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Weimarer Klassik
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Allgemeingeschichtlicher Hintergrund, Welt- und Menschenbild, Literatur Was ist Schönheit und Idealisierung in der Klassik?
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3 5 Weimarer Classik (1786-1805) Allgemeingeschichtlicher Hintergrund: 4 • französische Revolution 1783 N Schreckensherrschaft durch Robbespiere Erfindung der Dampfmaschine → Beginn der Industrialisierung f Welt- und Menschenbild/ • Mensch in einer Mittelstellung: Doppelnatur durch seinen Geist (→ Vernunft wesen) und seiner Natur (→ Triebwesen") Erziehung von Individuen zu allseits gebildeten Menschen und zur Ausbildung einer harmonischen Gesamtpersönlichkeit, die Gefull und Verstand umgreift → autonome, frei denkende Menschen. Literatur: • Abkehr von Gefüllskult des Sturm und Drang, Naturschwärmerei, Genie, Rebell Blankvers: wetrisch regelmäßig gebundenen, kunstvoll durch-formte Verssprache 4 warum?: aus dem Alltag ausbrechen; auch die Sprechweise erst dann wert voll → durch Maß, Gesetz und tormistrenge das vollendet Schöne formen. موالی das Schöne: soll den Menschen zum Wahren und Guten, zur Veredelung seines Denkens und seines Charakters führen. Was ist Schönheit? : Harmonie zwischen dem Sinnlicken (→ Trebe) und dem Gesetz der Vernunft (→ Freiheit) Wirk Wirklichkeit & Wahrheit ↓ $ naturgetreue Abbildung im weg über die Schönheit → Wahrnehmung über die Sinne in einer ästhetischen Gestaltung auf eine höhere Ebene bringen/ Idee, wert herausarbeiten → andererseits die idee durch individuelle Gestattung die Lebendigkeit des Panvicu Erfahrbaren verleihen wirklicher und schöner als die Wirklichkeit selbst klassisch") 4 "1 • Idealisieren" ästhetische Durchformung der Wirklichkeit Durch. Herausheben des Gegenstandes aus seiner Wirklichkeit" (Goethe) wird ihm.. in einer idealen Wert Maß, Grenze, Realität und Würde gegeben (Winckelmann) → Vorbilder Werke der Antike
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3 5 Weimarer Classik (1786-1805) Allgemeingeschichtlicher Hintergrund: 4 • französische Revolution 1783 N Schreckensherrschaft durch Robbespiere Erfindung der Dampfmaschine → Beginn der Industrialisierung f Welt- und Menschenbild/ • Mensch in einer Mittelstellung: Doppelnatur durch seinen Geist (→ Vernunft wesen) und seiner Natur (→ Triebwesen") Erziehung von Individuen zu allseits gebildeten Menschen und zur Ausbildung einer harmonischen Gesamtpersönlichkeit, die Gefull und Verstand umgreift → autonome, frei denkende Menschen. Literatur: • Abkehr von Gefüllskult des Sturm und Drang, Naturschwärmerei, Genie, Rebell Blankvers: wetrisch regelmäßig gebundenen, kunstvoll durch-formte Verssprache 4 warum?: aus dem Alltag ausbrechen; auch die Sprechweise erst dann wert voll → durch Maß, Gesetz und tormistrenge das vollendet Schöne formen. موالی das Schöne: soll den Menschen zum Wahren und Guten, zur Veredelung seines Denkens und seines Charakters führen. Was ist Schönheit? : Harmonie zwischen dem Sinnlicken (→ Trebe) und dem Gesetz der Vernunft (→ Freiheit) Wirk Wirklichkeit & Wahrheit ↓ $ naturgetreue Abbildung im weg über die Schönheit → Wahrnehmung über die Sinne in einer ästhetischen Gestaltung auf eine höhere Ebene bringen/ Idee, wert herausarbeiten → andererseits die idee durch individuelle Gestattung die Lebendigkeit des Panvicu Erfahrbaren verleihen wirklicher und schöner als die Wirklichkeit selbst klassisch") 4 "1 • Idealisieren" ästhetische Durchformung der Wirklichkeit Durch. Herausheben des Gegenstandes aus seiner Wirklichkeit" (Goethe) wird ihm.. in einer idealen Wert Maß, Grenze, Realität und Würde gegeben (Winckelmann) → Vorbilder Werke der Antike
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