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To Kill a Mockingbird: Analysis of Chapters 21-23 and Atticus's Closing Argument

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Aylin

14.10.2021

Englisch

to kill a mockingbird

To Kill a Mockingbird: Analysis of Chapters 21-23 and Atticus's Closing Argument

"To Kill a Mockingbird" von Harper Lee ist ein Klassiker der amerikanischen Literatur, der wichtige Themen wie Rassismus, Gerechtigkeit und moralische Bildung behandelt. Im Zentrum der Handlung steht Atticus Finch, ein respektierter Anwalt, der den schwarzen Mann Tom Robinson verteidigt, der fälschlicherweise beschuldigt wird, eine weiße Frau namens Mayella Ewell vergewaltigt zu haben. Atticus' berühmtes Closing Argument vor dem Gericht ist ein Meisterwerk der Rhetorik, in dem er Ethos, Pathos und Logos geschickt einsetzt, um die Jury von Toms Unschuld zu überzeugen. Trotz seiner überzeugenden Argumente und seiner moralischen Integrität wird Tom am Ende schuldig gesprochen, was die tief verwurzelten rassistischen Vorurteile der damaligen Gesellschaft widerspiegelt.

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14.10.2021

2212

Speech analysis:
In the novel, To Kill a Mockingbird, by Harper Lee, the main character's father, Atticus Finch, is
defending Tom Robinson,

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Atticus Finch's Closing Argument Analysis

Der Kontext der Verteidigungsrede

In Harper Lee's Roman "To Kill a Mockingbird" verteidigt Atticus Finch den schwarzen Mann Tom Robinson, der beschuldigt wird, Mayella Ewell, eine junge weiße Frau aus einer armen Familie mit schlechtem Ruf, geschlagen und vergewaltigt zu haben. Obwohl die Stadt Maycomb gegen Atticus' Verteidigung ist, bleibt er standhaft in seinem Glauben an Toms Unschuld.

Rhetorische Strategien in Atticus' Rede

Ethos (Glaubwürdigkeit des Redners)

  • Atticus genießt hohes Ansehen in Maycomb als ehrlicher und rechtschaffener Mann
  • Seine Position als Anwalt verstärkt seine Glaubwürdigkeit
  • Er spricht respektvoll zur Jury und zeigt Verständnis für ihre Perspektiven

Schlüsselkonzept: Ethos in der Rhetorik Ethos bezieht sich auf die Glaubwürdigkeit des Sprechers. Atticus' Respekt in der Gemeinde und seine respektvolle Ansprache an die Jury "yougentlemen""you gentlemen" stärken sein Ethos in der closing argument.

Logos (Logische Argumente)

  • Er beginnt mit dem Mangel an Beweisen: "New York State did not produce any evidence that Tom Robinson was charged with a crime"
  • Er hebt hervor, dass Mayella von einer linken Hand geschlagen wurde, während Tom Robinson rechtshändig ist
  • Diese logischen Fakten schaffen Zweifel am Anfang seiner Rede

Pathos (Emotionale Ansprache)

  • Er weckt zunächst Mitgefühl für Mayella als schwache, geschlagene Frau
  • Verlagert dann das Mitgefühl auf Tom Robinson als das wahre Opfer
  • Appelliert an das Gewissen der Jury: "I am convinced that you gentlemen, without passion, will see through the evidence"
  • Schließt mit einem religiösen Appell: "In the name of God, do your duty, Believe Tom Robinson"

Rhetorische Techniken

  • Metaphern werden eingesetzt, um komplexe Ideen zu vermitteln
  • Er hinterfragt rassistische Vorurteile direkt: "all Negroes are immoral beings"
  • Er fordert die Jury auf, über die Hautfarbe hinauszublicken und nach Fakten zu urteilen

Trotz seiner überzeugenden Closing Argument und der geschickten Nutzung von Ethos, Pathos und Logos kann die Jury ihre rassistischen Vorurteile nicht überwinden und spricht Tom Robinson schuldig.

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Philipp, iOS User

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Lena, iOS Userin

Ich liebe diese App ❤️, ich benutze sie eigentlich immer, wenn ich lerne.

 

Englisch

2.212

14. Okt. 2021

2 Seiten

To Kill a Mockingbird: Analysis of Chapters 21-23 and Atticus's Closing Argument

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Aylin

@aylinc_xlfg

"To Kill a Mockingbird" von Harper Lee ist ein Klassiker der amerikanischen Literatur, der wichtige Themen wie Rassismus, Gerechtigkeit und moralische Bildung behandelt. Im Zentrum der Handlung steht Atticus Finch, ein respektierter Anwalt, der den schwarzen Mann Tom Robinson verteidigt,... Mehr anzeigen

Speech analysis:
In the novel, To Kill a Mockingbird, by Harper Lee, the main character's father, Atticus Finch, is
defending Tom Robinson,

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Atticus Finch's Closing Argument Analysis

Der Kontext der Verteidigungsrede

In Harper Lee's Roman "To Kill a Mockingbird" verteidigt Atticus Finch den schwarzen Mann Tom Robinson, der beschuldigt wird, Mayella Ewell, eine junge weiße Frau aus einer armen Familie mit schlechtem Ruf, geschlagen und vergewaltigt zu haben. Obwohl die Stadt Maycomb gegen Atticus' Verteidigung ist, bleibt er standhaft in seinem Glauben an Toms Unschuld.

Rhetorische Strategien in Atticus' Rede

Ethos (Glaubwürdigkeit des Redners)

  • Atticus genießt hohes Ansehen in Maycomb als ehrlicher und rechtschaffener Mann
  • Seine Position als Anwalt verstärkt seine Glaubwürdigkeit
  • Er spricht respektvoll zur Jury und zeigt Verständnis für ihre Perspektiven

Schlüsselkonzept: Ethos in der Rhetorik Ethos bezieht sich auf die Glaubwürdigkeit des Sprechers. Atticus' Respekt in der Gemeinde und seine respektvolle Ansprache an die Jury "yougentlemen""you gentlemen" stärken sein Ethos in der closing argument.

Logos (Logische Argumente)

  • Er beginnt mit dem Mangel an Beweisen: "New York State did not produce any evidence that Tom Robinson was charged with a crime"
  • Er hebt hervor, dass Mayella von einer linken Hand geschlagen wurde, während Tom Robinson rechtshändig ist
  • Diese logischen Fakten schaffen Zweifel am Anfang seiner Rede

Pathos (Emotionale Ansprache)

  • Er weckt zunächst Mitgefühl für Mayella als schwache, geschlagene Frau
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Rhetorische Techniken

  • Metaphern werden eingesetzt, um komplexe Ideen zu vermitteln
  • Er hinterfragt rassistische Vorurteile direkt: "all Negroes are immoral beings"
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Trotz seiner überzeugenden Closing Argument und der geschickten Nutzung von Ethos, Pathos und Logos kann die Jury ihre rassistischen Vorurteile nicht überwinden und spricht Tom Robinson schuldig.

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To Kill a Mockingbird: Kapitel 21-23 Zusammenfassung

Kapitel 21: Der Schuldspruch

  • Calpurnia informiert Atticus, dass seine Kinder vermisst werden
  • Die Kinder werden auf der "colored balcony" Balkonfu¨rSchwarzeBalkon für Schwarze im Court scene gefunden
  • Die Jury verkündet den Schuldspruch gegen Tom Robinson um 11 Uhr abends
  • Als Atticus den Gerichtssaal verlässt, stehen alle auf dem "colored balcony" auf und applaudieren ihm aus Respekt

Wichtiger Moment: Als Atticus den Gerichtssaal verlässt, zeigen die schwarzen Zuschauer ihren Respekt durch Aufstehen - eine bedeutsame Geste in der damaligen segregierten Gesellschaft.

Kapitel 22: Die Nachwirkungen

  • Jem ist besonders erschüttert über den Schuldspruch und versteht nicht, wie es dazu kommen konnte
  • Am Morgen findet Calpurnia viel Essen an der Hintertür - ein Dankesgeschenk von Tom Robinsons Unterstützern
  • Mr. Ewell begegnet Atticus bei der Post, spuckt ihn an und droht ihm
  • Miss Maudie tröstet die Kinder und erklärt, dass der Prozess die Gemeinschaft ein wenig vorwärts gebracht hat

Kapitel 23: Hoffnung und soziale Schichten

  • Atticus beruhigt die Familie nach Mr. Ewells Drohung
  • Er ist zuversichtlich bezüglich Tom Robinsons Berufung
  • Scout möchte Walter Cunningham zum Mittagessen einladen, aber Alexandra verbietet es
  • Alexandra bezeichnet Walter als "trash" AbschaumAbschaum, was Scout sehr verärgert
  • Jem beginnt zu verstehen, warum Boo Radley lieber zu Hause bleibt

Gesellschaftliche Struktur: Das Kapitel zeigt nicht nur Rassismus, sondern auch Klassendiskriminierung in Maycomb. Alexandra's Ablehnung von Walter als "trash" offenbart, wie tief soziale Hierarchien in der Gemeinde verankert sind.

Die To Kill a Mockingbird chapter summary dieser drei Kapitel zeigt, wie die Gemeinschaft nach dem Prozess reagiert und wie die Kinder beginnen, die komplexen sozialen Strukturen und Ungerechtigkeiten ihrer Welt zu verstehen. Obwohl der Schuldspruch ein Rückschlag ist, gibt es kleine Zeichen der Hoffnung und des Wandels.

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Die App ist sehr leicht und gut gestaltet. Habe bis jetzt alles gefunden, nachdem ich gesucht habe und aus den Präsentationen echt viel lernen können! Die App werde ich auf jeden Fall für eine Klassenarbeit verwenden! Und als eigene Inspiration hilft sie natürlich auch sehr.

Stefan S

iOS user

Diese App ist wirklich echt super. Es gibt so viele Lernzettel und Hilfen, […]. Mein Problemfach ist zum Beispiel Französisch und die App hat mega viel Auswahl für Hilfe. Dank dieser App habe ich mich in Französisch verbessert. Ich würde diese jedem weiterempfehlen.

Samantha Klich

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Wow ich bin wirklich komplett baff. Habe die App nur mal so ausprobiert, weil ich es schon oft in der Werbung gesehen habe und war absolut geschockt. Diese App ist DIE HILFE, die man sich für die Schule wünscht und vor allem werden so viele Sachen angeboten, wie z.B. Ausarbeitungen und Merkblätter, welche mir persönlich SEHR weitergeholfen haben.

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Jana V

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Lena M

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Timo S

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Sudenaz Ocak

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Diese App hat mich echt verbessert! In der Schule war ich richtig schlecht in Mathe und dank der App kann ich besser Mathe! Ich bin so dankbar, dass ihr die App gemacht habt.

Greenlight Bonnie

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Ich benutze Knowunity schon sehr lange und meine Noten haben sich verbessert die App hilft mir bei Mathe,Englisch u.s.w. Ich bekomme Hilfe wenn ich sie brauche und bekomme sogar Glückwünsche für meine Arbeit Deswegen von mir 5 Sterne🫶🏼

Julia S

Android user

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Marcus B

iOS user

Mit dieser App hab ich bessere Noten bekommen. Bessere Lernzettel gekriegt. Ich habe die App benutzt, als ich die Fächer nicht ganz verstanden habe,diese App ist ein würcklich GameChanger für die Schule, Hausaufgaben

Sarah L

Android user

Hatte noch nie so viel Spaß beim Lernen und der School Bot macht super Aufschriebe die man Herunterladen kann total Übersichtlich und Lehreich. Bin begeistert.

Hans T

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