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28.9.2021
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Englisch Klausur, am 23. September 2021 William Shaliespeare - Romeo and Juliet Aufgaben in der Klausur Zusammenfassung Analyse einer Szene → Sprache Kreatives Schreiben Inhalt des Lernzettels: Informationen über Shakespeare Figurenkenstellation Zusammenfassung vom ganzen Stück Kurze Charakteriesterung Analyse und Interpretation Struktur vom Stück Analyse der Balkon Szene Act II Szene I Informationen über William Shakespeare. "born in 1546 in Stratford-upon-Avon died 1616 English playwright, poet and actor Called often "England national poet/ The Bard of Avon" 39 plays, 54 sonnets Anne Hathaway (wife) + 3 children Tagebuch Eintrag: Introduction: where at what time (night. during the day...) Ungereimter Fünfhebiger Jambus blank verse Free verse nicht metrische Sprache ( nutzt er bei einfachen Bedienstelen) in which situation I am Sprache im Drame 3 unterschiedliche Stufen der Sprachebene →→> metrische Struktur Besondere Homente /Figuren hervorheben gereimte / streng metrische Verse Heroic couplet → zwei gereimte jambische Parameter Am ende einer Szene / Akt um dem Publikum des inhaltliche Ende deutlich zu machen how I feel Ihow my day was in general What I'm going to write about Ende Struktur des Stückes: ·5 acts ·3-6 scenes each act ·1st act Exposition Einführung Prolog 2nd act. Rising action->Verdichtung der Handlung, Spannungsanstieg 3rd act. Climax Höhepunkt des Konflikts yours... Dramatische Ironie Vom ersten Hament besteht eine diskrepant Informiertheit zwischen Figuren und Publikum Balkonszene, Julia nimmt das Beiseitesprechen von Romeo nicht wahr, er versteht jedoch die Liebeserklärung und hat einen Wissensversprung Main part. 4th act: Folling Action →→Spannung blingt ab, Handlung rundet sich, Lösung deutet...
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sich an 5th oct. Denouement →→ Konflikt gelöst I Hold geht unter Figuren konstellation: experiences feelings I thoughts plans explainations Lady Hontague Romeo's Mother Benvolio Romeo's Cousin Romeo's Friend Prince Escolus: the judge Her Montague: Romeo's Father Hercution Romeo's Friend Romeo Hontague: a 16-year old passionate boy who is very romantic Analysis and Interpretation •ups and downs in life tragedy and comedy mixed question: Who is guilty of the misery? Feinde Society or individual? Love faills because of bigotry in society characters of high complexity → including good and bad attributes confrontations... Feinde Frior Lawrenc: Romeo's closest friend inner system of love and hate of Christian faith and conspimey Leffect: story is interesting, attractive for everyone in audience System of communication in drama Heir Capulet: Lady Capulet. Juliet's very strich Juliet's Hother Father melancholic communication. •Tybalk: Juliet's cousin who Loves fighting and violenc Juliet Capulet a 13-year old Girl who is very excited and nolu because of her first love Romeo Characteriesierung von Romes und Juliek unikation zwis Love-sick Lo in love with Rosaline who does not love him back Mediation: Keine Wort für Wort übersetzung → nur das wichtigste Adressal beachten -> Wortwahl, Sprache Aufgabenstellung beachten Schwerpunkt beachten den Figuren 2.outer system of communication: die Kommunikation zwischen Autor und Publikum Exposition wealthy family parents are confused he refused to talk to them UP no relation Juliet Paris wants to marry Juliet playwright Rising The nurse: Juliet's closest friend outer system of communication inner system of communication characters thirteen year old soon fourteen in the age to marry the mother has no relation to her daughter does not want to marry Paris is in love with her should marry him unexperienced in life / young-minded Zusammenfassung der Szenet •Einleitungssale Zusammenfassung •Einordnung in den Kontext der Geschichte Denouement audience