinnen und Schüler fragen sich, was ein Auslandsjahr ihnen bringen könnte."
Zur logischen Verknüpfung von Informationen werden verschiedene Konjunktionen und Adverbien vorgestellt, wie "zunächst", "außerdem", "darüber hinaus" oder "schließlich". Diese Formulierungshilfen ermöglichen einen flüssigen Textaufbau.
Vocabulary: Kausale Verknüpfungen drücken Ursache-Wirkungs-Beziehungen aus, während adversative Verknüpfungen Gegensätze hervorheben.
Für den Beginn neuer Abschnitte oder die Einführung neuer Aspekte werden Phrasen wie "Ein weiterer wichtiger Aspekt ist..." oder "Zu beachten ist auch..." empfohlen. Diese Formulierungshilfen erleichtern die Strukturierung des Informationstextes.
Zur Erläuterung und Verdeutlichung von Informationen werden Wendungen wie "Das heißt, dass..." oder "Damit ist gemeint, dass..." vorgeschlagen. Diese Formulierungshilfen tragen zur Verständlichkeit des Textes bei.
Definition: Ein Synonym ist ein Wort mit gleicher oder ähnlicher Bedeutung wie ein anderes Wort.
Für den Schlussteil werden Formulierungen wie "Abschließend lässt sich sagen..." oder "Zusammenfassend kann man sagen, dass..." angeboten. Diese helfen, den Informationstext angemessen abzurunden.
Besonderer Wert wird auf das Formulieren in eigenen Worten gelegt. Hierfür werden Techniken wie die Verwendung von Synonymen, das Notieren von Schlüsselwörtern und die Umformulierung von Satzstrukturen empfohlen.
Quote: "Schlüsselwörter (aus den Texten/Materialien) notieren und losgelöst von den vorgegebenen Sätzen in eigenen Worten erklären"
Abschließend wird die Verwendung des Konjunktivs I zur indirekten Redewiedergabe erläutert, was besonders für das Schreiben von Informationstexten in höheren Klassen relevant ist.
135
5942
11/12
Informierende Texte-/ Materialgestütztes schreiben
Viele Fragen sich immer, „Wie gehe ich eigentlich bei einem Materiellen/Informierenden Text vor?“ da habe ich für Dich den perfekten Schreibplan.
22
2000
11/9
Einleitung Informationstext
Aufbau und Tipps zum perfekten Schreiben einer Einleitung eines Infotextes.
51
2184
12/13
Robert Raimund Perttes- Der Brasilianer
Arbeitsblatt zu dem „Brasilianer“ aus „Unter der Drachenwand“, alle wichtigen Informationen über ihn
67
2600
10
Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes
- vorbereiten und planen - schreiben - überarbeiten
92
3205
6/7
Sachtexte
Hier lernst du die Sachtexte;)
258
8248
8/9
Informierenden Text schreiben
Wie schreibe Ich einen informieren Text?
Durchschnittliche App-Bewertung
Schüler:innen lieben Knowunity
In Bildungs-App-Charts in 12 Ländern
Schüler:innen haben Lernzettel hochgeladen
iOS User
Philipp, iOS User
Lena, iOS Userin
Nele
@nele.slk
·
70 Follower
Follow
Ein umfassender Leitfaden zum Verfassen informativer Texte, der Formulierungshilfen und Strukturierungstipps für Schüler bietet.
Zugriff auf alle Dokumente
Verbessere deine Noten
Werde Teil der Community
Mit der Anmeldung akzeptierst du die Nutzungsbedingungen und die Datenschutzrichtlinie
Dieser Abschnitt bietet einen strukturierten Überblick über die Erstellung eines Informationstextes. Er beginnt mit einer Definition und stellt wichtige Fragen, die bei der Textkonzeption beantwortet werden sollten.
Definition: Ein Informationstext ist ein informierender Text zu einem bestimmten Thema.
Die Kernfragen, die bei der Planung eines Informationstextes berücksichtigt werden sollten, umfassen:
Diese Fragen helfen, den Fokus und die Zielgruppe des Textes klar zu definieren.
Für die Vorbereitung wird ein zweistufiger Leseprozess empfohlen: Zunächst ein zügiges Lesen, gefolgt von einem gründlichen Lesen mit Markierung der relevanten Informationen. Dies unterstützt die effiziente Informationsverarbeitung.
Highlight: Die Überschrift ist ein wesentlicher Bestandteil des Informationstextes und sollte nicht vergessen werden!
Die Struktur des Informationstextes wird in drei Hauptteile gegliedert:
Einleitung: Hier soll der Adressat angesprochen und zum Thema hingeführt werden. Es wird empfohlen, das Interesse des Lesers durch rhetorische Fragen oder Zitate zu wecken.
Hauptteil: Dieser Teil enthält die Hauptinformationen zum Thema. Es wird betont, die Aufgabenstellung und eine logische Reihenfolge zu beachten. Der Text sollte in Abschnitte gegliedert sein, die aufklären, erläutern und erklären.
Schluss: Hier soll eine kurze Zusammenfassung oder ein Fazit gegeben werden.
Example: Eine mögliche Einleitung könnte lauten: "Haben Sie sich schon einmal gefragt, wie ein Auslandsjahr Ihr Leben verändern könnte?"
Abschließend werden wichtige Schreibregeln hervorgehoben:
Diese Richtlinien unterstützen Schüler dabei, strukturierte und informative Texte zu verfassen, was besonders für Informationstexte in der Klasse 7 und höher relevant ist.
Vocabulary: Indirekte Rede wird verwendet, um die Äußerungen anderer wiederzugeben, ohne sie wörtlich zu zitieren.
Dieser Leitfaden bietet umfassende Formulierungshilfen und praktische Tipps für das Schreiben von Informationstexten, die sowohl für Anfänger als auch für fortgeschrittene Schüler nützlich sind.
Zugriff auf alle Dokumente
Verbessere deine Noten
Werde Teil der Community
Mit der Anmeldung akzeptierst du die Nutzungsbedingungen und die Datenschutzrichtlinie
Dieser Abschnitt bietet umfangreiche Formulierungshilfen für das Verfassen von informativen Texten. Der Fokus liegt auf der Erstellung leserfreundlicher und verständlicher Texte durch logische Verknüpfungen zwischen Sätzen, Abschnitten und einzelnen Gedanken.
Highlight: Die Einleitung eines Informationstextes sollte das Thema nennen und das Interesse des Lesers wecken.
Für die Einleitung werden konkrete Formulierungsvorschläge gegeben, wie zum Beispiel "Viele Menschen wünschen sich..." oder "Wer sich fragt, was...". Diese Ansätze helfen, einen direkten Bezug zum Leser herzustellen.
Example: "Viele Schülerinnen und Schüler fragen sich, was ein Auslandsjahr ihnen bringen könnte."
Zur logischen Verknüpfung von Informationen werden verschiedene Konjunktionen und Adverbien vorgestellt, wie "zunächst", "außerdem", "darüber hinaus" oder "schließlich". Diese Formulierungshilfen ermöglichen einen flüssigen Textaufbau.
Vocabulary: Kausale Verknüpfungen drücken Ursache-Wirkungs-Beziehungen aus, während adversative Verknüpfungen Gegensätze hervorheben.
Für den Beginn neuer Abschnitte oder die Einführung neuer Aspekte werden Phrasen wie "Ein weiterer wichtiger Aspekt ist..." oder "Zu beachten ist auch..." empfohlen. Diese Formulierungshilfen erleichtern die Strukturierung des Informationstextes.
Zur Erläuterung und Verdeutlichung von Informationen werden Wendungen wie "Das heißt, dass..." oder "Damit ist gemeint, dass..." vorgeschlagen. Diese Formulierungshilfen tragen zur Verständlichkeit des Textes bei.
Definition: Ein Synonym ist ein Wort mit gleicher oder ähnlicher Bedeutung wie ein anderes Wort.
Für den Schlussteil werden Formulierungen wie "Abschließend lässt sich sagen..." oder "Zusammenfassend kann man sagen, dass..." angeboten. Diese helfen, den Informationstext angemessen abzurunden.
Besonderer Wert wird auf das Formulieren in eigenen Worten gelegt. Hierfür werden Techniken wie die Verwendung von Synonymen, das Notieren von Schlüsselwörtern und die Umformulierung von Satzstrukturen empfohlen.
Quote: "Schlüsselwörter (aus den Texten/Materialien) notieren und losgelöst von den vorgegebenen Sätzen in eigenen Worten erklären"
Abschließend wird die Verwendung des Konjunktivs I zur indirekten Redewiedergabe erläutert, was besonders für das Schreiben von Informationstexten in höheren Klassen relevant ist.
Deutsch - Informierende Texte-/ Materialgestütztes schreiben
Viele Fragen sich immer, „Wie gehe ich eigentlich bei einem Materiellen/Informierenden Text vor?“ da habe ich für Dich den perfekten Schreibplan.
135
5942
0
Deutsch - Einleitung Informationstext
Aufbau und Tipps zum perfekten Schreiben einer Einleitung eines Infotextes.
22
2000
0
Deutsch - Robert Raimund Perttes- Der Brasilianer
Arbeitsblatt zu dem „Brasilianer“ aus „Unter der Drachenwand“, alle wichtigen Informationen über ihn
51
2184
1
Deutsch - Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes
- vorbereiten und planen - schreiben - überarbeiten
67
2600
2
Deutsch - Sachtexte
Hier lernst du die Sachtexte;)
92
3205
4
Deutsch - Informierenden Text schreiben
Wie schreibe Ich einen informieren Text?
258
8248
2
Durchschnittliche App-Bewertung
Schüler:innen lieben Knowunity
In Bildungs-App-Charts in 12 Ländern
Schüler:innen haben Lernzettel hochgeladen
iOS User
Philipp, iOS User
Lena, iOS Userin
