Laden im
Google Play
Die moderne industriegesellschaft zwischen fortschritt und krise
Friedensschlüsse und ordnungen des friedens in der moderne
Imperialismus und erster weltkrieg
Der mensch und seine geschichte
Herausbildung moderner strukturen in gesellschaft und staat
Deutschland zwischen demokratie und diktatur
Das 20. jahrhundert
Großreiche
Frühe neuzeit
Europa und globalisierung
Europa und die welt
Die zeit des nationalsozialismus
Das geteilte deutschland und die wiedervereinigung
Bipolare welt und deutschland nach 1953
Demokratie und freiheit
Alle Themen
Entwicklungsperspektiven
Mensch-umwelt-beziehungen
Die subpolare und polare zone
Russland
Herausforderungen an die menschen des 21. jahrhunderts
Europa
Klima und vegetationszonen
Entwicklung in tropischen räumen
Planet erde
China
Globalisierung
Ressourcenkonflikte und ressourcenmanagement
Australien und ozeanien
Klimawandel und klimaschutz
Usa
Alle Themen
26.1.2021
2613
68
Teilen
Speichern
Herunterladen
Einleitung der Redeanalyse • Formale Merkmale (knapp angeben!) Wer halt die Rede? (Redner) O O O O O Redesituation Ist der Ort der Rede besonders? Wie stellt sich der Redner darauf ein? Raumsituation: Hat der Redner zu den Anwesenden Blickkontakt? Ist der Redner in die Menge integriert oder wird er sogar hervorgehoben (Rednerpult etc.)? Gibt es ein symbolhaftes Ambiente O V Zu welcher Zeit wurde die Rede gehalten? ✓✓ Wo wurde die Rede gehalten? VV Welcher Redetypus liegt vor (monologisch, dialogisch etc.) V An wen richtet sich die Rede? (Adressat) V Pub Warum wird die Rede gehalten? (Anlass) ✓ Was ist das Thema der Rede? Inhalt der Rede (Fahnen, Banner, Uniformen)? Wie ist das Publikum: Ist es interessiert? Ist es sozial, bildungsmäßig oder aufgrund der Weltanschauung gemischt? Stellt er sich besonders darauf ein? Kommen bestimmte Medien zum Einsatz? Wenn ja, welche und was für eine Wirkung hat das? Intention der Rede (Redeabsicht) Wie sind die politischen, wirtschaftlichen, sozialen Verhältnisse? Spielt das eine Rolle? Was ist der Redeanlass? (Gibt es einen besonderen Anlass?) Welche Aspekte nennt der Redner? Welche Themen spricht er an? Unter welchem Oberbegriff lassen sich diese Themen einordnen? Was sind die Kernaussagen der Rede? Wird die Weltanschauung des Redners ersichtlich? Wenn ja, welche hat er? Will der Redner eine Wirkung erzielen? Welche? Woran wird das ersichtlich? Stellt sich der Redner selbst dar? Wenn ja, wie? Hat der Redner eigene Interessen? Legt er sich offen oder sind sie versteckt? Wie wird das...
Durchschnittliche App-Bewertung
Schüler:innen lieben Knowunity
In Bildungs-App-Charts in 11 Ländern
Schüler:innen haben Lernzettel hochgeladen
iOS User
Philipp, iOS User
Lena, iOS Userin
Publikum angesprochen? (angreifend, informierend, aufklärend, dementierend etc.) Ist der Inhalt der Rede anerkannt? Regt sie zum Nachdenken an oder verschärft sie einen Umstand noch welter oder spaltet gar die Zuhörerschaft? Gibt es Begriffe oder Wörter, die Immer wieder fallen? An wen richtet sich die Rede? Wen spricht der Redner durch Vorwürfe, Appelle etc. an? Gliederung der Rede und sprachliche Mittel Wie ist die Rede gegliedert (inhaltlich)? Wie wird in der Rede argumentiert? Sind die Argumente schlüssig? Wie werden die vorgetragenen Argumente belegt? Gibt es Beweise? (→ Argumenttypen) . O O O O O O O Sind die einzelnen Punkte der Rede logisch miteinander verbunden oder wirken sie wahllos? Gibt es besondere sprachliche Gestaltungselemente (rhetorische Mittel →Stilmittel)? Werden Metaphern genutzt? Welche Funktion haben sle? (→ Beispiele für die Metapher) Orientiert sich die Sprache an einer bestimmten Schicht (Umgangssprache, Fachsprache etc.)? Wie ist der Satzbau der Rede (hypotaktisch, parataktisch)? Welche Satzarten liegen vor? (Aussagesätze, Fragesätze, Art und Weise des Sprechens (Redeweise) Aufforderungssätze etc.) Gibt es eine auffällige Häufung bestimmter Wortarten (Adjektive, Verben)? Hat das eine Funktion? Sind die verwendeten Wortarten wertend? Richten sie sich gegen eine bestimmte Gruppe? Gibt es Strategien in der Rede, die Aussagen verstärken / abschwächen (→ Klimax, Antiklimax, rhetorische Fragen) Wie trägt der Redner die Rede vor? (hektisch, langsam, unsicher etc.) Wirkt die Rede stockend, flüssig oder eher abgelesen? Wie sind Gestik und Mimik des Redners? Wie wird dies eingesetzt? Gibt es einen sprachlichen Rhythmus oder ist die Redeweise eher monoton? O Wird das Publikum in die Rede einbezogen? Wird auf Zwischenrufe reagiert? Beurteilung und Fazit der Redeanalyse Zusammenfassung der wichtigsten Analyseergebnisse Welche Relevanz hat die Rede im historischen Kontext? Was denken Sie? (Stellungnahme) Tipp: Mitunter ist die eigene Sprache lebendiger, wenn wir beim Beschreiben des Redners oder seiner Art zu sprechen verschiedene und vielfältige Adjektive einsetzen. Dafür haben wir Ihnen eine Übersicht von möglichen Eigenschaften zusammengestellt → Charaktereigenschaften (Liste)