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Viktoria
@bonsaitraeume
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Die textgebundene Erörterung ist eine wichtige Aufgabe im Deutschunterricht, bei der Schüler einen Text analysieren und ihre eigene Meinung dazu entwickeln. Diese Anleitung bietet eine detaillierte Musterlösung für den Aufbau und die Durchführung einer textgebundenen Erörterung, mit besonderem Fokus auf die Analyse von Sprachnachrichten als Kommunikationsmittel.
20.5.2021
17471
Die textgebundene Erörterung ist eine komplexe Aufgabe, die eine strukturierte Herangehensweise erfordert. Diese Anleitung bietet eine detaillierte Übersicht über die einzelnen Schritte und gibt Beispiele für eine erfolgreiche Umsetzung.
Die Hinführung soll das Interesse des Lesers wecken und einen Bezug zum Thema herstellen. Hier kann allgemeines Wissen zum Thema eingebracht werden.
Example: "Die Kommunikation in den digitalen sozialen Medien hat in den letzten Jahren durch neue Fortschritte einen starken Wandel durchgemacht."
In der Einleitung werden die wichtigsten Informationen zum Text in einem Satz zusammengefasst. Dies umfasst Autor, Titel, Thema und Art des Textes sowie das Erscheinungsjahr.
Highlight: Eine präzise Einleitung gibt dem Leser einen klaren Überblick über den zu analysierenden Text.
Der Hauptteil gliedert sich in mehrere Teilschritte:
Definition: Die Argumentationsstruktur beschreibt, wie der Autor seine Argumente aufbaut und präsentiert.
Bei der Analyse der Argumentationsstruktur ist es wichtig, die Hauptaussagen und Argumenttypen zu identifizieren. Dabei sollte auch auf Auffälligkeiten geachtet werden, wie etwa mögliche Manipulationsversuche durch die Reihenfolge der Argumente.
Vocabulary: Argumenttyp - Die Art und Weise, wie ein Argument aufgebaut ist, z.B. Plausibilitätsargument oder Autoritätsargument.
Die sprachliche Analyse umfasst Satzbau, Sprachstil und Stilmittel. Hier sollte man sich auf die relevantesten Aspekte konzentrieren, die die Absicht des Autors unterstützen.
In diesem Abschnitt wird die praktische Anwendung der textgebundenen Erörterung am Beispiel eines Textes über Sprachnachrichten demonstriert. Der Text "Laber nur!" von Anna Mayr aus dem Jahr 2018 dient als Grundlage für die Analyse.
Der Text behandelt die Vor- und Nachteile von Sprachnachrichten im Vergleich zu Textnachrichten. Die Autorin vertritt die Meinung, dass Sprachnachrichten vorteilhafter sind als Textnachrichten.
Quote: "Sprachnachrichten bieten einige Vorteile, mit denen sich Anna Mayr, eine freie Journalistin, im Jahr 2018 in ihrem Text 'Laber nur!' auseinandergesetzt hat."
Die Autorin bringt verschiedene Argumente vor, um ihre These zu unterstützen. Ein Hauptargument ist, dass Sprachnachrichten keine Maximallänge haben.
Highlight: Die Argumentationsstruktur des Textes ist auffällig, da die Autorin fast den gesamten Text lang Argumente für ihre Meinung erläutert und erst zum Schluss Gegenargumente anspricht.
Der Text ist in Umgangssprache und im Präsens verfasst, mit langen, durch Kommata getrennten Sätzen. Englische Begriffe wie "Push-Mitteilungen" werden verwendet, was auf eine jüngere Zielgruppe hindeutet.
Example: Die Autorin verwendet ausdrucksstarke Adjektive und Metaphern, wie "Sprachnachrichten sind kleine Inseln der Stressfreiheit".
Bei genauerer Betrachtung zeigen sich Schwächen in der Argumentation. Die Thesen harmonieren nicht immer mit den angeführten Beispielen oder ergeben in sich keinen Sinn.
Highlight: Es ist wichtig, die Argumente kritisch zu hinterfragen und auf ihre Schlüssigkeit zu prüfen.
In diesem Teil der Erörterung wird eine eigene Position zum Thema entwickelt. Hier könnte man argumentieren, dass Textnachrichten ebenso gut oder sogar besser als Sprachnachrichten sein können.
Example: "Viele Menschen mögen es nicht, Sprachnachrichten zu verschicken, aber das heißt nicht gleich, dass der Sender den Empfänger nicht mag."
Abschließend wird ein Fazit gezogen, das die Hauptpunkte der Analyse zusammenfasst und eine abschließende Bewertung des Textes gibt.
Quote: "Zum Schluss lässt sich sagen, dass der Text 'Laber nur!' von Anna Mayr unseriös und unschlüssig ist. Die Thesen sind mangelhaft ausformuliert und die Beispiele spiegeln nur ihre eigene Meinung wider, statt den Leser sachlich zu informieren."
Diese detaillierte Anleitung und das praktische Beispiel bieten Schülern eine Musterlösung und Übungen mit Lösung für die Erstellung einer textgebundenen Erörterung. Sie zeigt, wie man systematisch einen Text analysiert, Argumente bewertet und eine eigene Position entwickelt - wichtige Fähigkeiten für den Deutschunterricht und das Abitur.
Eine textgebundene Erörterung folgt einem klaren Aufbau, der es Schülern ermöglicht, einen Text systematisch zu analysieren und ihre eigenen Argumente zu entwickeln. Diese Struktur ist besonders wichtig für Schüler der Klasse 10 im Gymnasium oder der Klasse 11, die sich auf das Abitur vorbereiten.
Der Aufbau gliedert sich in folgende Hauptteile:
Die zweckdienliche Hinführung dient dazu, das Thema einzuleiten und den Leser in die Problematik einzuführen. In der Einleitung werden wichtige Informationen wie Autor, Titel, Thema und Erscheinungsjahr des zu analysierenden Textes genannt.
Highlight: Eine gut strukturierte Einleitung ist entscheidend für den ersten Eindruck und die Orientierung des Lesers.
Der Hauptteil bildet das Kernstück der Erörterung. Hier wird das zentrale Thema in einem Satz zusammengefasst, die Meinung des Autors wiedergegeben und die Argumente analysiert. Dabei ist es wichtig, auf den Argumenttyp, Thesen und Belege sowie sprachliche Auffälligkeiten zu achten.
Example: Bei der Analyse von Argumenten könnte man beispielsweise untersuchen, ob es sich um Plausibilitätsargumente handelt oder wie die Beispiele die Thesen unterstützen.
Im Abschnitt "Eigene Argumente & Meinung" geht es darum, die Argumente des Autors kritisch zu hinterfragen und gegebenenfalls zu widerlegen. Hier ist es wichtig, eigene Belege und Beispiele anzuführen.
Der Schluss dient dazu, ein Fazit zu ziehen und die wichtigsten Punkte der Erörterung zusammenzufassen.
Vocabulary: Textgebundene Erörterung - Eine Aufsatzform, bei der ein gegebener Text analysiert und diskutiert wird.
36
679
11/9
Gedichtsanalyse
- Aufbau eines Gedichtes - Vermaß/Mentrum - Kadenz - Reimschema/Reimordnung - Rhythmus
63
2146
10/11
Die textgebundene Erörterung
Übersicht zur Erörterung
92
3607
11/12
Textinterpretation
Aufbau einer Textinterpretation
12
1083
11
Fräulein Dr. Mathilde von Zahnd
die wichtigsten Informationen zu Fräulein Dr. Mathilde von Zahnd (Die Physiker)
57
1669
11/9
Kommunikationsmodelle
- Sender-Empfänger-Modell - Körpersprache - Das Organon-Modell - Die vier Seiten einer Nachricht
36
1204
9
Dialektische Erörterung
Definition einer dialektischen Erörterung mit den verschiedenen Aufbauten
Durchschnittliche App-Bewertung
Schüler:innen lieben Knowunity
In Bildungs-App-Charts in 12 Ländern
Schüler:innen haben Lernzettel hochgeladen
iOS User
Philipp, iOS User
Lena, iOS Userin
Viktoria
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Die textgebundene Erörterung ist eine wichtige Aufgabe im Deutschunterricht, bei der Schüler einen Text analysieren und ihre eigene Meinung dazu entwickeln. Diese Anleitung bietet eine detaillierte Musterlösung für den Aufbau und die Durchführung einer textgebundenen Erörterung, mit besonderem Fokus auf die Analyse von Sprachnachrichten als Kommunikationsmittel.
Die textgebundene Erörterung ist eine komplexe Aufgabe, die eine strukturierte Herangehensweise erfordert. Diese Anleitung bietet eine detaillierte Übersicht über die einzelnen Schritte und gibt Beispiele für eine erfolgreiche Umsetzung.
Die Hinführung soll das Interesse des Lesers wecken und einen Bezug zum Thema herstellen. Hier kann allgemeines Wissen zum Thema eingebracht werden.
Example: "Die Kommunikation in den digitalen sozialen Medien hat in den letzten Jahren durch neue Fortschritte einen starken Wandel durchgemacht."
In der Einleitung werden die wichtigsten Informationen zum Text in einem Satz zusammengefasst. Dies umfasst Autor, Titel, Thema und Art des Textes sowie das Erscheinungsjahr.
Highlight: Eine präzise Einleitung gibt dem Leser einen klaren Überblick über den zu analysierenden Text.
Der Hauptteil gliedert sich in mehrere Teilschritte:
Definition: Die Argumentationsstruktur beschreibt, wie der Autor seine Argumente aufbaut und präsentiert.
Bei der Analyse der Argumentationsstruktur ist es wichtig, die Hauptaussagen und Argumenttypen zu identifizieren. Dabei sollte auch auf Auffälligkeiten geachtet werden, wie etwa mögliche Manipulationsversuche durch die Reihenfolge der Argumente.
Vocabulary: Argumenttyp - Die Art und Weise, wie ein Argument aufgebaut ist, z.B. Plausibilitätsargument oder Autoritätsargument.
Die sprachliche Analyse umfasst Satzbau, Sprachstil und Stilmittel. Hier sollte man sich auf die relevantesten Aspekte konzentrieren, die die Absicht des Autors unterstützen.
In diesem Abschnitt wird die praktische Anwendung der textgebundenen Erörterung am Beispiel eines Textes über Sprachnachrichten demonstriert. Der Text "Laber nur!" von Anna Mayr aus dem Jahr 2018 dient als Grundlage für die Analyse.
Der Text behandelt die Vor- und Nachteile von Sprachnachrichten im Vergleich zu Textnachrichten. Die Autorin vertritt die Meinung, dass Sprachnachrichten vorteilhafter sind als Textnachrichten.
Quote: "Sprachnachrichten bieten einige Vorteile, mit denen sich Anna Mayr, eine freie Journalistin, im Jahr 2018 in ihrem Text 'Laber nur!' auseinandergesetzt hat."
Die Autorin bringt verschiedene Argumente vor, um ihre These zu unterstützen. Ein Hauptargument ist, dass Sprachnachrichten keine Maximallänge haben.
Highlight: Die Argumentationsstruktur des Textes ist auffällig, da die Autorin fast den gesamten Text lang Argumente für ihre Meinung erläutert und erst zum Schluss Gegenargumente anspricht.
Der Text ist in Umgangssprache und im Präsens verfasst, mit langen, durch Kommata getrennten Sätzen. Englische Begriffe wie "Push-Mitteilungen" werden verwendet, was auf eine jüngere Zielgruppe hindeutet.
Example: Die Autorin verwendet ausdrucksstarke Adjektive und Metaphern, wie "Sprachnachrichten sind kleine Inseln der Stressfreiheit".
Bei genauerer Betrachtung zeigen sich Schwächen in der Argumentation. Die Thesen harmonieren nicht immer mit den angeführten Beispielen oder ergeben in sich keinen Sinn.
Highlight: Es ist wichtig, die Argumente kritisch zu hinterfragen und auf ihre Schlüssigkeit zu prüfen.
In diesem Teil der Erörterung wird eine eigene Position zum Thema entwickelt. Hier könnte man argumentieren, dass Textnachrichten ebenso gut oder sogar besser als Sprachnachrichten sein können.
Example: "Viele Menschen mögen es nicht, Sprachnachrichten zu verschicken, aber das heißt nicht gleich, dass der Sender den Empfänger nicht mag."
Abschließend wird ein Fazit gezogen, das die Hauptpunkte der Analyse zusammenfasst und eine abschließende Bewertung des Textes gibt.
Quote: "Zum Schluss lässt sich sagen, dass der Text 'Laber nur!' von Anna Mayr unseriös und unschlüssig ist. Die Thesen sind mangelhaft ausformuliert und die Beispiele spiegeln nur ihre eigene Meinung wider, statt den Leser sachlich zu informieren."
Diese detaillierte Anleitung und das praktische Beispiel bieten Schülern eine Musterlösung und Übungen mit Lösung für die Erstellung einer textgebundenen Erörterung. Sie zeigt, wie man systematisch einen Text analysiert, Argumente bewertet und eine eigene Position entwickelt - wichtige Fähigkeiten für den Deutschunterricht und das Abitur.
Eine textgebundene Erörterung folgt einem klaren Aufbau, der es Schülern ermöglicht, einen Text systematisch zu analysieren und ihre eigenen Argumente zu entwickeln. Diese Struktur ist besonders wichtig für Schüler der Klasse 10 im Gymnasium oder der Klasse 11, die sich auf das Abitur vorbereiten.
Der Aufbau gliedert sich in folgende Hauptteile:
Die zweckdienliche Hinführung dient dazu, das Thema einzuleiten und den Leser in die Problematik einzuführen. In der Einleitung werden wichtige Informationen wie Autor, Titel, Thema und Erscheinungsjahr des zu analysierenden Textes genannt.
Highlight: Eine gut strukturierte Einleitung ist entscheidend für den ersten Eindruck und die Orientierung des Lesers.
Der Hauptteil bildet das Kernstück der Erörterung. Hier wird das zentrale Thema in einem Satz zusammengefasst, die Meinung des Autors wiedergegeben und die Argumente analysiert. Dabei ist es wichtig, auf den Argumenttyp, Thesen und Belege sowie sprachliche Auffälligkeiten zu achten.
Example: Bei der Analyse von Argumenten könnte man beispielsweise untersuchen, ob es sich um Plausibilitätsargumente handelt oder wie die Beispiele die Thesen unterstützen.
Im Abschnitt "Eigene Argumente & Meinung" geht es darum, die Argumente des Autors kritisch zu hinterfragen und gegebenenfalls zu widerlegen. Hier ist es wichtig, eigene Belege und Beispiele anzuführen.
Der Schluss dient dazu, ein Fazit zu ziehen und die wichtigsten Punkte der Erörterung zusammenzufassen.
Vocabulary: Textgebundene Erörterung - Eine Aufsatzform, bei der ein gegebener Text analysiert und diskutiert wird.
Deutsch - Gedichtsanalyse
- Aufbau eines Gedichtes - Vermaß/Mentrum - Kadenz - Reimschema/Reimordnung - Rhythmus
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Übersicht zur Erörterung
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Deutsch - Textinterpretation
Aufbau einer Textinterpretation
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Deutsch - Fräulein Dr. Mathilde von Zahnd
die wichtigsten Informationen zu Fräulein Dr. Mathilde von Zahnd (Die Physiker)
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Deutsch - Kommunikationsmodelle
- Sender-Empfänger-Modell - Körpersprache - Das Organon-Modell - Die vier Seiten einer Nachricht
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Definition einer dialektischen Erörterung mit den verschiedenen Aufbauten
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