Materialgestütztes Schreiben<Spracherwerb&Mehrsprachigkeit>

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SPRACHERWERB ontogenese + Entwicklung der einzelnen Lebewesen unbewusster Prozess.der beim Erlernen der Muttersprache stattfindet THEORIEN KOGNITIVISMUS →Jean Piaget NATVISINUS Noam chomsay -Angebote Spracheweben der Daihighest medraniseren vartanden Conversal grammatik) - aus der genoten Sprache degan oblations Span -genetisch verantog -Sprache ist Sonst 20 womplex Gonne die dogestion achongig L wenn das entspinchande Denvermugen Dignition uartanden et -leinen durch verstehen all wedgeist BEHAVIORISMUS → Skanner -durch wiederholen & Nachahmen (lob+ Mories) -sotiale interaktion INTERAKTIONIS →Wygols MUS -wechselseitige Mo nikation mit den Belugspersonen Cribani 6) -verhalten d. Kindes- land som duch ge auf jeden Reia lolgt. somes Hardeln eine Reaktion Symbole gegensätzliche Theorien worden 4 in var bidung Serien Verhallen des Kindes -Spracherwerb durch Ellan Geburtsheyja baw Henschen -learning by doing WICHTIGE BEGRIFFE Code-Switching Fähigkeit zwischen verschiedenen Sprachen. hin her wechseln zu können (sind beide Sprachen che Stark acticiet ede sister ist? Sprachmodus Aktivierungsstärke der Sprachen monolingual / bilingual einsprachig/wesprachig Sprachstrategien 2.B Unsterstützung Mehrsprachigkeit ALLGEMEIN Fähigkeit mehr als eine Sprache sprechen - welche stilebene? umgangssprachlich, normal genoten... zu können ↳addressaten bezogen. zusammenhange erkennen Randnotizen Teigene(s) wissen / Erfahrungen Textart: Argumentirander Text Aufmerksamkeitskontrolle Lenkung d. Aufmerksamkeit (wettbewerb zwischen Sprachen Kontrollieron) ziel: Argumentation zu einem Thema. für oder gegen etu + eigene Position 2.B: Kommentar, Essay, leserbrief MATERIAL GESTOTZTES SCHREIBEN Theory of mind Bewusstsein vorgänge in anderen Personen erkennen (Gefühle Bedürfnisse) Kommunikative Rompetenz Anpassen an den Gesprächspartner (Fähigkeit effektiv & bewusst zu kommunizieren); durch - Defizite können schnell aufgeholt werden Gefahr -Doppelte Hallsprachigkeit" -überforderung der Kinder Textart: Informierender Text Ziel die leser informieren /erklären 2.B: Bericht. Zeitungsartikel. Appell farbig markieren -wichtigsten info's knapp darstelen -auf Materialien verweisen → sagt. Wiese (MS) -roten Faden einheilten & gedankliche 25m. hänge verknü -Zitate & Belege Plen GLIEDERUNG W-2JW-1326 überschrift sou interesse wecken. 4 bei einem argumentierenden Text möglich Provokativ gestik (Mimik) VORTEILE MEHRSPRACHIGKEIT -interessanter Einstieg 4 Zitate 0. Erfahrungen/Bsp. - Thema/Problem benennen Kommunikative grammatische...

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