Arten von Zitaten und ihre Anwendung

In diesem Abschnitt werden die zwei Hauptarten des Zitierens - das direkte und das indirekte Zitat - detailliert erläutert. Beide Methoden haben ihre spezifischen Anwendungsbereiche und Regeln, die es zu beachten gilt.

Das direkte Zitat

Das direkte Zitat wird verwendet, wenn eine Textstelle oder Aussage wörtlich wiedergegeben wird. Es kommt zum Einsatz, wenn mehr als zwei Worte direkt aus einem Text übernommen werden.

Example: Ein direktes Zitat Beispiel könnte so aussehen: "Der Klimawandel ist nichts, was nur wenige Menschen betrifft, denn 'die Wüsten wachsen weltweit' (S. 5, Z. 5)."

Wichtige Regeln für direkte Zitate:

1. Der Zitattext wird in Anführungszeichen gesetzt.
2. Nach dem Zitat folgt eine Stellenangabe in Klammern, z.B. (Seite XY, Zeile XY) oder (Strophe XY, Vers XY).
3. Fehler im Originaltext werden nicht korrigiert, sondern mit "[sic!]" gekennzeichnet.
4. Der Zitattext darf nicht verändert werden, ohne es zu kennzeichnen.
5. Kürzungen werden mit "[...]" markiert.
6. Das Zitat muss grammatikalisch in den eigenen Text eingebaut werden.

Highlight: Bei der Quellenangabe für Internetquellen in einer wissenschaftlichen Arbeit ist es wichtig, neben dem Autor und dem Titel auch das Datum des Zugriffs anzugeben.

Das indirekte Zitat

Das indirekte Zitat wird verwendet, wenn eine Aussage oder Textstelle in eigenen Worten wiedergegeben (paraphrasiert) wird.

Example: Ein indirektes Zitat Beispiel könnte lauten: "Das lyrische Ich erinnert sich an den Abschied von seiner Geliebten, bei dem diese weinte. Dennoch meint das lyrische Ich, dass die Liebe insgesamt mehr Glück bedeutet (vgl. S. 4, V. 5-8)."

Wichtige Regeln für indirekte Zitate:

1. Der paraphrasierte Text steht nicht in Anführungszeichen.
2. Nach der Umschreibung folgt eine Quellenangabe in der Form (vgl. Seite XY, Zeile XY).
3. Die Formulierung sollte sich deutlich vom Original unterscheiden.

Vocabulary: "Paraphrasieren" bedeutet, den Inhalt einer Textstelle in eigenen Worten wiederzugeben, ohne den Sinn zu verändern.

Sowohl bei direkten als auch bei indirekten Zitaten ist es wichtig, die Quellenangabe richtig zu machen. Dies gilt insbesondere für Internetquellen, bei denen zusätzliche Informationen wie das Zugriffsdatum angegeben werden müssen.

Quote: "Zitieren ist wie das Würzen beim Kochen: Es verleiht dem Text Tiefe und Glaubwürdigkeit, aber zu viel davon kann den eigenen Geschmack überdecken."

Abschließend ist zu betonen, dass korrektes Zitieren eine wichtige Fähigkeit ist, die in allen akademischen Bereichen benötigt wird. Ob in einer Deutsch Klausur, einer Hausarbeit oder einer umfangreichen wissenschaftlichen Arbeit - die Beherrschung verschiedener Zitiertechniken ist unerlässlich für den akademischen Erfolg.

Grundlagen des Zitierens

Zitieren ist ein fundamentaler Aspekt des wissenschaftlichen Arbeitens und spielt eine entscheidende Rolle bei der Erstellung von Texten, sei es für eine Deutsch Klausur, eine Hausarbeit oder eine wissenschaftliche Arbeit. Es dient dazu, die Herkunft von Informationen und Ideen transparent zu machen und die eigenen Aussagen zu belegen.

Definition: Zitieren bedeutet, Textstellen oder Gedanken aus anderen Quellen in die eigene Arbeit zu übernehmen und dabei die Urheberschaft korrekt anzugeben.

Es gibt zwei Hauptarten von Zitaten:

1. Das direkte Zitat
2. Das indirekte Zitat

Highlight: Zitate sind nicht nur eine Pflicht, sondern auch ein Schutz für den Autor, da sie belegen, dass die präsentierten Ideen nicht aus der Luft gegriffen sind.

Wichtig zu beachten ist, dass nicht alles zitiert werden muss. Offensichtliche Tatsachen oder allgemein bekannte Informationen benötigen keine Quellenangabe. Hingegen müssen die Meinungen und spezifischen Aussagen anderer Autoren immer zitiert werden.

Example: In einer Deutsch Klausur könnte ein Zitat so aussehen: "Wie Goethe schrieb: 'Zwei Seelen wohnen, ach! in meiner Brust.' (Faust I, Vers 1112)"

Die korrekte Anwendung von Zitaten hilft nicht nur, Plagiate zu vermeiden, sondern unterstützt auch die eigene Argumentation und zeigt die Auseinandersetzung mit dem Thema.