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Donnerstag, 30. September 2021 08:28 -Einleitung Allgemein Titel, Autor, Textsorte, Thema, Erscheinungsjahr, -Epoche nennen wenn möglich in die man den Roman einordnen kann -Inhalt des gesamten Romans kurz wiedergeben -Inhalt/Thema des Auszugs -Einordnung in den Gesamtkontext -Deutungshypothese Hauptteil -prägnante Zusammenfassung der bisherigen Romanhandlung Inhaltliche Analyse: -zentrale Inhalte -Gliederung -innere Verfassung der Personen / des Protagonisten --> allgemein die Gefühlslage beschreiben -bei mehreren Personen Beziehung zu einander (-Figurenkonstelation-wenn nötig) Formale Analyse: Erzähltechnik und Wirkung: -Personalien und sozialer Status (äußere Merkmale, Lebensverhältnisse, soziales Umfeld, Vorgeschichte) -wesentliche Charakterzüge (Verhaltensweisen, Wesensmerkmale, innere Einstellung, Wahrnehmung, Beziehung) -Erzählform: Ich-Erzählung (Teil der Handlung) -Erzählperspektive: Außensicht (äußerer Betrachter), Innensicht (hineinsehen) -Erzählstandort: Distanz (unbeteiligt), Nähe (nahe am Geschehen) -Erzählverhalten: personales (aus einer Perspektive), auktoriales (allwissend) -Erzählhaltung: neutral (reine Beobachtung) Darbietungsformen: Erzählbericht: episches Präteritum (rückblickend über eine Figur gegenwärtiges Geschehen) -Entwicklung einer Person? Personenrede: direkte Rede, indirekte Rede (Konjunktiv), innerer Monolog (Selbstgespräche) Fazit -zusammenfassend inhaltliche, personale, sprachliche & erzähltechnische Gestaltung beurteilen -evtl. Stellung zu der Beziehung der beiden Hauptfiguren -Darbietungsform -zeitliche Gestaltung -Darstellung des Raumes Sprachliche Analyse: (wenn erforderlich) -Satzbau -sprachliche Mittel -Wortwahl welche Adjektive usw. Die ganzen jeweiligen Analysen natürlich mit Zitaten und Funktion + In der Analyse besonders auch auf die Thematischen Schwerpunkte in der Aufgabenstellung eingehen ... Schluss -Abschließende Deutung/Funktion der Szene für den gesamten Roman ?
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Cool, mit dem Lernzettel konnte ich mich richtig gut auf meine Klassenarbeit vorbereiten. Danke 👍👍