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2. Feb. 2026
•
Vincent Alagna
@vincentalagna_vhmt
Die textgebundene Erörterung diskutiert den Einsatz von Triggerwarningsim Deutschunterricht.... Mehr anzeigen
Die zweite Seite setzt die Diskussion über Triggerwarnings im Deutschunterricht fort und beleuchtet weitere Aspekte. Es wird argumentiert, dass graphische Inhalte in der Literatur auch als Erziehungsmittel dienen können.
Example: In Fulda nutzte ein Richter Bücher statt gemeinnütziger Arbeit als Strafe für jugendliche Ersttäter, um deren Köpfe zu erreichen und nicht nur zu strafen, sondern auch zu erziehen.
Der Text weist auf mögliche Missbräuche von Triggerwarnings im schulischen Kontext hin. Schüler könnten diese als Vorwand nutzen, um unliebsame Lektüren zu vermeiden, was zu Defiziten im Unterrichtsstoff führen würde.
Highlight: Die Einführung von Triggerwarnings im Deutschunterricht könnte zu einem erheblichen Unterrichtsstoff-Defizit führen, unter dem sowohl Schüler als auch Lehrer leiden würden.
Abschließend kommt der Autor zu dem Schluss, dass Triggerwarnings in literarischen Werken unnötig sind und vermieden werden sollten. Diese Einschätzung basiert auf dem hohen Aufwand, der geringen Wirksamkeit und den potenziell negativen Auswirkungen auf Leser, die nicht von traumatischen Erfahrungen betroffen sind.
Vocabulary: Materialgestütztes Schreiben bezieht sich auf die Fähigkeit, auf Basis verschiedener Quellen und Materialien einen kohärenten, argumentativen Text zu verfassen.
Diese Zusammenfassung bietet einen Überblick über die Argumente für und gegen Triggerwarnings im Kontext des materialgestützten Schreibens und der textgebundenen Erörterung im Deutschunterricht.
Diese Seite behandelt die Kontroverse um Triggerwarnings in literarischen Werken, insbesondere im Kontext des Deutschunterrichts. Es wird erläutert, dass viele Literaturklassiker potenziell verstörende Inhalte enthalten, die für Leser mit traumatischen Erfahrungen problematisch sein können.
Definition: Triggerwarnings sind Warnhinweise vor potenziell auslösenden Inhalten, die bei Lesern mit posttraumatischen Belastungsstörungen (PTBS) negative Reaktionen hervorrufen könnten.
Der Text diskutiert die Vor- und Nachteile solcher Warnungen. Einerseits sollen sie sensible Leser schützen, andererseits können sie auch kontraproduktiv wirken.
Highlight: Eine Studie der Harvard University zeigte, dass Triggerwarnings einen "Placebo-Effekt" auslösen können, bei dem Leser allein aufgrund der Warnung Ängste entwickeln.
Es wird argumentiert, dass Triggerauslöser sehr individuell sind und es daher schwierig ist, allgemeingültige Warnungen zu formulieren. Zudem besteht die Gefahr, dass Triggerwarnings literarische Werke in ein falsches Licht rücken und als nicht mehr zeitgemäß erscheinen lassen.
Example: Der Text nennt Beispiele wie Antisemitismus in "Der Kaufmann von Venedig", Selbstmord in "Der große Gatsby" und Rassismus in "Die Abenteuer des Huckleberry Finn" als potenziell problematische Inhalte.
Eine Triggerwarnung ist ein Hinweis vor Texten oder Medien, der auf potenziell belastende Inhalte aufmerksam macht. Im Deutschunterricht werden solche Warnungen manchmal vor literarischen Werken platziert, die Themen wie Gewalt, Rassismus oder andere traumatisierende Inhalte behandeln. Die Diskussion um Triggerwarnungen im Bildungskontext ist komplex, da sie einerseits schützen sollen, andererseits aber auch die kritische Auseinandersetzung mit schwierigen Themen beeinflussen können.
Bei der textgebundenen Erörterung analysierst du einen einzelnen Ausgangstext und entwickelst deine Argumentation direkt daraus. Im Gegensatz dazu verwendest du beim materialgestützten Schreiben argumentierender Texte mehrere Quellen als Grundlage für deine eigene Argumentation. Du musst dabei verschiedene Materialien wie Grafiken, Statistiken oder unterschiedliche Texte auswerten und in deiner Argumentation sinnvoll verknüpfen. Die Herausforderung liegt darin, aus den verschiedenen Materialien eine kohärente eigene Position zu entwickeln.
Kritiker befürchten, dass Triggerwarnungen von Schülern als Vorwand genutzt werden könnten, um sich der Lektüre zu entziehen, was zu Wissensdefiziten führen würde. Zudem wird argumentiert, dass der Umgang mit schwierigen Themen Teil des Bildungsauftrags ist und dass Bücher mit Triggerwarnung die kritische Auseinandersetzung mit komplexen gesellschaftlichen Problemen einschränken könnten. Auch der administrative Aufwand und die Frage, welche Inhalte genau markiert werden sollten, stellen praktische Herausforderungen dar.
Das Thema "Realität und Fiktion" würdest du einbeziehen, wenn du über die Wirkung von Literatur auf Leser argumentierst. Beim materialgestützten Argumentieren zu Triggerwarnungen könnte dieser Aspekt relevant sein, um zu diskutieren, inwieweit fiktionale Darstellungen reale traumatische Reaktionen auslösen können. Du könntest beispielsweise erörtern, ob die Unterscheidung zwischen Realität und Fiktion den Lesern hilft, emotionale Distanz zu wahren, oder ob gerade die realistische Darstellung in der Fiktion besonders triggerwirksam sein kann.
Deutschunterricht konkret: Textgebundene Erörterung von Regina Schäfer, Cornelsen Verlag 2022, Lehrbuch, Praxisnahe Anleitungen und Beispiele für die Textgebundene Erörterung mit Übungen zur Strukturierung argumentativer Texte - Link
Materialgestütztes Schreiben: Modelle und Aufgaben für die Oberstufe von Ulf Abraham, Klett Verlag 2020, Arbeitsheft, Bietet schrittweise Anleitungen zum materialgestützten Argumentieren mit Beispieltexten und Musterlösungen - Link
Argumentieren lernen: Grundlagen, Methoden, Übungen von Michael Krelle, Waxmann Verlag 2021, Fachbuch, Theoretische Grundlagen und praktische Übungen zur Entwicklung von Argumentationskompetenz - Link
Schreibtraining für die Oberstufe: Materialgestütztes Argumentieren von Barbara Kettl-Römer, Duden Verlag 2023, Übungsbuch, Enthält realitätsnahe Übungsaufgaben zum Thema Realität und Fiktion mit Lösungsvorschlägen - Link
Führe eine Mini-Debatte in deiner Lerngruppe zum Thema "Trigger Warnings" durch – eine Seite argumentiert für, die andere gegen ihren Einsatz im Deutschunterricht. Schreibe anschließend einen kurzen reflektierenden Text zu beiden Positionen.
Erstelle ein Analyseraster für literarische Texte mit potenziell problematischen Inhalten (wie z.B. "Der Kaufmann von Venedig"). Wie könnte eine angemessene Einführung aussehen, die sowohl auf sensible Themen vorbereitet als auch das literarische Werk respektiert?
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Google Play
Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.
Stefan S
iOS-Nutzer
Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.
Samantha Klich
Android-Nutzerin
Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
iOS-Nutzerin
Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist
Thomas R
iOS-Nutzer
Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.
Basil
Android-Nutzer
Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.
David K
iOS-Nutzer
Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!
Sudenaz Ocak
Android-Nutzerin
In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
Android-Nutzerin
sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.
Rohan U
Android-Nutzer
Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
iOS-Nutzer
DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Elisha
iOS-Nutzer
Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt
Paul T
iOS-Nutzer
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Stefan S
iOS-Nutzer
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Anna
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Thomas R
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Greenlight Bonnie
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Rohan U
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Elisha
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Paul T
iOS-Nutzer
Unser KI-Begleiter ist ein speziell für Schüler entwickeltes KI-Tool, das mehr als nur Antworten bietet. Basierend auf Millionen von Knowunity-Inhalten liefert er relevante Informationen, personalisierte Lernpläne, Quizze und Inhalte direkt im Chat und passt sich deinem individuellen Lernweg an.
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Vincent Alagna
@vincentalagna_vhmt
Die textgebundene Erörterung diskutiert den Einsatz von Triggerwarningsim Deutschunterricht. Sie beleuchtet Vor- und Nachteile dieser Warnhinweise bei potenziell verstörenden Inhalten in Literaturklassikern. Die Analyse berücksichtigt die Auswirkungen auf Leser mit und ohne traumatische Erfahrungen sowie mögliche Missbrauchsszenarien im schulischen... Mehr anzeigen
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Die zweite Seite setzt die Diskussion über Triggerwarnings im Deutschunterricht fort und beleuchtet weitere Aspekte. Es wird argumentiert, dass graphische Inhalte in der Literatur auch als Erziehungsmittel dienen können.
Example: In Fulda nutzte ein Richter Bücher statt gemeinnütziger Arbeit als Strafe für jugendliche Ersttäter, um deren Köpfe zu erreichen und nicht nur zu strafen, sondern auch zu erziehen.
Der Text weist auf mögliche Missbräuche von Triggerwarnings im schulischen Kontext hin. Schüler könnten diese als Vorwand nutzen, um unliebsame Lektüren zu vermeiden, was zu Defiziten im Unterrichtsstoff führen würde.
Highlight: Die Einführung von Triggerwarnings im Deutschunterricht könnte zu einem erheblichen Unterrichtsstoff-Defizit führen, unter dem sowohl Schüler als auch Lehrer leiden würden.
Abschließend kommt der Autor zu dem Schluss, dass Triggerwarnings in literarischen Werken unnötig sind und vermieden werden sollten. Diese Einschätzung basiert auf dem hohen Aufwand, der geringen Wirksamkeit und den potenziell negativen Auswirkungen auf Leser, die nicht von traumatischen Erfahrungen betroffen sind.
Vocabulary: Materialgestütztes Schreiben bezieht sich auf die Fähigkeit, auf Basis verschiedener Quellen und Materialien einen kohärenten, argumentativen Text zu verfassen.
Diese Zusammenfassung bietet einen Überblick über die Argumente für und gegen Triggerwarnings im Kontext des materialgestützten Schreibens und der textgebundenen Erörterung im Deutschunterricht.
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Diese Seite behandelt die Kontroverse um Triggerwarnings in literarischen Werken, insbesondere im Kontext des Deutschunterrichts. Es wird erläutert, dass viele Literaturklassiker potenziell verstörende Inhalte enthalten, die für Leser mit traumatischen Erfahrungen problematisch sein können.
Definition: Triggerwarnings sind Warnhinweise vor potenziell auslösenden Inhalten, die bei Lesern mit posttraumatischen Belastungsstörungen (PTBS) negative Reaktionen hervorrufen könnten.
Der Text diskutiert die Vor- und Nachteile solcher Warnungen. Einerseits sollen sie sensible Leser schützen, andererseits können sie auch kontraproduktiv wirken.
Highlight: Eine Studie der Harvard University zeigte, dass Triggerwarnings einen "Placebo-Effekt" auslösen können, bei dem Leser allein aufgrund der Warnung Ängste entwickeln.
Es wird argumentiert, dass Triggerauslöser sehr individuell sind und es daher schwierig ist, allgemeingültige Warnungen zu formulieren. Zudem besteht die Gefahr, dass Triggerwarnings literarische Werke in ein falsches Licht rücken und als nicht mehr zeitgemäß erscheinen lassen.
Example: Der Text nennt Beispiele wie Antisemitismus in "Der Kaufmann von Venedig", Selbstmord in "Der große Gatsby" und Rassismus in "Die Abenteuer des Huckleberry Finn" als potenziell problematische Inhalte.
Eine Triggerwarnung ist ein Hinweis vor Texten oder Medien, der auf potenziell belastende Inhalte aufmerksam macht. Im Deutschunterricht werden solche Warnungen manchmal vor literarischen Werken platziert, die Themen wie Gewalt, Rassismus oder andere traumatisierende Inhalte behandeln. Die Diskussion um Triggerwarnungen im Bildungskontext ist komplex, da sie einerseits schützen sollen, andererseits aber auch die kritische Auseinandersetzung mit schwierigen Themen beeinflussen können.
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Kritiker befürchten, dass Triggerwarnungen von Schülern als Vorwand genutzt werden könnten, um sich der Lektüre zu entziehen, was zu Wissensdefiziten führen würde. Zudem wird argumentiert, dass der Umgang mit schwierigen Themen Teil des Bildungsauftrags ist und dass Bücher mit Triggerwarnung die kritische Auseinandersetzung mit komplexen gesellschaftlichen Problemen einschränken könnten. Auch der administrative Aufwand und die Frage, welche Inhalte genau markiert werden sollten, stellen praktische Herausforderungen dar.
Das Thema "Realität und Fiktion" würdest du einbeziehen, wenn du über die Wirkung von Literatur auf Leser argumentierst. Beim materialgestützten Argumentieren zu Triggerwarnungen könnte dieser Aspekt relevant sein, um zu diskutieren, inwieweit fiktionale Darstellungen reale traumatische Reaktionen auslösen können. Du könntest beispielsweise erörtern, ob die Unterscheidung zwischen Realität und Fiktion den Lesern hilft, emotionale Distanz zu wahren, oder ob gerade die realistische Darstellung in der Fiktion besonders triggerwirksam sein kann.
Deutschunterricht konkret: Textgebundene Erörterung von Regina Schäfer, Cornelsen Verlag 2022, Lehrbuch, Praxisnahe Anleitungen und Beispiele für die Textgebundene Erörterung mit Übungen zur Strukturierung argumentativer Texte - Link
Materialgestütztes Schreiben: Modelle und Aufgaben für die Oberstufe von Ulf Abraham, Klett Verlag 2020, Arbeitsheft, Bietet schrittweise Anleitungen zum materialgestützten Argumentieren mit Beispieltexten und Musterlösungen - Link
Argumentieren lernen: Grundlagen, Methoden, Übungen von Michael Krelle, Waxmann Verlag 2021, Fachbuch, Theoretische Grundlagen und praktische Übungen zur Entwicklung von Argumentationskompetenz - Link
Schreibtraining für die Oberstufe: Materialgestütztes Argumentieren von Barbara Kettl-Römer, Duden Verlag 2023, Übungsbuch, Enthält realitätsnahe Übungsaufgaben zum Thema Realität und Fiktion mit Lösungsvorschlägen - Link
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Die App ist sehr einfach zu bedienen und gut gestaltet. Ich habe bisher alles gefunden, wonach ich gesucht habe, und konnte viel aus den Präsentationen lernen! Ich werde die App definitiv für ein Schulprojekt nutzen! Und natürlich hilft sie auch sehr als Inspiration.
Stefan S
iOS-Nutzer
Diese App ist wirklich super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen [...]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat so viele Möglichkeiten zur Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde sie jedem empfehlen.
Samantha Klich
Android-Nutzerin
Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
iOS-Nutzerin
Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist
Thomas R
iOS-Nutzer
Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.
Basil
Android-Nutzer
Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.
David K
iOS-Nutzer
Die App ist einfach super! Ich muss nur das Thema in die Suche eingeben und bekomme sofort eine Antwort. Ich muss nicht mehr 10 YouTube-Videos schauen, um etwas zu verstehen, und spare dadurch richtig viel Zeit. Sehr empfehlenswert!
Sudenaz Ocak
Android-Nutzerin
In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
Android-Nutzerin
sehr zuverlässige App, um deine Ideen in Mathe, Englisch und anderen verwandten Themen zu verbessern. bitte nutze diese App, wenn du in bestimmten Bereichen Schwierigkeiten hast, diese App ist dafür der Schlüssel. wünschte, ich hätte früher eine Bewertung geschrieben. und sie ist auch kostenlos, also mach dir darüber keine Sorgen.
Rohan U
Android-Nutzer
Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
iOS-Nutzer
DIE QUIZZE UND KARTEIKARTEN SIND SO NÜTZLICH UND ICH LIEBE Knowunity KI. ES IST AUCH BUCHSTÄBLICH WIE CHATGPT ABER SCHLAUER!! HAT MIR AUCH BEI MEINEN MASCARA-PROBLEMEN GEHOLFEN!! SOWIE BEI MEINEN ECHTEN FÄCHERN! NATÜRLICH 😍😁😲🤑💗✨🎀😮
Elisha
iOS-Nutzer
Diese App ist echt der Hammer. Ich finde Lernen so langweilig, aber diese App macht es so einfach, alles zu organisieren und dann kannst du die kostenlose KI bitten, dich abzufragen, so gut, und du kannst einfach deine eigenen Sachen hochladen. sehr empfehlenswert als jemand, der gerade Probeklausuren schreibt
Paul T
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Stefan S
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Samantha Klich
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Wow, ich bin wirklich begeistert. Ich habe die App einfach mal ausprobiert, weil ich sie schon oft beworben gesehen habe und war absolut beeindruckt. Diese App ist DIE HILFE, die man für die Schule braucht und vor allem bietet sie so viele Dinge wie Übungen und Lernzettel, die mir persönlich SEHR geholfen haben.
Anna
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Beste App der Welt! Keine Worte, weil sie einfach zu gut ist
Thomas R
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Einfach genial. Lässt mich 10x besser lernen, diese App ist eine glatte 10/10. Ich empfehle sie jedem. Ich kann Lernzettel anschauen und suchen. Ich kann sie im Fachordner speichern. Ich kann sie jederzeit wiederholen, wenn ich zurückkomme. Wenn du diese App noch nicht ausprobiert hast, verpasst du wirklich was.
Basil
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Diese App hat mich so viel selbstbewusster in meiner Klausurvorbereitung gemacht, nicht nur durch die Stärkung meines Selbstvertrauens durch die Features, die es dir ermöglichen, dich mit anderen zu vernetzen und dich weniger allein zu fühlen, sondern auch durch die Art, wie die App selbst darauf ausgerichtet ist, dass du dich besser fühlst. Sie ist einfach zu bedienen, macht Spaß und hilft jedem, der in irgendeiner Weise Schwierigkeiten hat.
David K
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Sudenaz Ocak
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In der Schule war ich echt schlecht in Mathe, aber dank der App bin ich jetzt besser geworden. Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.
Greenlight Bonnie
Android-Nutzerin
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Rohan U
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Ich weiß, dass viele Apps gefälschte Accounts nutzen, um ihre Bewertungen zu pushen, aber diese App verdient das alles. Ursprünglich hatte ich eine 4 in meinen Englisch-Klausuren und dieses Mal habe ich eine 2 bekommen. Ich wusste erst drei Tage vor der Klausur von dieser App und sie hat mir SEHR geholfen. Bitte vertrau mir wirklich und nutze sie, denn ich bin sicher, dass auch du Fortschritte sehen wirst.
Xander S
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Elisha
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Paul T
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