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Deutsch-Abi 2026 und Mathe-Abi 2024 BW: Pflichtlektüre und Aufgaben mit Lösungen

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Deutsch-Abi 2026 und Mathe-Abi 2024 BW: Pflichtlektüre und Aufgaben mit Lösungen

Der Leitfaden erklärt detailliert die Aufgabenstellung und den Aufbau eines Werkvergleichs mit Außentext für das Abitur in Baden-Württemberg. Er bietet eine umfassende Anleitung zur Strukturierung und Ausarbeitung dieser komplexen Aufgabe im Fach Deutsch.

• Der Werkvergleich umfasst zwei Pflichtlektüren und einen Außentext
• Der Außentext gibt die thematische Perspektive vor
• Die Aufgabenstellung besteht aus zwei Teilen: Interpretation und vergleichende Untersuchung
• Der Leitfaden bietet detaillierte Tipps zur Gliederung und Formulierung

15.12.2020

2182

Erläuterung der Aufgabenstellung und Gesamtüberblick

Diese Seite bietet eine umfassende Einführung in die Aufgabenstellung des Werkvergleichs mit Außentext für das Deutsch Abitur in Baden-Württemberg. Sie erklärt die grundlegende Struktur und die Komponenten dieser komplexen Aufgabe.

Der Werkvergleich basiert auf zwei der drei Pflichtlektüren, auch "Sternchenthemen" genannt, die in Bezug auf ein bestimmtes Thema verglichen werden. Ein dritter Text, der sogenannte "Außentext", gibt die thematische Perspektive für den Vergleich vor.

Definition: Außentexte sind in der Regel kurze Sachtexte aus Bereichen wie Philosophie, Gesellschaftswissenschaften oder Literaturwissenschaft, oder auch Aphorismen. Sie umfassen etwa 15-125 Wörter.

Die Aufgabenstellung gliedert sich in zwei Teile:

  1. Interpretation eines Textausschnitts aus einer Pflichtlektüre
  2. Vergleichende Untersuchung oder Erörterung unter Einbeziehung des Außentextes

Highlight: Der Außentext kann entweder das zentrale Vergleichsthema darstellen oder den Vergleich um spezifische Aspekte ergänzen.

Diese Struktur ermöglicht eine tiefgehende Analyse und Verknüpfung verschiedener literarischer Werke und fördert das kritische Denken der Schüler.

Beispiel: Eine mögliche Aufgabenstellung könnte lauten: "Erörtern Sie in einer vergleichenden Betrachtung, inwieweit XY's These des 'genialen Versagers' auf Harry Haller und Faust zutrifft."

Diese Aufgabenform bereitet Schüler optimal auf die Anforderungen des Deutsch Abiturs 2024 in Baden-Württemberg vor, indem sie komplexe Analysefähigkeiten und die Fähigkeit zur Synthese verschiedener Texte fördert.

www.KlausSchenck.de/KA: Werkvergleich mit Außentext/J2 / allgemeinbildendes Gymnasium
1. Erläuterung der Aufgabenstellung / Gesamtüberblick:

Differenzierter Überblick: Aufbau des Aufsatzes mit Tipps und Formulierungshilfen

Diese Seite bietet einen detaillierten Leitfaden für den Aufbau des Aufsatzes beim Werkvergleich mit Außentext, der für das Mathe Abitur Baden-Württemberg 2024 relevant ist. Sie enthält wertvolle Tipps und Formulierungshilfen, die den Schülern bei der Strukturierung und Ausarbeitung ihrer Antworten helfen.

Die Einleitung des Aufsatzes sollte mit einem Basissatz oder kurzen Abschnitt beginnen, der grundlegende Informationen zum Werk liefert. Dazu gehören der Autor, der Titel, das Jahr der Erstveröffentlichung und eine zusammenfassende Aussage zur Thematik, die zum Aufsatzthema passt.

Formulierungshilfen: "Im Mittelpunkt steht...", "Die Aufgabe/Herausforderung/das Problem des Protagonisten ist...", "Gekennzeichnet durch...", "Im Spannungsfeld von...", "Zerrissen zwischen..."

Anschließend folgt die Einordnung der Textstelle in den Gesamtkontext des Werkes. Hier sollten das Thema oder der Konflikt in der Textstelle, die Ausgangssituation und das "Ergebnis" - also wie es weitergeht - erläutert werden.

Highlight: Es ist wichtig, die Funktion der Textstelle für die Protagonisten, ihre Konflikte, Entwicklungen und Erkenntnisse herauszuarbeiten.

Im Hauptteil I wird zunächst die Handlung der Textstelle zusammengefasst. Dabei sollten die Fragen "Wo?", "Wer?", "Was?" und "Warum?" beantwortet werden.

Tipp: Gliedert die Textstelle und kennzeichnet für jeden Abschnitt die wichtigste(n) Äußerung(en). Dies hilft bei der Schwerpunktsetzung.

Die Interpretation sollte entweder abschnittsweise oder aspektorientiert/thematisch erfolgen. Mögliche Schwerpunktaspekte sind die Figuren, ihr Verhalten, Konflikte, Beziehungen und Entwicklungen.

Diese strukturierte Herangehensweise und die Formulierungshilfen unterstützen Schüler dabei, einen kohärenten und tiefgründigen Aufsatz zu verfassen, der den Anforderungen des Deutsch Abiturs in Baden-Württemberg gerecht wird.

www.KlausSchenck.de/KA: Werkvergleich mit Außentext/J2 / allgemeinbildendes Gymnasium
1. Erläuterung der Aufgabenstellung / Gesamtüberblick:

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Der Werkvergleich basiert auf zwei der drei Pflichtlektüren, auch "Sternchenthemen" genannt, die in Bezug auf ein bestimmtes Thema verglichen werden. Ein dritter Text, der sogenannte "Außentext", gibt die thematische Perspektive für den Vergleich vor.

Definition: Außentexte sind in der Regel kurze Sachtexte aus Bereichen wie Philosophie, Gesellschaftswissenschaften oder Literaturwissenschaft, oder auch Aphorismen. Sie umfassen etwa 15-125 Wörter.

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